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文檔簡介
1、第一章第一章走進(jìn)物理世界走進(jìn)物理世界復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課什么是物理學(xué)什么是物理學(xué)? ? 物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律物理現(xiàn)象的規(guī)律和和物質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一的一門科學(xué)。門科學(xué)。研究物理問題的常用方法是研究物理問題的常用方法是_觀察和實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)測量測量長度的測量長度的測量時(shí)間的測理時(shí)間的測理體積的測量體積的測量一、測量一、測量定義:將待測的物理量與一個(gè)定義:將待測的物理量與一個(gè)_的的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行_的過程,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量的過程,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量叫做叫做_.公認(rèn)公認(rèn)單位單位比較比較 甲、乙兩個(gè)人分別用步子去測量教甲、乙兩個(gè)人分別用步子去測量教室的長度
2、室的長度,甲測量的結(jié)果是甲測量的結(jié)果是10步步,乙測量乙測量的結(jié)果是的結(jié)果是12步步,造成這種現(xiàn)象的原因是造成這種現(xiàn)象的原因是_。 有一個(gè)有一個(gè)T形工件,如圖所示形工件,如圖所示. 根據(jù)你的根據(jù)你的觀察,上面一橫(觀察,上面一橫(ab)的長度)的長度_下面一下面一豎(豎(cd)的高度(填)的高度(填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”);你用什么來檢驗(yàn)觀察結(jié)論);你用什么來檢驗(yàn)觀察結(jié)論是否正確?答:是否正確?答:_;檢驗(yàn)結(jié)果是:上面;檢驗(yàn)結(jié)果是:上面一橫的長度一橫的長度_下面一豎的高度(填下面一豎的高度(填“大大于于”、“小于小于”或或“等于等于”);從以上的);從以上的經(jīng)歷中,你能悟出
3、什么道理?答:經(jīng)歷中,你能悟出什么道理?答:_。二、長度的測量二、長度的測量( 測測L、測、測S )1.單位:單位:基本單位:基本單位:m常用單位:常用單位:km dm cm mm m nm2.換算關(guān)系:換算關(guān)系:1 km=_m 1m=_ dm1dm= _cm 1cm=_ mm1mm=_ m 1 m =_ nm100010101000100010LLLLL1kmmmmmnm例例1:下列單位換算式中,正確的是()下列單位換算式中,正確的是()A. 6300km=63001000=6.3 106mB. 6300km=6300km1000m=6.3 106mC. 6300km=63001000m=6
4、.3 106mD. 6300km=6300km1000=6.3 106mC6300km =63001Km=63001000m例例2: 例例3.選擇合適的單位,分別填入下列空格中選擇合適的單位,分別填入下列空格中:王飛的身高王飛的身高1.69_一張紙的厚度為一張紙的厚度為0.02_一枚硬幣的厚度約為一枚硬幣的厚度約為2.1_一支新鉛筆的長度為一支新鉛筆的長度為1.8_教室的長度為教室的長度為850_長城的長度為長城的長度為6000_乒乓球大球的直徑為乒乓球大球的直徑為3.8_人跑兩步的距離為人跑兩步的距離為_ 3.估測單位估測單位:mmmmmdmcmkmcm 1m例例4 5號教學(xué)樓的高度最接近號
5、教學(xué)樓的高度最接近( )A 16m B 9m C 30m D 160m例例5 一節(jié)一節(jié)5號干電池的長度約為號干電池的長度約為( )A 5cm B 11cm C 15cm D 9cmAA3.估測單位估測單位:第第46屆世乒賽已于屆世乒賽已于2001年年5月月6日在日本大坂日在日本大坂閉幕,這是改用閉幕,這是改用“大球大球”后世界乒壇上的首后世界乒壇上的首次高水平較量,這里所說的次高水平較量,這里所說的“大球大球”是把乒是把乒乓球直徑增加了(乓球直徑增加了( )A、2m B、2mm C、2cm D、2dm3.基本工具:基本工具:_刻度尺刻度尺測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度
