幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)小動(dòng)物的家泥工范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：小動(dòng)物的家泥工范文撰寫(xiě)人：部活動(dòng)目標(biāo)1 .通過(guò)運(yùn)用橡皮泥做出各種平面的房子圖畫(huà)，培養(yǎng)幼兒的想 像、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。2 .發(fā)展幼兒的審美情趣和對(duì)色彩的感知能力。3 .培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)重點(diǎn)激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，在活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能 力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)難點(diǎn)幼兒通過(guò)團(tuán)、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .物質(zhì)準(zhǔn)備：范畫(huà)一幅（用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果 的平面房子圖），紅黃藍(lán)等色的橡皮泥（較軟），泥工板，白板紙若干小 張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機(jī)， 國(guó)內(nèi)外各式房子的錄像帶，錄像機(jī)

2、，玩具小猴一只2 .知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)用橡皮泥通過(guò)團(tuán)、搓、壓的方法在白板 紙上貼出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。畫(huà)過(guò)房子的裝飾想像畫(huà)?；顒?dòng)過(guò)程1 .以故事引出活動(dòng)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。教師：“在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物， 突然有一天一場(chǎng)火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒(méi)有了。沒(méi)有家的小動(dòng)物心里多痛苦，怎么辦？我們今天就來(lái)用橡皮泥做出漂亮的房子，送給小動(dòng)物做他們的家吧！ ”2 .引導(dǎo)幼兒討論自己見(jiàn)過(guò)什么樣的房子 ？是什么形狀的？房頂 怎么樣？讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。3 .看錄像：各式各樣的房子。讓幼兒進(jìn)一步感受房子的多樣性，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。4 .以教師為小兔

3、子做了一座漂亮的房子的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞范例。(1)這座房子是用什么做成的？怎樣做成的？讓幼兒了解將橡皮 泥通過(guò)團(tuán)、搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。(2)這座房子漂亮嗎？房子上有什么樣的花紋？用了什么顏色？引導(dǎo)幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。5 .介紹制作材料，提出制作要求。(1)介紹制作材料：橡皮泥在泥工板上通過(guò)團(tuán)、搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。當(dāng)你的房子需要花紋時(shí)，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。(2)提出制作要求：小動(dòng)物們是不一樣的，所以要住不一樣的 房子，看誰(shuí)做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。6、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒充分大膽想像做出和別人不一樣的房子。(2)指導(dǎo)幼兒注意色彩的變化和房屋形狀的設(shè)計(jì)。(3)引導(dǎo)幼兒用橡皮泥搓出點(diǎn)線等對(duì)房屋進(jìn)行裝飾，并指導(dǎo)幼 兒用輔助材料吸管等壓出花紋對(duì)房屋進(jìn)行裝飾。(4)指導(dǎo)能力弱的幼兒掌握?qǐng)F(tuán)、搓、壓的技能，在白板紙上粘 貼出房子，并有一定的裝飾效果。7.展示、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。將作品擺放在展示臺(tái)上，出示玩具小