瓜果飄香 (2)

1、瓜果飄香 瓜果飄香是（湘版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第4課的內(nèi)容。本課選用兒童熟悉喜好的水果為內(nèi)容題材，并視之為繪畫學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)。原本是一節(jié)造型表現(xiàn)的繪畫課，但是我為了能讓學(xué)生能產(chǎn)生更大的學(xué)情感習(xí)興趣，和美術(shù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，我把繪畫和手工結(jié)合起來，讓學(xué)生把這節(jié)課用剪貼畫的形式表現(xiàn)出來。學(xué)情分析本節(jié)課教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)小朋友，他們非常喜歡美術(shù)課，又有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，而水果又是孩子們熟悉的東西，經(jīng)常能夠接觸到它，對(duì)于它們的形狀、顏色也有了大概的了解，所以這節(jié)課我把重點(diǎn)放在剪貼畫上，我一直認(rèn)為美術(shù)課本就是放松學(xué)生心情的一個(gè)課堂，我的目標(biāo)就是讓學(xué)生玩得開心學(xué)得開心，讓學(xué)生能夠邊玩邊完成作業(yè)

2、，讓他們?cè)谕嬷羞_(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)1、         知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生理解一些瓜果的基本形狀2、         技能目標(biāo):小組合作用畫、剪、貼的方法做一個(gè)水果拼盤                 3、     &#

3、160;    情感目標(biāo):讓學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)知道農(nóng)民叔叔阿姨們種瓜果很辛苦，知道瓜果資源的寶貴，養(yǎng)成珍惜瓜果資源的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):小組合作做一個(gè)瓜果拼盤難點(diǎn):瓜果拼盤的畫、剪、貼等方法教學(xué)準(zhǔn)備:教具:瓜果、果盤、自己畫的瓜果圖片、ppt、固體膠、卡紙學(xué)具:卡紙、剪刀、固體膠（雙面膠）、彩色筆課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過程一、    激趣定標(biāo):1、          導(dǎo)入   把一個(gè)蘋果放在袋子里讓一個(gè)學(xué)生上臺(tái)聞聞猜一猜它是

4、什么   再陸續(xù)把瓜果道具拿出來，邊拿邊讓學(xué)生說說這是什么   把瓜果在講臺(tái)上組成一個(gè)瓜果拼盤   你們大家一起聞聞香不香，是不是聞到了一股香香的瓜果味？   導(dǎo)入課題:這些瓜果是不是都飄著一股香味呢？這節(jié)課就讓我們來學(xué)習(xí)瓜果飄香板書課題:瓜果飄香2、          新課教學(xué)除了剛剛拿出來的這些瓜果還有哪些？讓我們一起來進(jìn)入水果王國看看有哪些水果好不好？給學(xué)生播放ppt視頻讓學(xué)生看看有哪些瓜果（3）出示第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解

5、一些瓜果的基本形狀（4）想想瓜果都有哪些形狀？ppt展示有圓、橢圓、心形等形狀。再展示圓形在瓜果有哪些、橢圓形在瓜果有哪些等。最后把蘋果、香蕉、葡萄等把一些水果白板上畫出來。（5）你們喜歡這些瓜果嗎？知道這些瓜果是怎么來的嗎？告訴學(xué)生這些瓜果是農(nóng)民叔叔阿姨們經(jīng)過播種、打藥等等過程辛苦種出來的。你們認(rèn)為這些瓜果資源寶貴嗎？我們要不要珍惜它們？出示第二個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):讓大家知道農(nóng)民叔叔阿姨們種瓜果很辛苦，知道瓜果資源的寶貴，養(yǎng)成珍惜瓜果資源的好習(xí)慣。讓學(xué)生大聲念出目標(biāo)，問你們能夠做到嗎？（5）拿出一個(gè)卡紙果盤貼在黑板上，拿出自己畫的瓜果圖片說:你們看這些瓜果都長在紙上，我想把它們放到這個(gè)盤子里，你們想想怎么把它們放到盤子里，學(xué)生會(huì)說:剪下來貼上去讓幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)把瓜果剪下來再貼上去出示第三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):小組合作用畫、剪、貼的方法做一個(gè)水果拼盤。（讓學(xué)生大聲讀出來）問你們能做到嗎二、自學(xué)互動(dòng)、適時(shí)點(diǎn)撥1、既然你們說你們能做到就讓我們小組之間來看課本并討論一下你們想做一個(gè)什么樣的拼盤，再選一位成員來給大家說一說好不好2、讓學(xué)生來討論一下想做什么，老師進(jìn)入學(xué)生的討論圈給予一些引導(dǎo)和點(diǎn)撥3、生舉手說一說你們想搞什么樣的拼盤三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、給學(xué)生示范瓜果拼盤的步驟:畫、剪、貼2、個(gè)小組合作做一個(gè)瓜果拼盤3、生在做作業(yè)的時(shí)候適時(shí)的給予指點(diǎn)4、ppt播放一些瓜果的簡(jiǎn)筆畫圖片（播放輕音樂給學(xué)生聽）讓學(xué)生在