6、是由刻度尺的_決定的決定的測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度跟測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度跟_有關(guān)有關(guān)使用前,首先要觀察使用前,首先要觀察_、 _、_分度值分度值測量要求測量要求零刻度零刻度測量范圍測量范圍分度值分度值使用時(shí),應(yīng)使用時(shí),應(yīng) 對零線對零線、尺放正尺放正、 不斜視不斜視、三齊全三齊全.刻度刻度尺的尺的使用使用測量工具選擇 既要記錄既要記錄_,_,又要記錄又要記錄_, _, 同時(shí)加上同時(shí)加上_測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的_決定的決定的. . 測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度跟測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度跟_有關(guān)有關(guān). . 根據(jù)測量要求的精度根據(jù)測量要求的精度, ,選擇不同的測量
7、工具選擇不同的測量工具(1)(1)觀察觀察: : a a觀察刻度尺的觀察刻度尺的_的位置的位置, ,以及以及零刻度線是否磨損零刻度線是否磨損 b b明確刻度尺的明確刻度尺的_和和_(2)(2)放置放置: :a a零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端b b刻度尺的刻度線刻度尺的刻度線_被測物體被測物體, ,尺尺子的位置放正子的位置放正(3)(3)讀數(shù)讀數(shù): :a a視線正對刻度線視線正對刻度線, ,不可斜視不可斜視b b既要讀準(zhǔn)確值既要讀準(zhǔn)確值, ,又要讀估計(jì)值又要讀估計(jì)值(4)(4)記錄記錄: :零刻度線零刻度線測量范圍測量范圍分度值分度值緊靠緊靠準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值估計(jì)值估計(jì)值單位單
8、位分度值分度值測量要求測量要求0cm12345練習(xí)讀數(shù)練習(xí)讀數(shù)斷尺的使用斷尺的使用0cm12345543cm210cm( )( )( )_cm_cm1.901.82543cm_cm1.8連線題連線題量體裁衣量體裁衣測量操場跑道的長度測量操場跑道的長度體育課上測量跳遠(yuǎn)成績體育課上測量跳遠(yuǎn)成績劃玻璃劃玻璃木工做家俱木工做家俱用車床加工機(jī)械零件用車床加工機(jī)械零件厘米刻度尺厘米刻度尺毫米刻度尺毫米刻度尺游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺透明塑料尺的刻度線通??淘诔咦拥耐该魉芰铣叩目潭染€通常刻在尺子的_面(面(“正正”或或“背背”)這樣做的目)這樣做的目的是的是_例例4.如圖所示如圖所示,用厚刻度尺測量木塊的長用厚刻度尺
9、測量木塊的長度度,其中方法正確的是其中方法正確的是( )ABCDA 例例5.用刻度尺測出桌子的長度為用刻度尺測出桌子的長度為1.243m,所用刻度尺的分度值是所用刻度尺的分度值是_測量的準(zhǔn)確測量的準(zhǔn)確程度達(dá)到程度達(dá)到_,準(zhǔn)確值是,準(zhǔn)確值是_,估計(jì)值,估計(jì)值是是_。類題類題:有四個(gè)同學(xué)用最小刻度是有四個(gè)同學(xué)用最小刻度是毫米毫米的的刻度尺去測一塊大衣柜的玻璃,他們測刻度尺去測一塊大衣柜的玻璃,他們測量的結(jié)果中正確的是量的結(jié)果中正確的是( )A 118.7cm B 118.75cmC 118.753cm D 1187.5cm例例6.同一物體的長度五次測量記錄是同一物體的長度五次測量記錄是: 25.1
