七年級道德與法治上冊第二單元 友誼的天空第五課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時空聽課評課記錄(新人教版)

七年級道德與法治上冊第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時空聽課評課記錄(新人教版)一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：友誼的天空第五課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時空

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容和方法有明確的安排。教學(xué)資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過一個發(fā)生在學(xué)生身邊的案例導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，效果良好。

展開階段，張華老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討網(wǎng)上交友的利弊，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和感悟。

結(jié)束階段，張華老師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的思考題和作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)。

3.師生互動

張華老師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高，課堂氣氛活躍。學(xué)生參與度和反應(yīng)情況良好，能夠積極思考和發(fā)表自己的觀點。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認真聽講和記筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況也較好，能夠積極探討和分享。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容得到了充分的展示和講解。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識。

三.教學(xué)效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學(xué)目標明確且適切，旨在引導(dǎo)學(xué)生理解網(wǎng)上交友的新時空，掌握交友的智慧，并能夠正確對待和利用網(wǎng)絡(luò)交友。通過張華老師的引導(dǎo)和教學(xué)活動的開展，學(xué)生們基本上達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標，對網(wǎng)上交友有了更深入的認識和理解。

2.知識掌握

學(xué)生們在張華老師的教學(xué)下，對道德與法治課程中關(guān)于網(wǎng)上交友的知識點有了較好的理解和記憶。他們能夠明確網(wǎng)上交友的利弊，掌握正確的交友方法和技巧，并能夠在實際生活中運用所學(xué)知識做出明智的決策。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅注重知識的傳授，更加重視學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。張華老師通過案例分析、討論交流等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)交友，注重自我保護，培養(yǎng)良好的交友態(tài)度和價值觀。學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出對網(wǎng)絡(luò)交友的謹慎態(tài)度，能夠自覺抵制不良誘惑，積極追求健康的人際關(guān)系。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的學(xué)科知識，引導(dǎo)學(xué)生深入探討網(wǎng)上交友的新時空，讓學(xué)生在思考和實踐中學(xué)習(xí)和感悟。最突出的優(yōu)點是張華老師能夠?qū)⒗碚撝R與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地理解和運用所學(xué)知識。

2.改進建議

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些地方可以改進。首先，張華老師可以進一步增加學(xué)生之間的互動和合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生主動參與和發(fā)表自己的觀點，提高學(xué)生的參與度和積極性。其次，可以利用更多的現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如在線討論平臺等，增加學(xué)生與教師之間的互動和交流，提高教學(xué)效果。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步改進教學(xué)情況，我建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況