局長(zhǎng)在教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理動(dòng)員會(huì)講話

1、局長(zhǎng)在教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理動(dòng)員會(huì)講話局長(zhǎng)在教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理動(dòng)員會(huì)講話的責(zé)任和使命同志們： 教育事業(yè)牽涉到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)乎到民族的復(fù)興與崛起，因?yàn)橛兄鵁o(wú)數(shù)花季生命的存在，所以我們肩上擔(dān)擔(dān)著更多的責(zé)任和使命；因?yàn)樯拇嗳跖c珍貴，所以我們面臨著難以預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。也因如此，我們更有必要加強(qiáng)教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)，進(jìn)一步科學(xué)化解風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步合理減輕發(fā)展重負(fù)，把更多的精力投入到教學(xué)工作和人才培養(yǎng)上，以和諧、平安的發(fā)展努力實(shí)現(xiàn)從教育大市向教育強(qiáng)市的新跨越。下面我就完善我市教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)談三點(diǎn)意見： 一、拓寬發(fā)展視野，正確把握推進(jìn)教育風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的必要性任何事業(yè)發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)與

2、風(fēng)險(xiǎn)共存，與機(jī)遇并行，都存在不可預(yù)測(cè)性和偶發(fā)生性，作為百年樹人為已任的教育事業(yè)，所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)、所承受的壓力、所面臨的挑戰(zhàn)都非同一般。四川汶川地震、南方冰雪災(zāi)害等這些不可預(yù)見的自然災(zāi)害給國(guó)家和人民造成了重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失，尤其是汶川地震，更是以慘烈的事實(shí)給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)： 天災(zāi)難測(cè)、災(zāi)害難防。近幾年，發(fā)生在教育行業(yè)的突發(fā)性災(zāi)害事件也給我們更多的教訓(xùn)和警示，盡管有不少客觀因素，但是校園安全工作的疏忽，思想認(rèn)識(shí)上的大意，工作措施上的漏洞也是引發(fā)校園群體群傷事件的重要因素。尤其是行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的不健全給學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)隱患和壓力。校園安全工作關(guān)系到師生的生命，天大地大生命為大，沒(méi)有了生

3、命的存在，任何發(fā)展、任何質(zhì)量都是空中樓閣。因而，我們必須堅(jiān)定不移地重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全工作！但在加強(qiáng)學(xué)校安全工作的同時(shí)，我們要進(jìn)一步探討防范和化解風(fēng)險(xiǎn)的有效方法，進(jìn)一步完善教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)。學(xué)校是教書育人的地方，是社會(huì)公益事業(yè)的窗口，僅靠學(xué)校一方是難以承擔(dān)如此重負(fù)的行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的，也無(wú)力應(yīng)付突發(fā)性事件所帶來(lái)的沉重壓力，因此，通過(guò)商業(yè)保險(xiǎn)的形式，科學(xué)化解校方責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，合理減輕校方發(fā)展過(guò)程中的壓力在一定程度上能夠轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)，避免糾紛，化解矛盾，在一定程度上能讓學(xué)校全身心地投入到正常的教育教學(xué)活動(dòng)，在一定程度上能讓教師集中精力全心全意教好書、育好人。在這方面，我們教育部門定位要高一點(diǎn)，視野要廣

4、一點(diǎn)、思維要寬一點(diǎn)，要以科學(xué)有效的行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系應(yīng)對(duì)不可預(yù)知、不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，才能真正做到任爾東南西北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。 二、堅(jiān)持依法推動(dòng)，努力確保推進(jìn)教育風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的規(guī)范性只有規(guī)范的運(yùn)作，才能達(dá)到科學(xué)的效果。我們的工作要依法而行，守規(guī)而動(dòng)，才能使我們的工作不偏軌、不失重。教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系對(duì)我們而言是一項(xiàng)全新的工作，無(wú)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，無(wú)葫蘆可參照，就更需要我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育保險(xiǎn)工作的規(guī)定要求，正確履行教育行政部門和學(xué)校在教育保險(xiǎn)工作中的職責(zé)，合理合法地推動(dòng)教育保險(xiǎn)工作。教育部、財(cái)政部、中國(guó)保監(jiān)會(huì)聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于推動(dòng)校方責(zé)任保險(xiǎn)完善校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的通知，明確要求各級(jí)各類學(xué)校都

5、應(yīng)投保校（園）方責(zé)任險(xiǎn)，同時(shí)明確了校（園）方責(zé)任險(xiǎn)保費(fèi)及賠償限額標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)也指出在九年義務(wù)教育階段，學(xué)校投保校方責(zé)任險(xiǎn)所需費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。這個(gè)通知無(wú)疑為我們?yōu)槲覀兘ㄔO(shè)教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系提供了政策的依據(jù)和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，各縣（市、區(qū)）教育局、各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，積極主動(dòng)地參加校（園）方責(zé)任險(xiǎn)，努力做到應(yīng)保盡保，使我們的風(fēng)險(xiǎn)管理體系形成橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)。我市處在地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)，所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)很多，加上近年來(lái)電子教學(xué)設(shè)備增多，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)引起高度重視，要逐步將房屋及財(cái)產(chǎn)納入商業(yè)保險(xiǎn)范圍，增加抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。 三、強(qiáng)化宣傳力度，著力增強(qiáng)教育風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的認(rèn)可性教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是一件新事物，正因?yàn)樾?，所以知之甚少，因?yàn)橹欢?，所以認(rèn)可度不高，這就需要學(xué)校和中國(guó)財(cái)保分公司密切合作，加強(qiáng)溝通與交流，以互通求互信，以互信達(dá)互惠，使雙方的合作更加和諧、穩(wěn)定。財(cái)保公司要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，拓寬宣傳渠道，要積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)開展多層面、多渠道的宣傳，進(jìn)一步提高教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的認(rèn)知度和認(rèn)可性，為我市教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。同志們，教育保險(xiǎn)工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，操作難度大，