10、mm 25.2mm 25.1mm 27.2mm 25.3mm.其中一次明顯是錯(cuò)誤的,它是其中一次明顯是錯(cuò)誤的,它是_.根據(jù)以上測量記錄,這一物體根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作的長度應(yīng)記作_.4.測量誤差測量誤差定義:定義:減小誤差的常用方法:減小誤差的常用方法:測得值與真實(shí)值之間的差異測得值與真實(shí)值之間的差異多次測量取平均值多次測量取平均值例例7.某同學(xué)用毫米刻度尺測同一物體的某同學(xué)用毫米刻度尺測同一物體的長度,三次結(jié)果是長度,三次結(jié)果是24.70cm、24.72cm、24.69cm,則這個(gè)物體的長度為,則這個(gè)物體的長度為_.24.70cm例例8.下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說法正確的是:下列
11、關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說法正確的是:()()A.誤差是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤誤差是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤B.態(tài)度認(rèn)真誤差可以完全避免態(tài)度認(rèn)真誤差可以完全避免C.選用精密的測量儀器,改進(jìn)測量方法,選用精密的測量儀器,改進(jìn)測量方法,可以減小誤差可以減小誤差D.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,測量工隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,測量工具將非常準(zhǔn)確,人的科學(xué)素質(zhì)也很高,所具將非常準(zhǔn)確,人的科學(xué)素質(zhì)也很高,所以將來測量的誤差是可以完全避免的以將來測量的誤差是可以完全避免的C三、時(shí)間的測量三、時(shí)間的測量( 測測t )1.單位:單位:基本單位:基本單位:S常用單位:常用單位:y d h min ms s ns2.換算關(guān)系:換算關(guān)系:光年光
12、年 ?光年光年是長度的單位,不是時(shí)間的單位。是長度的單位,不是時(shí)間的單位。1y = 365d1h = 60min1s = 10 6 s1d = 24h1min =60s1s = 10 9 ns3.測量工具:測量工具:讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)_61S2.用量筒或量杯測量用量筒或量杯測量_四、體積的測量四、體積的測量( 測測V )1.體積的國際單位是體積的國際單位是_常用單位有:常用單位有:dm3、cm3、mm3、L、mL它們的換算關(guān)系是:它們的換算關(guān)系是:1m3=103dm3=109mm3 1L=103mm=1dm3;1mL=1cm3液體或形狀不規(guī)則的固體的體積液體或形狀不規(guī)
13、則的固體的體積m33. .量筒與量杯在外形和刻度特征上有量筒與量杯在外形和刻度特征上有什么不同?什么不同?mL102030405026mL3.讀數(shù)讀數(shù):如果量筒或是量杯里液面是凹形的,如果量筒或是量杯里液面是凹形的,觀察時(shí)要以觀察時(shí)要以凹形的底部凹形的底部為準(zhǔn)。若量筒或量為準(zhǔn)。若量筒或量杯里的液面是凸形的,觀察時(shí)要以杯里的液面是凸形的,觀察時(shí)要以凸形的凸形的頂部頂部為準(zhǔn)。為準(zhǔn)。視線與凹形視線與凹形的底部相平的底部相平mL102030405025mL視線與凸形視線與凸形的頂部相平的頂部相平20406080100mLmL10203040501、測量墨水瓶的容積、測量墨水瓶的容積2、測量小石塊的體積
14、測量小石塊的體積3、測量小蠟塊體積、測量小蠟塊體積1、助沉法、助沉法2、針壓法、針壓法例例. .量筒做得細(xì)而高量筒做得細(xì)而高, ,不做成粗而矮的形狀不做成粗而矮的形狀, ,這主要是因?yàn)檫@主要是因?yàn)? )( )A A 實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中, ,細(xì)高的量筒便于操作細(xì)高的量筒便于操作 B B 細(xì)而高的量筒可以做出相對較大的底座、細(xì)而高的量筒可以做出相對較大的底座、增加穩(wěn)度增加穩(wěn)度 C C 細(xì)而高的量筒與粗而矮的量筒相比相應(yīng)細(xì)而高的量筒與粗而矮的量筒相比相應(yīng)的刻度間隔較大的刻度間隔較大, ,便于準(zhǔn)確的讀數(shù)便于準(zhǔn)確的讀數(shù) D D 粗而矮的量筒中的液體較多粗而矮的量筒中的液體較多, ,筒壁所受筒壁所受壓強(qiáng)較大壓強(qiáng)
