工作考核鑒定評(píng)語(yǔ)

1、工作考核 鑒定 評(píng)語(yǔ)以高尚的品格感 動(dòng) 人，以不 計(jì)個(gè)人得失的情操感染人，以言行一致、踏 實(shí)肯干的行 動(dòng) 感化人。你是 員工的 驕傲，也是 員工的楷模?？己斯ぷ魇俏覈?guó) 員工管理系 統(tǒng)當(dāng)中的一個(gè)重 要環(huán)節(jié) ,本文是小 編整理的個(gè)人工作 鑒定評(píng)語(yǔ)，僅供參考。1、不管是做服 務(wù)員還 是當(dāng) 領(lǐng)班，只要分 給她工作，她會(huì)完成得很好。工作 總是帶頭 干，從不 計(jì)較 個(gè)人得失。2、與同事關(guān)系好，有很 強(qiáng)的凝聚力，工作 認(rèn)真負(fù)責(zé) 。3、工作 認(rèn)真，很多客人提名表 揚(yáng)。干活麻利， 對(duì)待同事很友好，去年幾乎每月都是 微笑天使，服 務(wù)標(biāo) 兵。4、作為一名服務(wù)員，工作上 進(jìn)，各方面的 業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，不論服務(wù)還是工作技巧

2、都是 全店 員工學(xué)習(xí)的榜樣。5、自從擔(dān)任迎 賓工作以來(lái)，工作井井有條。能 積極地幫助新來(lái)的 員工，很 熱愛(ài) 自己 的工作 崗 位。6、在過(guò)去的一年中， 該同志尊重 領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，表 現(xiàn)出了良好的道德品 質(zhì)。熱愛(ài) 學(xué)習(xí)，刻苦 鉆研，任 勞任怨，在平凡的 崗位上，矜矜 業(yè)業(yè)，干出了非凡的 業(yè)績(jī)。7、忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗，做事情 認(rèn)真負(fù)責(zé)。在本崗位不忙的 時(shí)候能積極主動(dòng)地幫助 他人，得到大家好 評(píng)。8、對(duì)工作 認(rèn)真 負(fù)責(zé) ，吃苦耐 勞，從不叫苦叫累， 總是默默無(wú) 聞地工作，不找理由。 從到燉品 崗位以來(lái)， 總 是最早到廚房搞加工。9、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作 過(guò)的幾個(gè)崗位，產(chǎn)品質(zhì)量都很 穩(wěn)定，在本 崗位

3、不忙的情況 下，能主 動(dòng)幫助其他的 崗 位，做人更是 積極向上，是我 們大家學(xué) 習(xí)的模范。10、雖然剛來(lái)半年多，工作特 別認(rèn) 真，每月都是服 務(wù)標(biāo) 兵。對(duì)待客人如同 親人一 樣。 百拿不 厭，百 問(wèn)不煩，和同事之 間相處融洽。11、該同志態(tài)度認(rèn)真、勤懇、踏實(shí)、努力，能 較好地完成日常工作和安排的各 項(xiàng)工作 任務(wù);文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實(shí)踐中很快學(xué) 習(xí)、掌握了新 聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和 編輯，能力突出，自律自 強(qiáng)，可以勝任當(dāng)前的 崗位要求。12、工作能力 強(qiáng)，能帶領(lǐng)本組員工積極地開(kāi)展各 項(xiàng)工作，起 帶頭作用。13、該員工思想上， 為人正直， 穩(wěn)定、謙虛。事 業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人

4、 著想，愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好 專業(yè)技術(shù)水平又有高尚 職業(yè)道德的 優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、 誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。14、工作有 經(jīng)驗(yàn) ，處 事有方寸，考 慮周全，凡事身體力行。15、該員 工工作表 現(xiàn)、為人處世各方面都比 較優(yōu)秀。工作能吃苦耐 勞，任勞任怨， 進(jìn) 取心 強(qiáng)。16、酒店的金牌服 務(wù)員 ，也是本店公 認(rèn)的微笑天使，能得到廣大 顧客的好 評(píng)，做任何 事情從不斤斤 計(jì)較，每天早上第一個(gè)來(lái)店堂做 衛(wèi)生，迎接當(dāng)天的 顧客，確 實(shí)是優(yōu)秀員工。17、作為一名老 員工，在爐灶 組能夠主動(dòng)協(xié)助別的崗位，起到了一名老 員工的 帶頭作 用。18、該同事今年工作成 績(jī)進(jìn)步大，工作 認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎

