多彩的初中生活_初中作文

1、多彩的初中生活_初中作文篇一：多彩的初中生活 初中的學(xué)習(xí)生活，是豐富而且有趣的，讓人陶醉其中。充實(shí)的閱讀課星期五的閱讀課， 是我最喜歡的課程之一。 閱覽室十分寬大， 可以容得下兩 三個(gè)班的同學(xué)。書柜上全是書，有意林 中學(xué)生文摘我們愛科學(xué)動物 世界等等，五花八門。在墻壁上，書寫著一個(gè)大大的“靜”字，它仿佛是一只 眼睛，用嚴(yán)肅的目光注視著同學(xué)們的一舉一動； 它仿佛又是一張嘴， 在同學(xué)們的 耳邊提醒：請保持安靜！老師一聲令下， 同學(xué)們邁著輕快的腳步來到書柜前挑選書。 有的同學(xué)找到一 本好看的書，高興得眉飛色舞；有的同學(xué)想要的書被別人拿走了， 難過得直嘆氣； 有的同學(xué)左手一本、右手一本，不知如何取舍，

2、有種“魚與熊掌不可兼得”的為 難找到自己中意的書，大家都安安靜靜地看書，有的人目光緊盯書本，一眨 不眨，生怕漏掉一個(gè)字；有的拿出摘錄本，摘抄好詞好句；有的看到精彩之處， 禁不住偷偷地笑。不知不覺，一節(jié)課很快過去了，我覺得閱讀課好充實(shí)。安靜的自習(xí)課星期五的最后一節(jié)課是自習(xí)課， 也是我們最安靜的一節(jié)課了。 同學(xué)們在這段 時(shí)間里連半句話也不說， 全都埋頭做自己的作業(yè)。 只見有的同學(xué)含著筆尾， 眼睛 緊盯著作業(yè)本，正在冥思苦想，尋找解題的妙法；有的同學(xué)筆走龍蛇，好像寫作 之泉噴涌而出，精彩的話語從筆尖流淌不盡； 有的同學(xué)已經(jīng)把本子一合， 筆一丟， 大呼一口氣， 大有大功告成的意思總之， 全班同學(xué)全都靜

3、心學(xué)習(xí)， 無一人左 顧右盼、無事生非的，而且都“不敢高聲語” ，大概是“恐驚天上人”吧。在自習(xí)課上， 同學(xué)們都保持安靜的環(huán)境， 不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間， 全心地學(xué) 習(xí)。輕松的視聽課所有課程中， 最輕松的就是視聽課了。 老師在上這節(jié)課時(shí)， 播放的是錢文忠 教授講授的三字經(jīng)這個(gè)視頻。錢教授一段段地解讀。 “香九齡，能溫席；融 四歲，能讓梨”描畫了子女的孝道和兄弟的悌道。 “玉不琢，不成器；人不學(xué)， 不知義”講述了學(xué)習(xí)的重要。 正是通過錢教授幽默風(fēng)趣的語言， 我們漸漸明白了 一些人生的哲理，樹立了正確的人生目標(biāo)，明白了什么是真正的人生價(jià)值。豐富多彩的課堂， 豐富多彩的生活， 這就是我始料不及卻又興趣盎

4、然的初中 學(xué)習(xí)生活！ 篇二：多彩的初中生活在初中這一個(gè)階段的校園生活，是由這酸、甜、苦、辣多種滋味的，就是著 多種滋味的學(xué)習(xí)生活又很是令我們回味無窮。 校園的生活是苦的我們初中學(xué)生， 每天都是頂著月亮上學(xué)， 頂著星星回 家。在一天的學(xué)習(xí)中，課幾乎是連著上的，即使到了中午也不休息。每天的課間 操時(shí)間我們都會去跑步。 跑步能夠鍛煉身體，大家都很樂意，可一跑就是十幾圈， 我感到很累，心里想：中學(xué)生活怎么會這么苦！每天回到家里總想早睡，可是作 業(yè)又在等著你去做， 做完作業(yè)已經(jīng)很晚， 有時(shí)真是覺得堅(jiān)持不下去了， 可自從看 了甘如的珍惜生命這篇短文后，我逐漸明白了“誰能贏得時(shí)間，誰就能獲得 成功”，試看今