15、較大, ,需用較厚的玻璃需用較厚的玻璃, ,因而不便讀數(shù)因而不便讀數(shù)例例: 實(shí)驗(yàn)室有下列四種量筒,要想盡可能實(shí)驗(yàn)室有下列四種量筒,要想盡可能地一次量出地一次量出150cm3的酒精,應(yīng)選用的量筒的酒精,應(yīng)選用的量筒是(是( )A. 測量范圍為測量范圍為50ml,分度值為,分度值為5ml的量筒的量筒B. 測量范圍為測量范圍為100ml,分度值為,分度值為2ml的量筒的量筒C. 測量范圍為測量范圍為250ml,分度值為,分度值為5ml的量筒的量筒D. 測量范圍為測量范圍為400ml,分度值為,分度值為2ml的量筒的量筒例例10.用刻度尺和三角板測量某圓柱體的用刻度尺和三角板測量某圓柱體的直徑,圖中正
16、確的測量方法是(直徑,圖中正確的測量方法是( )五、間接測量五、間接測量:測多算少、化曲為直、輔助測量測多算少、化曲為直、輔助測量.怎樣測定語文課本中一張紙的厚度怎樣測定語文課本中一張紙的厚度? ?如圖如圖, ,瓶中裝有水瓶中裝有水, ,怎樣用量筒測怎樣用量筒測出瓶子的容積?出瓶子的容積?用三種方法測出一幢用三種方法測出一幢1212層大樓的高度層大樓的高度 (1)_ (2)(1)_ (2) ()()_綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練1.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( ) A. 一百元人民幣的長度約一百元人民幣的長度約15cmB. 中學(xué)生在中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約內(nèi)心跳約70次次C. 九年級物理課
17、本重約九年級物理課本重約15ND. 人的正常體溫約人的正常體溫約38A綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練2.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( ) A. 一位中學(xué)生的質(zhì)量約為一位中學(xué)生的質(zhì)量約為6kgB. 一個(gè)雞蛋受到的重力約為一個(gè)雞蛋受到的重力約為0.5NC. 我們常用的圓珠筆的長度約為我們常用的圓珠筆的長度約為 1.8103mmD.某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的平均速度約為某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的平均速度約為 25m/s B綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練3.描述宇宙天體間的距離,最常用的描述宇宙天體間的距離,最常用的 單位單位 是(是( )A. 年年B. 光年光年C. 納米納米D. 千米千米B綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練4.有關(guān)誤差的正
18、確說法是(有關(guān)誤差的正確說法是( ) A. 誤差就是測量中的錯(cuò)誤誤差就是測量中的錯(cuò)誤B. 誤差是完全可以避免的誤差是完全可以避免的C. 誤差是由測量者的粗心造成的誤差是由測量者的粗心造成的D. 采取多次測量取平均值的方法可采取多次測量取平均值的方法可 以減小誤差以減小誤差D5. 科學(xué)家思考問題一般都要對所研究科學(xué)家思考問題一般都要對所研究的問題(的問題( )A. 提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B. 交流與合作、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)交流與合作、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)C. 分析與論證、評估分析與論證、評估D. 以上一般都要涉及以上一般都要涉及綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練D6. 十九世紀(jì),由于法拉第等物理十九世紀(jì),由于法拉第等物理學(xué)家在電與磁方面做出了巨大貢學(xué)家在電與磁方面做出了巨大貢獻(xiàn),人類社會(huì)便由獻(xiàn),人類社會(huì)便由“蒸汽時(shí)代
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