5、實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā) 展迅速，工作 態(tài) 度端正，遵守公司 規(guī)章制度，能 積極完成公司的任 務(wù) 。19、作 為 配份的主力， 對(duì)本職工作完成的很好， 經(jīng)常在做完本 職工作之余又主 動(dòng)去協(xié) 助其他 崗 位的工作。20、該員 工生活上， 艱苦， 積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅 煉以保持健康體魄，充足精力、有 良好的日常生活 習(xí)慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書和旅行， 團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他 們?nèi)谇?通，適 應(yīng)性較強(qiáng) 。21、工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)，在收 銀這個(gè)崗位上表 現(xiàn)很優(yōu)秀，得到大家的一致好 評(píng)。團(tuán)結(jié)員工， 品德高尚，平 時(shí)收銀不忙時(shí)經(jīng)常到前 廳為顧客服務(wù)。22、工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排， 愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，

6、業(yè)務(wù) 水平 優(yōu)秀，與北區(qū)各位 經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū) 經(jīng)理工作 ;人品端正、做事塌 實(shí)、 行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建 設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。23、在最忙的 時(shí) 候一個(gè)人做兩個(gè)人的工作，從無(wú)怨言。24、作為基層管理者，能以身作 則，凡事能起 帶頭作用，工作 優(yōu)秀， 責(zé)任心強(qiáng)，組織 能力 強(qiáng)。敢 說(shuō) 敢做。25、該同志服從上 級(jí)安排，按 時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。能夠以身作則、身先士卒， 發(fā)揮了領(lǐng) 頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的 經(jīng)驗(yàn)，具有一定的溝通技巧， 為車間員 工隊(duì)伍 的穩(wěn)定做出了成績(jī)。在他的 領(lǐng)導(dǎo)下，班 組生產(chǎn)效率提高，所 織疵片最少，受到部 門員工

7、的 一致好 評(píng) 。1、季荷英：苦干、 實(shí)干加巧干，用全面掌握的工 藝與技能引 領(lǐng)所在班 組不折不扣的 完成車間下達(dá)的目 標(biāo)和任務(wù)。2、段靈： 誰(shuí)說(shuō)女子不如男 ?正值青春 歲月的你，身上未 見(jiàn)年少的輕狂，多了份成熟與 穩(wěn)重。極少 請(qǐng)假、刻苦 鉆研、用心 帶徒成了你的代名 詞，你充分展示了女子不 輸男的女性 魅力。3、朱玉明：春 華秋實(shí)，默默奉獻(xiàn)。 長(zhǎng)期工作于 駐外辦事處，心系公司。將主機(jī)廠 對(duì) 鎖具的需求當(dāng)做自己分內(nèi)之事。 風(fēng)雨多 經(jīng)志彌堅(jiān)，你的努力使得公司效率得到很大提高。4、王津?qū)?（金華）招生宣 傳思路開(kāi) 闊、途 經(jīng)廣。在一年的工作中逐 漸找到適合本地區(qū) 的宣傳方式，有力促 進(jìn)了招生工作。

8、5、張雨薇 （西安 ）努力、勤 奮 、認(rèn)真、 積極。6、朱振（安徽）招生工作盡心竭力，面 對(duì)學(xué)生熱情周到， 20 xx09 批次的學(xué)生 規(guī)模有顯 著提高。7、蔣智琴 （建德）蔣老師從 20 xx 年 9 月接受學(xué)校安排承擔(dān)與人大網(wǎng)院的合作 辦學(xué)工作， 辦班規(guī)模從當(dāng)初的一個(gè) 專業(yè)（金融）50 名學(xué)生， 發(fā)展到現(xiàn)在的公共事 業(yè)管理、法學(xué)、會(huì) 計(jì)等 8 個(gè)專業(yè)，學(xué)生人數(shù)近千人。因 為人大網(wǎng)院在建德的 辦學(xué)發(fā)展步伐穩(wěn)健，已成 為建德電大 的重要組成部分。蔣老 師的突出業(yè)績(jī)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面： （1）注重服 務(wù)。幾年來(lái)蔣老 師 一直牢記“一切服務(wù)學(xué)生，一切 為了學(xué)生”這句話。在平 時(shí)的工作中學(xué)生有什么