5、天在建設(shè)社會中出類拔萃的人物，哪一個(gè)又不是廢寢忘食，日夜 兼程呢？也正是這些人物的故事激勵(lì)著我， 不但使我能夠堅(jiān)持下去， 而且使之成 為了日常生活中的習(xí)慣。校園的生活是辣的可以說初中的學(xué)習(xí)競爭是殘酷的， 學(xué)習(xí)成績落后的學(xué) 生趕超成績好的學(xué)生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣聞兒一樣的 著急，而排名在前的學(xué)生深怕有人超過他也在著急的學(xué)著。 大家都在不斷的拼搏， 誰也不會等誰， 因?yàn)闀r(shí)間對于每個(gè)學(xué)生都很寶貴， 所以沒有人能夠騰出更多的時(shí) 間去幫助別人， 使得這種競爭變得殘酷。不知何時(shí)誰會超過誰。 在這個(gè)過程中使 我深深的懂得：成敗是取決于自己在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮的程度。校園的

6、生活是酸的初中生活中，我們會遇到使自己心里感到酸溜溜的事 情。比如：當(dāng)許多人的學(xué)習(xí)成績超過了你，甚至成為班里“落后生” ，這時(shí)，就 會有些悲傷， 甚至有些沮喪。 當(dāng)受到老師批評時(shí)， 想到自己原來是個(gè)多么優(yōu)秀的 學(xué)生不免有些默默的傷感。在這個(gè)過程中使我體會到：傷感、悲傷、沮喪是我進(jìn) 步的攔路石， 我應(yīng)該從悲傷中勇敢地走出來， 化悲傷為前進(jìn)的動力， 坦然地面對 它，這樣才能成為一個(gè)強(qiáng)者。校園的生活是甜的初中的學(xué)習(xí)生活像爬山， 當(dāng)你爬到山頂時(shí)， 就會有一 種“一覽眾山小”的感覺；當(dāng)你超越自己的目標(biāo)時(shí)，就會喜出望外，并對今后的 學(xué)習(xí)有了巨大的信心； 當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí)， 就會想起當(dāng)初的努力沒有白費(fèi)， 心

7、里 就會像開了牡丹花兒一樣的美。校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我 相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。篇三：多彩的中學(xué)生活 我，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。剛剛邁出母校的我，進(jìn)入了中學(xué)生活。才剛剛來到桃李園4個(gè)月，我就感到很累很累。 每天的學(xué)習(xí)生活就像一場永 遠(yuǎn)都跑不完的馬拉松， 雙休日我也沒有多少時(shí)間可以休息， 都忙于上補(bǔ)習(xí)班。 擠 出的時(shí)間加起來不過是2，3個(gè)小時(shí)左右。今天是期末考試的第一天，考的是英語。 （一天考一門，時(shí)間是下午）明天 考語文，后天考數(shù)學(xué)。 （6年級還沒有物理化學(xué)歷史什么的）才考了一天，我已 經(jīng)緊張得要死。如果考砸了，怎么向父母和老實(shí)

