班主任檢查宿舍總結(jié)

1、班主任檢查宿舍總結(jié)學(xué)生宿舍 是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是學(xué)生日常 行為管理和思 想政治教育工作的重要陣地。下面是小編為 大家收集整理 的班主任檢查宿舍總結(jié)，歡迎閱讀。班主任檢查宿舍總結(jié)一為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，使 學(xué)生 有一個(gè)整潔、優(yōu)雅、舒適的生活環(huán)境，同時(shí)，也為教 育學(xué) 生養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，XX年十月二十日，建管系團(tuán) 總支嚴(yán)格按河南城建學(xué)院學(xué)生守則中學(xué)生宿舍的管理要求，對(duì)全系 200多個(gè)寢室進(jìn) 行了 內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比。根據(jù)河 南城建學(xué)院寢室管理辦法 ，寢室評(píng)比主要從 寢室衛(wèi)生、寢 室內(nèi)務(wù)、寢室文化、寢室紀(jì)律和寢室安全五 個(gè)

2、方面進(jìn)行。 檢查評(píng)比辦法是：1、宿管員的 日常檢查；2、 建管系團(tuán)總支帶隊(duì)協(xié)同各班輔導(dǎo)員固定一個(gè)時(shí)期對(duì)學(xué)生宿 舍大檢查。從總體上 看，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)， 激發(fā)了學(xué)生的 集體榮譽(yù)感，學(xué)生宿舍管理更加規(guī)范化、制 度化，學(xué)生宿舍環(huán)境變得整潔、優(yōu)雅、舒適。從寢室檢查 情況和寢室評(píng) 比情況看，有以下一些地方值得總結(jié)： 好的方面：每天都按 時(shí)打掃了宿舍的清潔衛(wèi)生，并且大部分寢室保持較好地板、墻 壁打掃徹底，基本制止了在墻上亂涂亂畫(huà)的 現(xiàn)象，墻角屋頂?shù)闹┲刖W(wǎng)得到了徹底清除。各寢室內(nèi)務(wù)整理較好，大部分寢室內(nèi)的日常用品擺放 整齊、有序。大部分寢室內(nèi)有健康、上進(jìn)的名言警句，文化氛圍濃。學(xué)生之間團(tuán)

3、結(jié)友愛(ài)，寢室紀(jì)律好，能較好地遵守寢 室管理?xiàng)l例。存在的問(wèn)題：個(gè)別寢室 打掃不夠徹底，如門(mén)、窗的后面及有些垃圾 死角。個(gè)別寢室的衛(wèi)生保持較差。個(gè)別寢室日常用品擺放不整齊，亂扔亂放鞋子、衣服、 床單等物品。內(nèi)務(wù)評(píng)比檢查結(jié)果：優(yōu)秀宿舍：三區(qū)二號(hào)523 519 537 517 525三區(qū)a座113 103三區(qū)b座104 110較差宿舍：三區(qū)二號(hào)006 014本學(xué)期，我系將接受院優(yōu)秀寢室的驗(yàn)收，我們將和全 體學(xué)生統(tǒng)一思想，認(rèn)真貫徹“常規(guī)立校、從嚴(yán)治?！钡姆结槪岣邔?duì)規(guī) 范學(xué)生日常行為的重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真搞好 “寢室內(nèi)務(wù)評(píng) 比活動(dòng)”的宣傳教育和檢查評(píng)比，使這種形式新穎、效果 良好的評(píng)比活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，以

4、打造一流 的育人環(huán)境，為給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定良好 的基礎(chǔ)。班主任檢查宿舍總結(jié)二 為營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、 安全的宿舍環(huán)境，讓同學(xué)們有良好的休息空間，人文學(xué)院 學(xué)生會(huì)生活部 每個(gè)月將對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及安全情況檢查一 次。由于每次檢查都有事先通知，很多宿舍總體效果都不 錯(cuò)，干凈整潔，床鋪上物品及其他生活用品擺放整齊，能 給人一種溫馨 怡人的感覺(jué)。但也有一些宿舍表現(xiàn)不是太好， 一般都是大二、大三的同學(xué)，由于物品多了，擺放就雜亂 無(wú)序，男生宿 舍有些還有異味，令人聞而卻步。但針對(duì)上 述問(wèn)題，負(fù)責(zé) 檢查的生活部在每次檢查過(guò)程中對(duì)特別嚴(yán)重 的宿舍都做了記錄并給各個(gè)宿舍說(shuō)明，勸其改正。另外，我們發(fā)現(xiàn)

