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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本最新幼兒園大班集體舞:快樂的舞會撰寫人:活動目標:1 .學(xué)習(xí)看圖譜跟隨ABA音樂,變換集體舞中的隊型。2 .在音樂舞蹈中感受交換舞伴的快樂?;顒訙蕚洌河變阂咽煜ひ魳贰pt、手腕花若干、圓點標記、花環(huán) 活動過程:一、導(dǎo)入活動師:孩子們,國慶節(jié)馬上就要到了,幼兒園就要舉行一個盛大的 舞會了,你們想去參加舞會嗎?那我們必須先要認真、努力地練習(xí)。先請小朋友根據(jù)自己手腕花的顏色找到相應(yīng)的點子站好。二、傾聽音樂1、師:那我們一起來聽聽看舞會的音樂是什么?(教師加簡單的 動作)2、師:這段音樂一共有幾段?有哪兩段音樂是一樣的?真棒,那 我們就要開始練習(xí)了。3、師:孩子們(老師邊說邊舉起手腕

2、花的手)哼唱并轉(zhuǎn)身。4、師:請你們看看老師在第一段音樂里做了哪些動作。(跟隨音 樂,做動作)5、師:老師先伸出去的腳是哪邊的腳?跟著老師試試。(提醒幼 兒先伸出去的是和手腕花同一邊的右腳、從自己的點子走到前面小朋友的點子上)三、看圖示、換隊型(1)師:接下來我們要來變隊型了,請看大屏幕!孩子們你有什 么發(fā)現(xiàn)?請你來試一試。我們黑花小朋友一起來試試吧!記住要和舞 伴面對面哦!原來我們變換隊型就是為了找你的舞伴,和你的舞伴打個招呼吧! 那紅花小朋友呢?(2)師:大家已經(jīng)找到了舞伴,我們還要交換舞伴呢!怎么交換 呢?請看大屏幕!你有什么發(fā)現(xiàn)?黑花小朋友我們一起來試試!(3)師:我們可以用什么動作來和

3、舞伴打招呼呢?我們一起試試! 等會,每次交換舞伴時,都要用不同的動作和舞伴打招呼。跟著音樂 我們試試吧!(4)師:你們和舞伴玩得開心嗎?那我們來擊個掌吧!(教師隨 樂擊掌兩次),你們看,老師把舞伴送回去了,你們會嗎?我們要把 舞伴送回到手腕花這邊的點子上。我們一起試一試。現(xiàn)在請你們回到 剛剛的位置,和你的舞伴面對面,跟著音樂試一試?,F(xiàn)在我們聽著第 二段音樂來練習(xí)了,記住音樂出來,黑花小朋友就要去找舞伴,紅花 小朋友要在原地做歡迎動作。(5)師:現(xiàn)在我們又回到了一開始的隊型了,第三段音樂和第一 段音樂是一樣的,那我們一起聽著音樂跳起快樂的舞蹈吧!三、完整表演快樂的舞會師:孩子們,這一次我們要完整的聽著音樂練習(xí),記住第一段音 樂小朋友從自己點子走到前面小朋友的點子,第二段音樂黑花找舞伴, 紅花原地做動作,第三段音樂和第一段音樂一樣,所以要做一樣的動 作。孩子們,我們已經(jīng)練習(xí)好了,戴上花環(huán),我們就開始表演吧!面 帶微笑,把動作做得優(yōu)美一點哦!老師們,我們小朋友表演得怎么樣???我們也給自己一點

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