8、交代？“死黨董”（因?yàn)樗斩?，又是我的死黨，所以叫“死黨董” ）患有“極度考 試恐懼綜合癥”，而且是晚期的了。在考試之前，她都要玩一個(gè)超級無聊的游戲 扔硬幣。把硬幣扔上去，落在地上如果是正面，說明這次她有希望考好；如 果是反面，那么她就等著被他老媽“碎尸萬段”了。扔完硬幣，她還要祈禱，就 像外國人去教堂禱告那樣嚴(yán)肅認(rèn)真?！案卟纳?，我成績可沒你那么好。 ”這是她經(jīng)常掛在嘴邊上的。 我自己覺得成績只能算是一般。我們老師常說：“成績好的人好得嚇人，成 績差的人差得嚇人?！钡八傈h董”一直說我是高材生，說我作文寫得好，雙休 日的作文都是“優(yōu)”或者“優(yōu)” 。她說得沒錯(cuò)， 我一直以我的作文為驕傲。 每次老

9、師講評作文的時(shí)候， 都會以 我的作文當(dāng)范文給同學(xué)們念。 那時(shí)候是我最快樂的時(shí)候， 我感到有一股榮耀感在 我心中難以消失。下課了，童鞋們都來問我是怎么寫出來的，我笑笑。因?yàn)槲抑?道，他們都是羨慕嫉妒恨。在中學(xué)其實(shí)也是有快樂時(shí)光的。2010年的12月24日是平安夜，我們?nèi)?每個(gè)班都舉辦了“圣誕迎新會”。我和“死黨董”是第一個(gè)節(jié)目，唱Jingle Bells。 當(dāng)我們唱完，大家都給予了我們熱烈的掌聲。同學(xué)們其實(shí)并不知道， 我們從11月24日每天放學(xué)后都去我家排練 Jingle Bells，因?yàn)槲覀冎粫恍《危?但又要在圣誕節(jié)那天表演。 于是我們開始了一個(gè) 月的排練，我們上網(wǎng)搜尋了許多版本的Jing

10、le Bells，最后挑選了一個(gè)比較 正宗的學(xué)唱，其實(shí)就是跟著一起唱。一邊學(xué)唱，一邊還不能耽誤學(xué)習(xí)。我們真正 能個(gè)體驗(yàn)到了什么是“臺上十分鐘，臺下十年功” 。除了我們倆的表演受到了好評外， 還有一個(gè)節(jié)目。 那就是相聲。 是我們班的 兩個(gè)男同學(xué)表演的，大家都說：“從今往后，滑稽界又有新成員加入了。 ”不知不覺， 我已經(jīng)在電腦前打了半小時(shí)的字了。 中學(xué)生活不是匆匆忙忙， 也 不是逍遙自在。而是多姿多彩。篇四：多彩的初中生活今天已是我上初一的第4、5次星期天了，由于時(shí)間匆忙，根本沒時(shí)間來寫在新的學(xué)校、新的環(huán)境下， 我漸漸的習(xí)慣了。 雖說初中沒有小學(xué)那么輕松自 在了，但其中的樂趣也是不少的。在這里，我

11、認(rèn)識了新的老師，他們都盡心盡力 地教我們知識。我也認(rèn)識了許許多多的新同學(xué)、新朋友。尤其是我們宿舍的每個(gè)成員，個(gè)個(gè)都很慷慨、大方，又沒壞脾氣。我很喜歡 跟她們在一起玩兒，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起做功課。我覺得生活好 幸福！在初中，我才覺得時(shí)間是多么寶貴， 根本就不夠用。每天除了上一天的課外， 就只有一丁點(diǎn)兒時(shí)間了， 午休是得補(bǔ)作業(yè)， 晚上睡覺前照樣得補(bǔ)作業(yè)。 每天就只 能泡在題海里。偶爾會有點(diǎn)兒時(shí)間玩玩，我們幾個(gè)就坐在一起，聊天、談心。我不得不珍惜每一分鐘，在小學(xué)，一分鐘根本算不了什么。而在中學(xué)，一分 鐘比百兩黃金都珍貴， 在這有限的一分鐘里， 我可以做很多事情， 可謂是一寸光 陰一寸金

