蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14課《高爾基和他的兒子》同步練習(xí)D卷

1、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14 課高爾基和他的兒子同步練習(xí)D卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14 課高爾基和他的兒子同步( 共 24 題；共 145分 )1. （6 分） 按拼音寫漢字t àn wàngzi zh òngs liányáo hu àngxn sh ngq zi_2. （4 分） 多音字單元詞。棲q_x_參cn_cn_3. （5 分） 寫近義詞緩緩 _移動(dòng) _糾正 _逼近 _照耀 _4. （4 分） 寫出反

2、義詞理解 _強(qiáng)烈 _整體 _茁壯 _5. （ 16 分） 形近字組詞。焦_躁 _侍 _緞_蕉_燥 _待 _段_礁_澡 _詩(shī) _鍛_跤_噪 _飾 _煅_第1頁(yè)共8頁(yè)6. （5 分） 咬文嚼字探：尋找，搜索。暗中訪查?？赐Ｉ斐?。探望 _探聽 _探頭 _探腦 _探測(cè) _7. （4 分） 按照要求寫成語(yǔ)。寫出帶有“花”字的成語(yǔ)。_8. （8 分） 選字填空工公坐座_廠_ 共_位_下_園_ 人星 _請(qǐng) _9. （5 分） 修改病句西湖的風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗。看到他我不禁忍不住笑了起來(lái)。我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的。10. （4 分） 選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。如果就雖然但是只要就因?yàn)樗訽爸爸看見(jiàn)一棵高大的

3、白楊樹身邊，幾棵小樹迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)，_ 他的嘴角露出一絲微笑。_老象拼命掙扎，并抬頭呼救，_還是被陷在淤泥里不能動(dòng)彈了。11.（5 分）照樣子，用帶橫線的詞語(yǔ)造句。第2頁(yè)共8頁(yè)例：月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。12. （10 分） 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選詞填空。無(wú) _無(wú)故焦 _不安驚心動(dòng) _興高 _烈萬(wàn)不得 _長(zhǎng)途 _涉專心 _志語(yǔ) _心長(zhǎng)_ 名其妙_ 炙人口13. （4 分） 給帶橫線的字注音。水滸 _記錄 _愛(ài)憎 _摻和 _14. （8 分） 找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。自做自受 _迫不急待 _千軍一發(fā) _一言九頂 _克苦學(xué)習(xí) _陰謀鬼計(jì) _一忘無(wú)際 _全神慣注 _15. （4 分

4、） 選詞填空。啟示啟事父親的話在我的腦海中留下了終生的_。學(xué)校的報(bào)刊欄里貼著一張尋物_。沖刷沖洗馬路經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的 _顯得格外干凈。湖水把岸邊的石塊 _得十分光滑。16. （5 分） 擴(kuò)句草地盛開鮮花。小鹿欣賞影子。小松鼠跳。17.（5 分）縮句第3頁(yè)共8頁(yè)在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下，今年小麥的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人。生態(tài)保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。18. （5 分） (2018 五下·龍崗期末 ) 按要求寫句子。你應(yīng)該知道這件事。 （改為雙重否定句）一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)祖國(guó)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）這比山還高比海還深的情誼，我們不會(huì)忘

5、懷的。（改為反問(wèn)句）19. （5 分） 根據(jù)內(nèi)容，排列順序。于是，他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。將軍高興極了，想試一下。他用力一拉，沒(méi)想到，弓斷了。他很珍愛(ài)這張弓，想把它修飾一下。古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。那美麗的圖案，看上去非常精致。20. （10 分） 加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話變成一句話。（ 1）王老師年近六十。精力還很旺盛。（ 2）小紅文化課成績(jī)好。體育成績(jī)也很優(yōu)秀。21. （10 分） 先回答病句原因，再把修改后的句子寫下來(lái)。（ 1）第4頁(yè)共8頁(yè)兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手。（ 2）懷著激動(dòng)的心情，發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn)。22. （2 分） 把下面的句子補(bǔ)充得更加生動(dòng)、具體

6、。湖水靜得像 _，綠得像 _，游船從上面滑過(guò)不留一點(diǎn)痕跡。23. （5 分） 作者用了哪些方法來(lái)說(shuō)明兩種民居的特點(diǎn)？舉例說(shuō)明。24. （6 分） 課外閱讀“是啊，鶯兒，你要好好保存! 這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢! 幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好! ”（ 1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。欺負(fù) _性格 _（ 2）選擇合適的答案。“愈是寒冷”中“愈”的意思是（）A .（?。┖肂.較好C .疊用，跟“越越”相同（ 3）她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！句子的意思是（）第5頁(yè)共8頁(yè)A .這句話借贊美梅花不畏風(fēng)雪開放飄香的特點(diǎn)，與下文照應(yīng)，借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強(qiáng)暴、頂天立地的民族精神。B .梅花趕在別的花之前開放，給大自然增添了秀美。（ 4）“氣節(jié)”在課文中的意思_。第6頁(yè)共8頁(yè)參考答案一、 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14 課高爾基和他的兒子同步( 共 24 題；共 145分 )1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略