9、問(wèn)題都會(huì)一 一記錄在冊(cè)，逐一幫助解決，并在當(dāng)天把 處理結(jié)果一一告 訴學(xué)生，如不能當(dāng)天解決的，會(huì) 告訴學(xué)生處理的最佳方案。 對(duì)學(xué)生的 問(wèn)題不管是上班 時(shí)間還 是休息 時(shí)間 ，都及時(shí)受理。幾 年來(lái)基本沒(méi)有雙休日，暑假和寒假的休息 時(shí)間也很少。 （2） 積極指導(dǎo)學(xué)生安排好個(gè)人的學(xué) 習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取 讓更多的學(xué)生盡早完成學(xué) 業(yè)。蔣老師積極幫助學(xué)生制 訂每次選課的計(jì)劃，加 快學(xué)習(xí)進(jìn)度。從交 費(fèi)、選課、學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試預(yù)約等各環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生主 動(dòng)學(xué)習(xí)。實(shí)踐證 明這一辦法是可行的，到目前 為止畢業(yè)生中有 50%兩年左右 畢業(yè)。（3）積極配合學(xué)院工作。 學(xué)院學(xué) 務(wù)部、招生部等部 門布置的工作蔣老 師總是高效完成，并

10、把學(xué)院的各 項(xiàng)通知及 時(shí)準(zhǔn) 確地 傳達(dá) 給學(xué)生。8、梅黎（南昌）接受咨詢親和力強(qiáng)、信任感 強(qiáng)、說(shuō)服力強(qiáng)，大大提高了咨 詢報(bào)名率。9、王丹（遼寧電大）作為一名年輕的女老師，主管著 遼寧電大服務(wù)中心近千名學(xué)生的 她深知責(zé)任的重大。王丹老 師的家離工作 單位是學(xué)校里最 遠(yuǎn)的，往返需要 2 個(gè)多小時(shí)，況 且還要照顧家里剛剛兩歲的孩子，但是她仍 時(shí)刻以百倍的信心和決心投入在網(wǎng) 絡(luò)教育事 業(yè) 上。在她看來(lái)， 為人師表需要從小事上做起，她非常注意 嚴(yán)格要求自己， 處處事事 為學(xué)生 和其他教 師起到表率作用。當(dāng)接到學(xué)生 們的各 類電話時(shí) ，她都耐心解答或幫助 尋求解決方 案。當(dāng) 發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué) 習(xí)掉隊(duì)時(shí)，她就逐

11、一 詢問(wèn)學(xué)生掉 隊(duì)原因， 結(jié)合每位同學(xué)的 實(shí)際困難， 盡力幫助學(xué)生加快學(xué) 習(xí)進(jìn)度。王老師經(jīng)常與學(xué)生 談學(xué)習(xí)、談生活、談工作，循循善 誘，誨 人不倦， 給人留下了深刻的印象。服 務(wù)中心先后有 40 余名學(xué)生由于個(gè)人原因申 請(qǐng)退學(xué)， 在王老 師的幫助下，又重新開(kāi)始學(xué) 習(xí) 。10、張楠（大連）能夠獨(dú)當(dāng)一面的 業(yè)務(wù) 骨干。 張楠老 師在大連教學(xué)中心主要 負(fù)責(zé) 學(xué)務(wù)工 作，“把學(xué)生的事情當(dāng)成自己的事情來(lái) 辦”一直是張老師的工作理念， 積極認(rèn)真地處理學(xué)生 在學(xué) 習(xí)中遇到的各種 問(wèn)題 ，深受學(xué)生好 評(píng)。張楠老師有極強(qiáng)的事業(yè)心和 責(zé)任感，工作中 積 極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、從不計(jì)較個(gè)人得失， 經(jīng)常利用休息 時(shí)間為學(xué)

12、生服務(wù)。而且能 夠把自己 的特 長(zhǎng)與實(shí)際 工作相 結(jié)合，工作方法靈活，有 創(chuàng)新。11、劉偉：自古英雄出少年。二十出 頭的你，憑借 認(rèn)真學(xué) 習(xí)、精益求精的 執(zhí)著追求開(kāi) 辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作 績(jī)效，展現(xiàn)了當(dāng)今實(shí)用型人才的 風(fēng)采。12、 蔡振合（麗水） 20 xx 年首次招生， 很多工作相 對(duì)陌生。 短期內(nèi)不斷熟悉工作， 向 “老同志 ”取經(jīng)，逐 漸取得學(xué)生信任，招生 規(guī)模逐年提高。1 3 、楊文正（臺(tái)州）注重細(xì)節(jié)、真誠(chéng)親和、信任感 強(qiáng)，咨詢成功率 顯著提高。14、姚建 華（常熟 ）精明、善于 經(jīng)營(yíng) 、善于摸索招生 門路15、蔡曉梅（安徽電大）勤勤懇懇、兢兢 業(yè)業(yè)，出色地完成了