12、，寸金難買寸光陰。打飯、洗飯碗得排上一條長長的隊(duì)伍。我們學(xué)校一共有4、5個(gè)水池，而洗飯碗的人就有將近6、7千人，有時(shí)得等上半個(gè)小時(shí)，真是可惜??！浪費(fèi)了那么 多的時(shí)間。在教室里，有20、30條規(guī)章制度，還要實(shí)行加分減分制度。我努力地使自 己天天向上，不犯錯(cuò)誤，盡量不要減分， 因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)是奠定我將來是否能進(jìn)入 好的高中的重要基礎(chǔ)。分高、成績好才能夠達(dá)成我的愿望，所以我一定得加油！ 加油！加油！有時(shí)跟同學(xué)斗斗嘴， 也挺有趣的。我們班有好多幽默的人， 若聽他們一席話， 牙齒保證被笑掉！我們班有個(gè)人已得了 “晚期的狂笑癥”了，我也一樣逃脫不了， 笑的肚子都疼了！我在班里過得挺快活， 雖說累了點(diǎn)兒， 但

13、也一樣有滋有味！ 聽老師說初二初 三的課程就更緊了，初一必須打好基礎(chǔ)， 不然以后就跟不上了。 我也下定決心了， 一定要好好學(xué)習(xí)！另外國慶節(jié)也快要到了，我在這里祝每一位朋友國慶節(jié)快樂！篇五：憶多彩初中生活時(shí)光如大江中的流水一般匆匆流過， 無聲無息，沒有痕跡； 但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴就好像水底的石子，留在了我的心中，這將成為我生命中絢麗的一筆。轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)結(jié)束了， 許多事情并沒有隨時(shí)間的流逝而消失， 它們反而因 時(shí)間的推移而在我的頭腦中越發(fā)的清晰， 有時(shí)我不得不覺得它們似乎就發(fā)生在昨 天當(dāng)我開始寫這篇文章時(shí)才意識到它們都結(jié)束了，這已成為過去。梳理了一下頭腦中的記憶，頓時(shí)想到了太多太多一一老師、同學(xué)構(gòu)

14、成了 我的校園生活。我不得不拿起手中的筆，記下每一個(gè)精彩瞬間。初二時(shí)，我們有一次綜合活動課是去玉淵潭定向越野。 那次我們抽簽決定分 組，然后安排先后順序。最終，我和幾位同學(xué)幸運(yùn)地被安排在了一組。當(dāng)我們準(zhǔn)備好，聽到一聲“開始”后，我們幾個(gè)便撒腿狂奔出去。男生們都 很有紳士風(fēng)度， 他們幫著我們拿背包， 看著他們氣喘吁吁的樣子， 至今想起來還 有些覺得過意不去！我們組分工明確有指揮的，有負(fù)責(zé)找“標(biāo)記”的，有負(fù)責(zé)探路的，還有 跑不動便跟著后面慢慢走的。 因?yàn)槲液蛢蓚€(gè)同伴是屬于探路的， 所以我就談一談 我對探路這一工作的看法。 我認(rèn)為探路主要考察的是耐力。 在活動中， 當(dāng)我跑著 跑著跑不動了的時(shí)候， 想到我若是不把下一個(gè)目的地找到， 那我們組的進(jìn)度就會 較別的組而言慢很多，于是我們之間就互相鼓勵(lì)一下，忍著累繼續(xù)尋找，那時(shí)， 我會對自己說：“年輕人嘛！多干點(diǎn)兒！吃苦耐勞還發(fā)揚(yáng)中華美德呢！ ”不過自我 感覺我這個(gè)任務(wù)完成得并不是很好， 有一次我竟然迷路了， 這是這個(gè)職務(wù)中多么愚蠢的錯(cuò)誤??！還是多虧了同學(xué)的幫助，這才使我逃出了迷路的“深淵”。我這才更加清楚地認(rèn)識到了為什么定向越野是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在定向越野中，有許多團(tuán)隊(duì)游戲。其中給我印象最深刻的是大家背沖里， 手 拉手圍成一圈，然后聽