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幼兒園大班主題教案幼兒園好還是家里好大班主題活動(dòng)教案幼兒園好還是家里好 內(nèi)容月要求: 了解幼兒園和家里的活動(dòng),并體會(huì)與周圍人們的關(guān)系和彼此情感需要 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒園的錄象:大型玩具、體育用具伴隨著孩子運(yùn)動(dòng)的聲音和笑聲。 各種活動(dòng)室:結(jié)構(gòu)室、圖書室、探索室。幼兒園的許多朋友。 2、幼兒自家的照片和錄象。 過程與指導(dǎo): 一、問題的引出 我們上幼兒園已經(jīng)兩年了,許多小朋友已經(jīng)很喜歡幼兒園了。但是每個(gè)小朋友又都有自己的家,我們也很喜歡自己的家。那么,你覺得幼兒園好,還是家里好?(幼兒自主組成論辯雙方) 二、講述自己觀點(diǎn)的理由 你認(rèn)為它好的理由是什么?你們商量商量,把理由記下來,等會(huì)兒來告訴大家。(運(yùn)用錄象和照片) 三、雙方稱述自己的觀點(diǎn) 四、自由辯論 1、對方的理由,你同意嗎?(用鼓掌和舉手來示意) 2、說說你們反對的理由。 五、雙方分別引導(dǎo)聽眾參與游戲倆說明自己的觀點(diǎn) 你們能讓一旁的小朋友支持你們嗎?你們想一個(gè)游戲,請他們一起玩,玩的高興,他們就會(huì)支持你們。 幼兒游戲:打野鴨(體現(xiàn)人多游戲的樂趣) 親子游戲:炒黃豆(用被單炒。家里想玩什么就玩什么沒有規(guī)則的限制) 六、請一個(gè)家長代表作總結(jié)呈詞 1、幼兒園的好。 2、家的好。 3、小朋友的成長要有幼兒園,也離不開家。 七、活動(dòng)延伸 生活中還有許多可以引發(fā)孩子爭論的話題,如“男孩好還是女孩
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