5、每個(gè)月被整改的宿舍幾乎都是由于晚歸，而且大多都是由于在外面做兼職加班而晚回學(xué)校。對(duì)于做兼職而晚歸的情況我們也對(duì)其當(dāng)事人做了思想工作，勸其盡量早回學(xué)校。她們態(tài)度也很好，很理解支持我們的工作，表示會(huì)向其老板商量能否早點(diǎn)回學(xué)校。根據(jù)每次 的檢查，我部認(rèn)真總結(jié)了一些值得肯定的做法以及有待解決的問(wèn)題:一、宿舍 檢查不僅可以幫助改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還能夠提 高大家的自理能力。很多同學(xué)對(duì)宿舍檢查不 夠重視，在有 通知要檢查宿舍的時(shí)候，她們就把宿舍整理 得干干凈凈，而在平時(shí)就很松散，桌面的物品擺放雜亂無(wú) 序。因此我們 需要在以后的工作中加大宣傳力度，讓同學(xué) 們都能夠真正 認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的意義。二、部分

6、學(xué)生集體觀念不強(qiáng)，對(duì)宿舍的文明建設(shè)不夠 關(guān)心，甚至連 自己的物品都不愿整理，這樣一來(lái)，不僅影 響到宿舍的評(píng)優(yōu)，還會(huì)使得他人的勞動(dòng)成果得不到應(yīng)有的 肯定。因此，可以通過(guò)宿舍成員之間的友誼來(lái)增強(qiáng)集體觀 念，讓宿舍的 每個(gè)成員都把宿舍當(dāng)做自己的家來(lái)愛(ài)護(hù)。三、另外，作為檢查人員的生活部干事，首先要嚴(yán)格 要求 自己，在宿舍評(píng)比的時(shí)候要做到公平、公正；同時(shí)， 在平 時(shí)要積極主動(dòng)地做好班級(jí)的文明建設(shè)和衛(wèi)生宣傳工作。班主任檢 查宿舍總結(jié)三寢室是我們生活的家，室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理 理念就是：團(tuán) 結(jié)互助、有愛(ài)他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿(mǎn)愛(ài) 的寢室。因此，在大家的努力下，我們的寢室慢慢的

7、改變 了，取得了一定的成果。在一個(gè)學(xué) 期下來(lái)，工作中有歡樂(lè)也有不如意的時(shí)候，這么久以來(lái)讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的，幾乎每周都 可以評(píng)由優(yōu)秀 的寢室，大掃除也是有做的好的組員。取得 的成績(jī)并不是 太好，因?yàn)橛性S多的問(wèn)題依然存在著，它正 在悄悄的侵入 我們生活的地方-愛(ài)的家，我們的寢室。首先，是室友們的個(gè)人內(nèi)務(wù)，通過(guò)這么久的訓(xùn)練和督促還是有些地方有待加強(qiáng)。比如有些老師還是喜歡亂放自己的東西，鞋子還是沒(méi)有自覺(jué)的擺放好；還有老師喜歡吃零 食然 后把包裝袋扔在地上沒(méi)有時(shí)刻保持寢室干凈的習(xí)慣 ；還 有就 是有同學(xué)周末時(shí)不喜歡疊被子。所有的壞習(xí)慣沒(méi)有的

8、到充分的訓(xùn)練，因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都能把最好的自己展現(xiàn)在他人面前。其次，就 是寢室成員之間的關(guān)系，我們老師的關(guān)系相 處算不錯(cuò)，因 為我們都來(lái)自不同的地方，在這個(gè)陌生的城 市里少不了對(duì) 家的懷念，因此我們走到了一起，是家的味 道把我們深深 吸引著，從而讓我們的寢室更像一個(gè)家。每 天幾乎都一起 起床、一起上班，所有的一切都是一個(gè)整體。 而我們每個(gè)人 在這個(gè)圈子里活動(dòng)著，工作生活著。漸漸地 因?yàn)榱私饬讼?處了就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方，因此就有 了一些矛盾和 不相同的意見(jiàn)，從而就由現(xiàn)了小小的瑕疵， 那就是有點(diǎn)點(diǎn) 以自我為中心容易生活在小我中，沒(méi)有把自 己更好的融入 在這個(gè)大家當(dāng)中。因此

9、就容易產(chǎn)生小我思想，就不能更好的 和諧相處。和諧的家也因此而有了裂痕，但 是 盡管這樣我 們的心還是在一起的，一起為加分而努力著。因?yàn)槲覀兿嘈旁掠嘘幥鐖A缺、人也還有悲歡離合呢 ，我們 是 以個(gè)可以經(jīng) 得起風(fēng)浪的家人。有了愛(ài)的支撐我們一定可 以走 得更遠(yuǎn)的。最后，我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來(lái)的， 我們都已經(jīng)長(zhǎng) 大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣 更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)自己的努力打造一片屬于我們自己的天堂，我們的翅膀需 要更加 努力的飛翔。時(shí)間是最 好的證明，我們的成果得到了見(jiàn)證，總以為 一個(gè)人能夠完 成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是 錯(cuò)誤的，我們

