學(xué)校體育、藝術(shù)活動總結(jié)

1、學(xué)校體育藝術(shù)活動總結(jié)體育藝術(shù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育不可 缺少的重要內(nèi)容。實施“體育、藝術(shù)”項目是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教 育改革與發(fā)展的一項重要工程，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要措 施，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的現(xiàn)實需要。近年來，我校始終堅持以人為 本、德智體美全面發(fā)展的理念，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)校體育、 藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，開展了系列活動，從而 發(fā)展了學(xué)生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn) 了學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校開展此項工作的情況作如下總結(jié)：一、制定實施方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識我校制定了學(xué)校體育藝術(shù)實施方案，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計

2、劃、有要求、有措施。結(jié)合我校實際，開足了體育、藝術(shù)、科技三個 方面的活動項目，其中體育部分開設(shè)了籃球、乒乓球、足球、羽毛球、 武術(shù)，空竹、跳繩等項目，藝術(shù)部分開設(shè)了書法、繪畫、吉他、電子 琴，軍樂隊聲樂、舞蹈等項目，科技部分開設(shè)了科技制作項目。根據(jù) 全校教師的不同愛好、特長，我們對輔導(dǎo)人員進(jìn)行了認(rèn)真分組，每周 安排周二和周四下午三四節(jié)統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行活動，要求做到活動有記錄。自開學(xué)實施活動以來，每一位輔導(dǎo)人員做到了認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié) 活動課，力求創(chuàng)新與實效相結(jié)合原則。通過這一活動的開展，廣大教 師對學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作的認(rèn)識有了明顯提高，轉(zhuǎn)變了教 育觀念，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣深厚，收到了一定的效

3、果。二、體育藝術(shù)組織管理我校成立了以校長為組長，主任為副組長，體育教師、衛(wèi)生教師、 部分班主任和學(xué)校衛(wèi)生、文娛委員為成員的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。師虎峰擔(dān)任體育藝術(shù)教研組組長，落實責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，確保學(xué)校體育藝術(shù)工作正常運(yùn)行。充分發(fā)揮班主任的作用，教育和督促學(xué)生參加各類活動，積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生參加課外體育、藝術(shù)活動，組織好本班學(xué)生參加學(xué)校的各項體育活動及競賽，從而使學(xué)校的體育藝術(shù)工作進(jìn)入了良性循環(huán)狀態(tài)。二、體育藝術(shù)課程設(shè)置學(xué)校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，每天進(jìn)行大課間活動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。每周體育課一至三年級2 節(jié)；四至六年級4 節(jié)；美術(shù)課每周設(shè)2

4、 節(jié)，音樂課2 節(jié)，開齊開足藝術(shù)課程，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)。三、體育藝術(shù)教學(xué)條件雖然教育經(jīng)費(fèi)極其緊缺，但學(xué)校非常重視藝術(shù)教育工作，為促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的順利開展，我?？朔щy、多方籌集資金，增加了學(xué)校體育藝術(shù)教育的投入。體育藝術(shù)活動的場地、器材等硬件建設(shè)是實施學(xué)校體育藝術(shù)的必要條件，為此，學(xué)校購置了羽毛球拍，乒乓球網(wǎng)，乒乓球拍，籃球，足球等多種體育器材。體育場地平整、整潔，設(shè)施布局合理。另外還購置了書法紙筆，繪畫紙，電子琴，吉他， 小號， 薩克斯等物品，學(xué)校還開設(shè)了專門的音樂教室、舞蹈教室、繪畫室等，確保了體育藝術(shù)教育活動的順利開展。四、活動開展情況及取得的成績我校順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，非

