維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)_第1頁
維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)_第2頁
維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)_第3頁
維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第五單元第三節(jié) 維護(hù)權(quán)利 履行義務(wù)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)尊重規(guī)則,尊重權(quán)利的好處,把尊重法律,維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù),追求公正作為人生活在社會(huì)中的基本態(tài)度。2、水平目標(biāo)能夠初步掌握搜集、處理、使用社會(huì)信息的方法和技能,對基本的法律問題能夠獨(dú)立思考、提出疑問和實(shí)行反思。能夠理解法律的規(guī)定及其意義,理解學(xué)校及社會(huì)生活中的必要規(guī)則,能遵紀(jì)守法,初步具備尋求法律保護(hù)的水平。3、知識目標(biāo)知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,了解法律總是通過確立權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來發(fā)揮作用和功能的、懂得青少年理應(yīng)如何維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):青少年理應(yīng)如何維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù)難點(diǎn): 權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系【教學(xué)方法

2、】1、教法采用“自主參與活動(dòng)法”,積極地創(chuàng)設(shè)能夠引起討論的問題情境,組織學(xué)生在活動(dòng)中積極主動(dòng)參與,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)權(quán)利和義務(wù)的法律內(nèi)容。2、學(xué)法與 “自主參與活動(dòng)法”的教學(xué)方法相聯(lián)系,采用“自主、合作、體驗(yàn)”的學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán),讓他們能夠充分發(fā)揮各自的潛能,實(shí)現(xiàn)知識水平和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多方面收獲?!窘虒W(xué)過程】一、問題導(dǎo)入:什么是法律?那么:法律是通過什么來發(fā)揮作用和功能呢?二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系2、了解法律總是通過確立權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來發(fā)揮作用和功能的3、懂得青少年理應(yīng)如何維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù)。三、自學(xué)指導(dǎo)填一填 看教材P88-90完成下列填空題1、法律上

3、的權(quán)利是指 2、法律上的義務(wù)是指 3、在法律中,維護(hù)權(quán)利主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容: 、 4、要履行義務(wù),主要應(yīng)做到如下三個(gè)方面: 、 想一想 法律上權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系怎樣?四、教師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)五、檢查自學(xué)效果六、案例分析,夯實(shí)知識基礎(chǔ)案例一:何邡的父親為何被拘留?案例二:鄭萌萌為何能得到賠償?案例三:攝影師和印刷廠為何被告上法庭?案例四:你認(rèn)為法院會(huì)支持兩個(gè)女兒的訴訟請求嗎?為什么?七:知識拓展公民的基本權(quán)利 公民的基本義務(wù)公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的含義:(1)公民的基本權(quán)利就是公民按照憲法規(guī)定享受到的由國家強(qiáng)制力保障的權(quán)益。(2公民的基本義務(wù)也就是公民按照憲法規(guī)定享有權(quán)利的同時(shí)所必須承擔(dān)的某種責(zé)任

4、。(3)我們把憲法規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)稱做基本權(quán)利和義務(wù),它是公民享受其他權(quán)利和履行其他義務(wù)的基礎(chǔ)。我國公民的八大基本權(quán)利:(1)政治權(quán)利和自由;(2)宗教信仰自由;(3)人身自由;(4)批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權(quán);(5)社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利;(6)文化教育權(quán)利;(7)婦女、老人、兒童的權(quán)益受國家的保護(hù);(8)保護(hù)華僑、歸僑和僑眷的權(quán)利和利益。我國公民的六大基本義務(wù):(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);(2)遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德;(3)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益;(4)保衛(wèi)祖國,抵抗侵略,依法服兵役和參加民兵組織(5依法納稅

5、;(6)其他義務(wù)。八 、知識小結(jié)本堂所學(xué)告訴我們:依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),是公民法律意識的集中體現(xiàn)。每個(gè)人都要學(xué)法、守法、用法、護(hù)法?!井?dāng)堂訓(xùn)練】選擇題1、“沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利?!钡挠^點(diǎn),說明 ( )公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的權(quán)利和義務(wù)是一回事權(quán)利是履行義務(wù)的基礎(chǔ)每個(gè)公民既是權(quán)利的行使者,又是義務(wù)的履行者 A. B. C. D. 2、下列選項(xiàng)中,既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)的是( ) A.選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.依法服兵役和參加民兵組織 C.勞動(dòng)和受教育 D.監(jiān)督權(quán)和休息權(quán)辨析題 有人說:權(quán)利是自己的,義務(wù)是別人的,所以我只享受權(quán)利沒必要履行義務(wù)第五單元第三節(jié) 維護(hù)權(quán)利 履行

6、義務(wù) (導(dǎo)學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系2、了解法律總是通過確立權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來發(fā)揮作用和功能的3、懂得青少年應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù)。二、自學(xué)指導(dǎo)填一填 看教材P88-90完成下列填空題1、法律上的權(quán)利是指 2、法律上的義務(wù)是指 3、在法律中,維護(hù)權(quán)利主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容: 、 4、要履行義務(wù),主要應(yīng)做到如下三個(gè)方面: 、 想一想 法律上權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系怎樣?三、當(dāng)堂訓(xùn)練選擇題1、“沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利?!钡挠^點(diǎn),說明 ( )公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的權(quán)利和義務(wù)是一回事權(quán)利是履行義務(wù)的基礎(chǔ)每個(gè)公民既是權(quán)利的行使者,又是義務(wù)的履行者 A. B. C. D. 2、下列選項(xiàng)中,既是公民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論