10、是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我 們所有成員的 努力。因?yàn)楦队闪怂晕覀兪斋@了，只有會(huì) 耕耘的農(nóng)民才 能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透队桑?我們愛(ài)的種子 才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。班主任檢 查宿舍總結(jié)四 學(xué)生公寓是學(xué)生生活和學(xué) 習(xí) 的重要場(chǎng)所，是學(xué)生日常行為管理和思想政治教育工作 的重 要陣地。學(xué)生公寓管理辦公室以“優(yōu)化育人環(huán)境，服 務(wù)學(xué)校 教學(xué)，利于學(xué)生成才”為己任，以服務(wù)為基礎(chǔ)，以 管理為手 段，以育人為目標(biāo)，積極推進(jìn)“三項(xiàng)教育”（安 全教育、 日常行為教育、思想政治教育），開(kāi)展“三個(gè)建設(shè)”（規(guī)章制度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、文化建設(shè)），提高學(xué)生公寓的管理水平 和服務(wù)質(zhì)量，突現(xiàn)學(xué)生公寓的

11、育人功能，為 學(xué)生的成長(zhǎng)、成才營(yíng)造良好的氛圍。隨著教育改革的繼續(xù)深入和學(xué)校后勤社會(huì)化改革的不 斷 推進(jìn)，學(xué)生 公寓已經(jīng)成為學(xué)校進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì) 教育 的重要陣地，學(xué)生公寓的地位和作用空前提高，如何 做好學(xué) 生公寓的管理服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓的育人功能，成為我們工作的著眼點(diǎn)。學(xué)生公寓管理在校黨總支、學(xué)生 處的領(lǐng)導(dǎo) 下，積極探索，大膽嘗試，以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為目 標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，根植服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好育人氛圍；與時(shí)俱進(jìn)，提高管理水平，創(chuàng)建一流學(xué)生公寓 ?！钡墓ぷ鞣?針，積極推 進(jìn)“三項(xiàng)教育”，全面開(kāi)展“三個(gè)建設(shè)”，開(kāi)了學(xué)生公寓管 理工作的新局面。1 .安全教育寢室長(zhǎng)工作總結(jié)學(xué)生公寓 的安全保

12、衛(wèi)工作， 一向是我們工 作的重中之重。高層學(xué)生公寓樓層高、面積 大、 人口密集，安全保衛(wèi)工作的困難較大，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生最為關(guān)心的問(wèn)題。針對(duì)這一情況，我們提由了“三放心”工程一一讓社會(huì)放心、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生放 心。具體措施 如下：學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有一半的時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的， 如何有效地利 用這部分時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為教育，已 提 上學(xué)生公寓 管理工作的日程。學(xué)生宿舍是課堂教育的延伸，是課堂以 外的課堂。它不但是同學(xué)們的休息場(chǎng)所，更 是自學(xué)，交流 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流各種信息，陶冶情操的重要 場(chǎng)所。大學(xué)生正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，大學(xué)生活是人 生觀、價(jià)值觀 的形成階段，學(xué)生的良好生活習(xí)慣

13、、健全人 格、高尚情操 及文明舉止等都將在這里塑造或形成。從這 個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)生宿舍是以學(xué)生實(shí)施日常行為教育的重 要陣地。我們 以此為由發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展宿舍衛(wèi)生的日常檢查評(píng) 比工作，敦促 學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；在學(xué)生公寓區(qū)舉辦 或張貼健康向 上的字畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)等，引導(dǎo)學(xué)生的日常行為；通過(guò)宿舍設(shè)計(jì)大賽，提升了學(xué)生之間的凝聚力；開(kāi)展宿舍間、 樓層間的文體 活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生之間的交流和聯(lián)系 ；讓學(xué)生 參與學(xué)生公寓的管理和服務(wù)工作，如打掃公共區(qū)域衛(wèi)生、 日常巡視、值 班等，使學(xué)生懂得了尊重服務(wù)人員和珍惜他 們的勞動(dòng)果實(shí)。一系列的活動(dòng)和舉措使學(xué)生學(xué)會(huì)了與人相 處，增強(qiáng)了團(tuán) 隊(duì)精神，并逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，

14、健 康的成長(zhǎng)，不斷的走向成熟。2 .日常行為教育學(xué)生公寓 是學(xué)生的家園，多數(shù)學(xué)生第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)， 身邊沒(méi)有了父 母的貼心照顧，開(kāi)始了相對(duì)獨(dú)立的生活。不 同的生活習(xí)慣 和個(gè)性特征很容易產(chǎn)生這樣那樣的摩擦和矛 盾。這些情況，為我們推進(jìn)學(xué)生公寓內(nèi)的養(yǎng)成教育提供了 嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有一半的時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的, 如何有效地利 用這部分時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為教育，已 提上學(xué)生公寓 管理工作的日程。學(xué)生宿舍是課堂教育的延 伸，是課堂以 外的課堂。它不但是同學(xué)們的休息場(chǎng)所，更 是自學(xué)，交流 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流各種信息，陶冶情操的重要 場(chǎng)所。學(xué)生正 處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，學(xué)生生活是人生 觀、價(jià)值觀的 形成階段，學(xué)生的良好