13、本 職工作。 詳細(xì)的導(dǎo)學(xué)使 學(xué)生順利掌握了網(wǎng) 絡(luò)學(xué)習(xí)方法，持續(xù)性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué) 習(xí)進(jìn)度，并贏得了學(xué)生的 歡 迎。同 時(shí)，通過(guò)網(wǎng)上人大的二 級(jí)頁(yè)面和兩個(gè) QQ 群， 積極主動(dòng)與學(xué)生溝通，并方便了學(xué)生 之間的溝通，與學(xué)生結(jié)下了深厚的 師生情誼。 對(duì)于學(xué)生反映的 問(wèn)題，不僅及時(shí)解決，而且 深入查找原因，杜 絕類似問(wèn)題的再次發(fā)生。16、嚴(yán)于律已， 樹(shù)立良好形象。掛 職期間， 該同志能 夠嚴(yán)格要求自己， 帶頭遵守各項(xiàng) 規(guī)章制度， 堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，崇尚實(shí)干;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，狠抓落 實(shí)，深入企業(yè)、村莊調(diào) 研，在 “一線”解決問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù) 立了黨員干部的良好形象。17、劉中 （齊魯

14、石化）從招收新生到老生 畢業(yè)，劉老 師非常熟悉整個(gè)管理 環(huán)節(jié)。在日常 管理中，劉老 師注重追蹤學(xué)生的每個(gè)學(xué) 習(xí)環(huán)節(jié) ， 對(duì)學(xué)生提出的每個(gè)合理要求都盡量 滿足， 無(wú)論節(jié) 假日，只要學(xué)生有要求，她都能 夠及時(shí)完成，從不拖延，有 許多學(xué)生在劉老 師的耐 心督學(xué)中 順利 畢業(yè) ，并 獲得了學(xué)士學(xué)位。深受學(xué)生信任。18、孫燕爾（嘉興）工作 認(rèn)真負(fù)責(zé) ，出色地完成了各 項(xiàng)工作。從招生、新生 導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、 考試和畢業(yè)管理工作，做得有條不紊，平 時(shí)工作兢兢 業(yè)業(yè)，特 別是在招生工作中， 積極主 動(dòng)與原來(lái)的老生 聯(lián)系，以優(yōu)質(zhì)、 熱心的服 務(wù)態(tài)度感化老生，以老生 帶新生的辦法招來(lái)更多 的新生。在教 務(wù)工作中， 經(jīng)

15、常與學(xué)生溝通，及 時(shí)解決學(xué)生反映的各種 問(wèn)題，并有針對(duì)性地 指導(dǎo)學(xué)生學(xué) 習(xí)，受到了學(xué)生的好 評(píng)。19、馮艷榮（唐山）真正以老 師的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，真心地希望學(xué)生能學(xué)有所成。在 對(duì)學(xué) 生的管理上， 馮老師有很強(qiáng)的過(guò)程服務(wù)意識(shí)，能積極探索學(xué)院新政策下的學(xué)生管理模式， 例如唐山在管理中采用了二次 導(dǎo)學(xué)的方法 為學(xué)生提供指 導(dǎo)服務(wù)：即新生入學(xué) 導(dǎo)學(xué)和 畢業(yè)論 文寫作導(dǎo)學(xué)。首先是 細(xì)致導(dǎo)學(xué)，使得新生入學(xué)后能很快適 應(yīng)學(xué)院的學(xué) 習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)特點(diǎn)， 盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);后期的交 費(fèi)、選課、預(yù)約、考試、作業(yè)督促各個(gè)環(huán)節(jié)再依次跟 進(jìn)，及時(shí) 了解學(xué)生學(xué) 習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)生不掉 隊(duì);在本科層次學(xué)生申請(qǐng)

