維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)

1、第五單元第三節(jié) 維護(hù)權(quán)利 履行義務(wù)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)尊重規(guī)則，尊重權(quán)利的好處，把尊重法律，維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)，追求公正作為人生活在社會(huì)中的基本態(tài)度。2、水平目標(biāo)能夠初步掌握搜集、處理、使用社會(huì)信息的方法和技能，對(duì)基本的法律問題能夠獨(dú)立思考、提出疑問和實(shí)行反思。能夠理解法律的規(guī)定及其意義，理解學(xué)校及社會(huì)生活中的必要規(guī)則，能遵紀(jì)守法，初步具備尋求法律保護(hù)的水平。3、知識(shí)目標(biāo)知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,了解法律總是通過確立權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來發(fā)揮作用和功能的、懂得青少年理應(yīng)如何維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):青少年理應(yīng)如何維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)難點(diǎn): 權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系【教學(xué)方法

2、】1、教法采用“自主參與活動(dòng)法”，積極地創(chuàng)設(shè)能夠引起討論的問題情境，組織學(xué)生在活動(dòng)中積極主動(dòng)參與，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)權(quán)利和義務(wù)的法律內(nèi)容。2、學(xué)法與 “自主參與活動(dòng)法”的教學(xué)方法相聯(lián)系，采用“自主、合作、體驗(yàn)”的學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)，讓他們能夠充分發(fā)揮各自的潛能，實(shí)現(xiàn)知識(shí)水平和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多方面收獲?！窘虒W(xué)過程】一、問題導(dǎo)入:什么是法律？那么:法律是通過什么來發(fā)揮作用和功能呢？二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系2、了解法律總是通過確立權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來發(fā)揮作用和功能的3、懂得青少年理應(yīng)如何維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)。三、自學(xué)指導(dǎo)填一填 看教材P88-90完成下列填空題1、法律上

3、的權(quán)利是指 2、法律上的義務(wù)是指 3、在法律中，維護(hù)權(quán)利主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容: 、 4、要履行義務(wù)，主要應(yīng)做到如下三個(gè)方面: 、 想一想 法律上權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系怎樣？四、教師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)五、檢查自學(xué)效果六、案例分析，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)案例一:何邡的父親為何被拘留?案例二:鄭萌萌為何能得到賠償？案例三:攝影師和印刷廠為何被告上法庭？案例四:你認(rèn)為法院會(huì)支持兩個(gè)女兒的訴訟請(qǐng)求嗎？為什么？七:知識(shí)拓展公民的基本權(quán)利 公民的基本義務(wù)公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的含義:(1)公民的基本權(quán)利就是公民按照憲法規(guī)定享受到的由國(guó)家強(qiáng)制力保障的權(quán)益。(2公民的基本義務(wù)也就是公民按照憲法規(guī)定享有權(quán)利的同時(shí)所必須承擔(dān)的某種責(zé)任

4、。(3)我們把憲法規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)稱做基本權(quán)利和義務(wù)，它是公民享受其他權(quán)利和履行其他義務(wù)的基礎(chǔ)。我國(guó)公民的八大基本權(quán)利:(1)政治權(quán)利和自由;（2）宗教信仰自由;(3)人身自由;(4)批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權(quán);(5)社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利;(6)文化教育權(quán)利;(7)婦女、老人、兒童的權(quán)益受國(guó)家的保護(hù);(8)保護(hù)華僑、歸僑和僑眷的權(quán)利和利益。我國(guó)公民的六大基本義務(wù):(1)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);(2)遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德;(3)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益;(4)保衛(wèi)祖國(guó)，抵抗侵略，依法服兵役和參加民兵組織(5依法納稅

5、;(6)其他義務(wù)。八 、知識(shí)小結(jié)本堂所學(xué)告訴我們:依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，是公民法律意識(shí)的集中體現(xiàn)。每個(gè)人都要學(xué)法、守法、用法、護(hù)法?！井?dāng)堂訓(xùn)練】選擇題1、“沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利?！钡挠^點(diǎn)，說明 （ )公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的權(quán)利和義務(wù)是一回事權(quán)利是履行義務(wù)的基礎(chǔ)每個(gè)公民既是權(quán)利的行使者，又是義務(wù)的履行者 A. B. C. D. 2、下列選項(xiàng)中，既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)的是（ ） A.選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.依法服兵役和參加民兵組織 C.勞動(dòng)和受教育 D.監(jiān)督權(quán)和休息權(quán)辨析題 有人說:權(quán)利是自己的，義務(wù)是別人的，所以我只享受權(quán)利沒必要履行義務(wù)第五單元第三節(jié) 維護(hù)權(quán)利 履行

6、義務(wù) （導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系2、了解法律總是通過確立權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來發(fā)揮作用和功能的3、懂得青少年應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)。二、自學(xué)指導(dǎo)填一填 看教材P88-90完成下列填空題1、法律上的權(quán)利是指 2、法律上的義務(wù)是指 3、在法律中，維護(hù)權(quán)利主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容： 、 4、要履行義務(wù)，主要應(yīng)做到如下三個(gè)方面： 、 想一想 法律上權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系怎樣？三、當(dāng)堂訓(xùn)練選擇題1、“沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。”的觀點(diǎn)，說明 （ )公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的權(quán)利和義務(wù)是一回事權(quán)利是履行義務(wù)的基礎(chǔ)每個(gè)公民既是權(quán)利的行使者，又是義務(wù)的履行者 A. B. C. D. 2、下列選項(xiàng)中，既是公民