5、常重視學(xué)生個性化才藝培養(yǎng)，深入開展體育藝術(shù)教育并成立了藝體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、 方案， 形成了 “學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)， 年級全力支持，班主任積極配合、教師全員參與”的四級管理工作格局。學(xué)校以 “差異發(fā)展、 全面提高”為指導(dǎo)思想，利用每周二、四下午后兩節(jié)時間對學(xué)生進(jìn)行個性化培養(yǎng)，努力使每個孩子成為“合格+特長”的學(xué)生?；谶@樣的認(rèn)識，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校研究決定，藝體活動要定人定時定點(diǎn)開展，基本上按年級分為多個興趣班：軍樂隊、舞蹈、繪畫、詩朗誦、硬軟筆書法等藝術(shù)活動；武術(shù)、籃球、羽毛球、跳繩、乒乓球、足球等趣味體育活動訓(xùn)練班。活動由學(xué)校統(tǒng)籌安排，并做到“六落實”，即落實教師、學(xué)生、器

6、材、場地、時間、內(nèi)容等，在藝體興趣活動時間，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇活動小組，學(xué)生參與率高，達(dá)到100%。為保證活動的成功，擔(dān)任藝體活動的輔導(dǎo)教師，則根據(jù)活動特點(diǎn)，定出計劃、目標(biāo)，與課堂教學(xué)協(xié)調(diào)一致，有機(jī)結(jié)合，最大限度的實施了學(xué)生的差異發(fā)展。教師每周活動前制訂出活動方案，包括活動目標(biāo)、活動內(nèi)容與步驟等，并按計劃進(jìn)行活動。每當(dāng)興趣小組活動時，場上跑的、跳的，唱的、“玩”的，盡是孩子們生龍活虎的身影； 讓所有參加活動的學(xué)生展示自己的特長，并在合適的時間安排了部分家長觀摩，提高家長對活動的認(rèn)識與支持。家長們說： “參與體育藝術(shù)活動，不僅能讓孩子們理論實際相結(jié)合，而且豐富了孩子的課余活動，

7、讓孩子們能夠充分展現(xiàn)自我，挖掘其興趣潛能。”通過藝體活動的開展，學(xué)生受到了專業(yè)的訓(xùn)練，滿足了自己的興趣愛好，提高 了綜合素質(zhì)。的確，家長們的期望，既是對學(xué)校的鞭策，同時也是學(xué)校堅定不移的走藝體化辦學(xué)的特色的動力。在素質(zhì)教育改革浪潮中，學(xué)校通過“全面發(fā)展為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生促特長”的辦學(xué)特色，一定會讓西張孩子們都能體驗到學(xué)習(xí)的快樂、成功的快樂！體育：我校從2015 年開始學(xué)習(xí)太極拳，到2017 年已初見成效，積極開展全校師生同參與，曾進(jìn)行百城千萬人太極拳展演活動，班級之間太極拳評比活動。我校每天組織開展“兩操活動”，并有專門負(fù)責(zé)檢查。學(xué)校每年四月舉行春季長跑比賽，六一舉辦一年一度校園體育藝術(shù)節(jié)，每年

8、十一月到來年的四月開展“冬鍛”活動并適時開展小型專項體育比賽。做到天天有活動，確保學(xué)生每天有一小時以上的體育鍛煉時間。業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈。近年來，我校在各級比賽中均取得了比較好的成績。藝術(shù)：每年舉辦一次體育藝術(shù)比賽活動，在藝術(shù)節(jié)上舉行書法繪畫展和文藝匯演，讓學(xué)生的特長得以發(fā)揮。學(xué)校還定期開展師生書法競賽，積極倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字。五、教師隊伍建設(shè)體育：我校現(xiàn)有14 個教學(xué)班，495 名學(xué)生，專職體育教師1 人，本科學(xué)歷學(xué)歷1 人，中專學(xué)歷1 人，均取得體育教師專業(yè)培訓(xùn)證書。藝術(shù)：有藝術(shù)教師3 人，其中美術(shù)教師1 人，音樂教師2 人。藝術(shù)教育活動開展的有聲有色六、存在問題通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)一些工作不足，主要存在問題有：（ 1） 由于學(xué)校辦學(xué)條件的限制，存在專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）不足的問題。（ 2）由于學(xué)?；顒訄龅氐南拗疲瑢W(xué)生