16、畢業(yè)論 文 之前再集中 進(jìn)行一次導(dǎo)學(xué)，幫助學(xué)生了解 畢業(yè)論文寫作流程和寫作 規(guī)范。這種以學(xué)生 為中 心的管理模式，在加快學(xué)生學(xué) 習(xí)進(jìn) 度方面體 現(xiàn)出了良好的效果，唐山 0403 及之后入學(xué)批 次的學(xué)生學(xué) 習(xí)進(jìn)度明顯較快。為了做好學(xué)生服 務(wù)工作， 馮老師經(jīng)常連續(xù)加班。節(jié)假日的加 班值班對(duì)于馮老師來(lái)說(shuō)是很平常的事情，平 時(shí)學(xué)生有任何 問(wèn)題 也會(huì)打她的手機(jī)、小靈通 進(jìn) 行咨詢。馮老師的良好服 務(wù)已得到了學(xué)生的廣泛 贊譽(yù)。20、劉浩（南京）劉老師負(fù)責(zé)招生工作，學(xué) 務(wù)工作和考 務(wù)工作。在招生工作中，他能 夠 做到不分 節(jié)假日， 長(zhǎng)期不懈地做好招生工作， 對(duì)待每一個(gè)招生咨 詢者， 都以誠(chéng)懇 的態(tài)度詳 盡介

17、 紹，并突出學(xué)院的特色。他 還廣泛利用各種 資源，不斷 擴(kuò)大學(xué)院的影響，在劉老 師和 其他老 師 的努力下， 20 xx 年秋季招生數(shù)量有明 顯提高。1. 蔡振合（麗水）20 xx 年首次招生，很多工作相 對(duì)陌生。短期內(nèi)不斷熟悉工作，向 老 同志 ”取經(jīng)，逐漸取得學(xué)生信任，招生 規(guī)模逐年提高。2. 于啟紅：低調(diào)做人、踏 實(shí)肯干、任 勞任怨。作 為班組長(zhǎng)，你在平日的言 語(yǔ)中沒(méi)有太 多華麗的詞藻，卻用最樸 實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切 !十幾年如一日的默默奉獻(xiàn)，在 鉆 床崗 位上做出了令 車間領(lǐng)導(dǎo)滿 意的成 績(jī)。3. 蔡曉梅（安徽電大）勤勤懇懇、兢兢 業(yè)業(yè)，出色地完成了本 職工作。 詳細(xì)的導(dǎo)學(xué)使學(xué)

18、生順利掌握了網(wǎng) 絡(luò)學(xué)習(xí)方法，持 續(xù)性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué) 習(xí)進(jìn)度，并贏得了學(xué)生的 歡迎 同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)上人大的二 級(jí)頁(yè)面和兩個(gè) QQ 群， 積極主動(dòng)與學(xué)生溝通，并方便了學(xué)生之 間 的溝通，與學(xué)生 結(jié)下了深厚的 師生情誼。 對(duì)于學(xué)生反映的 問(wèn)題，不僅及時(shí)解決，而且深入 查找原因，杜 絕類似問(wèn)題的再次發(fā)生。4. 張亞軍（杭州）一直本著以學(xué)生 為本的工作 態(tài)度認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)。新生入學(xué) 時(shí)進(jìn)行全 面系統(tǒng)的導(dǎo)學(xué)， 讓學(xué)生了解 “網(wǎng)上人大 ”的學(xué)習(xí)模式，學(xué) 習(xí)方法，引 導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢信息， 努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué) 習(xí)能力。根據(jù)不同的 層次和專業(yè)，制訂相應(yīng)、合理的 選課計(jì)劃，推薦 給學(xué)生，爭(zhēng)取在最短 時(shí)間（兩年）

19、內(nèi)畢業(yè)。5. 劉偉：自古英雄出少年。二十出 頭的你，憑借 認(rèn)真學(xué) 習(xí) 、精益求精的 執(zhí)著追求開(kāi)辟 了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作 績(jī)效，展現(xiàn)了當(dāng)今實(shí)用型人才的 風(fēng)采。6. 陳秋妹（福州）負(fù)責(zé)人大 項(xiàng)目整體工作，從接待學(xué)生咨 詢到畢業(yè)送出學(xué)校，工作 難免 瑣碎。但面 對(duì) 學(xué)生始 終熱 情周到、以 誠(chéng)相待，受到學(xué)生的廣泛好 評(píng)。7. 王津?qū)?（金華）招生宣 傳思路開(kāi)闊、途經(jīng)廣。在一年的工作中逐 漸找到適合本地區(qū)的 宣傳 方式，有力促 進(jìn)了招生工作。8. 孫燕爾（嘉興）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地完成了各 項(xiàng)工作。從招生、新生 導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、 考試和畢業(yè)管理工作，做得有條不紊，平 時(shí)工作兢兢 業(yè)業(yè)，特 別是在招生工作中，