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1、幼兒園小班美術(shù)教案折紙?zhí)虍嬘變簣@小班美術(shù)公開課教案折紙?zhí)虍嫿處煹闹笇?dǎo)策略:1、幼兒進(jìn)行漿糊貼花朵時候,畫面可能會顯得比較臟,全是漿糊的印子。1、教師提前告訴幼兒每人折三朵花,先固定三朵花在花園里的位置。然后用漿糊進(jìn)行花朵的粘貼,記得只能貼一次。貼好就不能撕下來了。2、幼兒進(jìn)行添畫時,可能會隨意進(jìn)行添畫,自己想到什么就添什么。2、教師在出示講解添畫內(nèi)容時,幫助幼兒概括。地上的小草、天上的云朵、飛翔的小鳥、紅紅的太陽、細(xì)細(xì)的雨點等可以讓幼兒進(jìn)行選擇。3、抓筆時候,幼兒會抓最上面,收拾蠟筆時候會漏下一兩支蠟筆。3、教師給與要求,提醒幼兒抓蠟筆的最底下,用完了,可以把包著的紙撕掉。收拾的時候要將蠟筆全
2、部收拾干凈才能離開。重點指導(dǎo):1、教師可以通過折紙的步驟圖,幫助幼兒理解折紙的過程,并且逐步感知步驟圖上的常用標(biāo)記,在折紙的過程中還能幫助幼兒回憶教師講解的細(xì)節(jié)之處。2、教師可以出示多幅范畫,豐富幼兒添畫的種類,避免圖案的單一?;顒幽繕?biāo):1、學(xué)習(xí)將正方形的彩色紙角對角地折成三角形的技能。2、嘗試在郁金香花上添畫花莖、葉子,同時能添畫小草、太陽、小鳥等物。3、正確使用漿糊、油畫棒,并能保持作品整潔?;顒訙?zhǔn)備:正方形的彩色紙、油畫棒、漿糊、范畫活動過程:一、引導(dǎo)幼兒觀察范畫,引起幼兒的興趣。提問:圖上的花和我們以前畫的花有什么不一樣?花是用什么方法做的?莖和葉子是用什么方法呢?二、教師示范,引導(dǎo)幼
3、兒學(xué)習(xí)用步驟圖的方式。1、出示步驟圖,引導(dǎo)幼兒觀察細(xì)節(jié)。提問:你在這些圖紙上看到一些什么?它們可能是什么意思呢?2、教師對照步驟圖進(jìn)行示范:(1)拿一張正方形的紙,邊對邊地折成三角形,把線壓平(2)把兩個角朝上折,一朵花就折好了3、教師再次強(qiáng)調(diào)“箭頭”和“折痕”的提示作用。改動:幼兒之前已有“折小狗的”經(jīng)驗,因此,這一次不需要出示步驟圖。“小狗”比“郁金香”的步驟還稍微多一些。只要幫助幼兒進(jìn)行刪減即可。4、粘貼花朵在畫紙上?;ㄕ酆煤?,在反面抹一點漿糊,貼在作業(yè)紙上。5、進(jìn)行添畫。用油畫棒添畫花莖和葉子。三、幼兒獨立操作,教師指導(dǎo)。1、師生共同按照步驟圖的提示進(jìn)行折紙(花朵)。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解圖譜給折紙活動帶來的幫助。2、引導(dǎo)幼兒將兩朵花都折好后再抹漿糊貼,然后添畫花莖、葉子,還可以畫小鳥、太陽等。3、提醒幼兒注意正確的抓筆姿勢,油畫棒用完后
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