（整理版）八年級物理暑假專題壓強和浮力魯教

1、八年級物理暑假專題 壓強和浮力 魯教版【本講教育信息】一、教學內容：暑假專題：壓強和浮力二、學習目標：1. 明確液體壓強、氣體壓強、固體壓強的特點。2. 知道流體壓強與流速的關系。3. 能利用浮力知識解決相關問題。三、考點地位歸納：壓強和浮力這部分內容是初三物理學習中的一個重點，同時也是一個難點，在中考中占有較大的比重。四、跨越障礙：【典型例題】例1. 下列做法是為了減小壓強的是（ ） a. 鐵路鋼軌鋪在枕木上 b. 縫衣針做得很細 c. 注射器針尖做得很尖 d. 菜刀的刀刃磨得很鋒利 解析：考查增大和減小壓強的方法，要熟悉實際生活中常見事物的實際應用。答案：a 例2. 在公園平靜的湖水中，經

2、常能看到從湖底產生的氣泡向上升。則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（ ） a. 氣泡所受的液體壓強不變 b. 氣泡所受的液體壓強變大 c. 氣泡所受的浮力變大 d. 氣泡所受的浮力不變 解析：液體壓強隨深度的減小而減小，氣泡上升過程中所受的壓強減小體積變大，排開水的體積變大浮力變大。答案：c 例3. 為了支援四川災后重建，海外華人華僑捐贈的物資將陸續(xù)運抵我國。若一艘滿載賑災物資的貨輪從海上進入長江后，輪船所受的浮力（ ） a. 不變 b. 變大 c. 變小 d. 無法確定 解析：先判斷出輪船在江水和海水中都是漂浮的，f浮=g總，而輪船的排水量不變，則輪船總重不變，浮力不變。答案：a

3、例4. 下列關于壓力和壓強的說法正確的是（ ）a. 單位面積上受到的壓力越大，壓強越大 b. 受力面積越大，壓強越小c. 重力越大，壓力越大 d. 壓力越小，壓強越小 解析：壓強大小同時與壓力大小和受力面積的大小有關，在水平面上重力等于壓力。 答案：a 例5. 如圖所示，物體a重30n，b重15n，物體a的底面積為10cm2，物體b的底面積為5cm2。則a對b的壓強是 pa，b對桌面的壓強是 pa。 解析：本題所用到的公式是p=f/s，a對b產生壓強，受力物體是b，壓力是30n，受力面積是10cm2，b對桌面的壓強受力物體是桌面，壓力是45n，受力面積是5cm2。答案：30000，90000

4、例6. 下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強的是（ ） 載重量大的汽車裝有許多車輪 壓路機上的碾子的質量很大 短道速滑運動員的冰鞋上裝有冰刀 房屋建在承受面積更大的地基上 a. b. c. d. 解析：是在壓力不變的情況下增大受力面積減小壓強是通過增大壓力來增大壓強是通過減小受力面積來增大壓強。 答案：b 例7. 如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個魚缸，同學們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是（ ） a. 魚缸甲對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強大 b. 魚缸甲對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強小 c. 魚缸乙對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強小 d. 魚缸乙對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強大 解析：通

5、過對圖像的觀察可以看出甲魚缸的重力大，在水平桌面上的壓力就大，兩條魚在同一水平位置上，但是魚缸乙中水的深度大，所以受到的壓強就大。答案：b 例8. 一個長方體游泳池水深2m，池底面積為1200m2（取g =10n/kg）。求： （1）池底受到水的壓強。 （2）池底受到水的壓力。 解析：（1）p=gh=1000kg/m3×2m×10n/kg=2×104pa （2）f=ps=2×104pa ×1200m2=2.4×107 n 答案：2×104pa 2.4×107 n 例9. 在一個重2n，底面積為m2的容器里裝8n的水

6、，容器中水的深度為，把它放在水平桌面上，如下圖所示（g=10n/kg）。求： （1）水對容器底部的壓強和壓力；（2）容器對桌面的壓力和壓強。 解析：這是一個不規(guī)則的容器，一定要注意液體的重力并不是對容器底部的壓力，要先求出液體對容器底部的壓強，再用公式f=ps 計算出液體對容器底的壓力。答案：（1）水對容器底的壓強：水對容器底的壓力：（2）容器對桌面的壓力：容器對桌面的壓強：例10. 用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于（ ） a. 人對水產生吸引力的作用 b. 吸管本身有吸水的作用 c. 大氣壓作用在水面上的結果 d. 水壓的作用 解析：用嘴吸是將吸管內的氣體吸出。使得外界的大氣壓大于

7、吸管內的氣壓，從而大氣壓作用在水面上將水壓到嘴里。答案：c 例11. 在測定大氣壓的實驗中，因缺少大量程的彈簧測力計，小明設計并進行了如下的實驗（如圖所示）。 將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內的空氣，測出吸盤的直徑為d； 將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上； 用小勺輕輕地向小桶內加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出這時小桶和沙的質量為m。 請完成下列問題： （1）吸盤脫離玻璃板時，若不計塑料掛鉤的質量，空氣對塑料吸盤的壓力大小是：_，測得大氣壓數(shù)值的表達式是：p大氣壓=_。 （2）實驗中誤差產生的主要原因是（寫出一條即可）：_ 答案：（1）mg，

8、；（2）吸盤內空氣沒排干凈，或天平的讀數(shù)不準確，或塑料吸盤將要脫離玻璃板時加沙量偏大。例12. 2007年夏季，高郵湖面上發(fā)生龍卷風，把大量的湖水“吸”到空中。龍卷風實質上是高速旋轉的氣流，它能“吸”起物體的原因是（ ） a. 龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強 c. 龍卷風內部的壓強遠大于外部的壓強 b. 龍卷風使物體受到的重力增大 d. 龍卷風使物體受到的重力減小 解析：高速旋轉的氣流，使得龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強，外界的大氣壓將水或其他的物體壓入龍卷風內部。答案：a 例13. 小剛在學習了阿基米德原理（f浮=g排）后，推導得出f浮=gv排，從而知道物體受到的浮力大小與液體的 和物體

9、 有關。 小剛進一步猜想，物體所受浮力大小與物體的形狀是否有關？針對這個問題，他選用以下實驗器材進行探究：彈簧測力計、體積相同的圓柱體和長方體鋁塊各一塊、燒杯、細線和水。 實驗步驟如下： 用細線將圓柱體、長方體鋁塊先后掛在彈簧測力計上，測出它們的重力分別為g1、g2 將圓柱體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)f1； 將長方體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)f2； 則：（1）比較兩鋁塊的重力g1、g2的大小關系為 ； （2）利用以上實驗數(shù)據(jù)比較：若 ，說明浮力大小與物體形狀無關；若 ，說明浮力大小與物體形狀有關。 解析：從公式就可以看出影響因素，稱重法測

10、量浮力所用公式為f浮=gf 答案：密度、排開液體的體積 g1 = g2 f1 = f2 f1<f2或f1 f2 例14. 2007年12月26日，沉睡海底800多年的“南海一號”古沉船被打撈船用起重機成功吊起。起吊前，先用一個長方體形狀的箱子將古船密封在內，稱之為沉箱。該沉箱長36m、寬15m、高5m，沉箱被吊離水面后，由水平地面上16個氣囊墊著，此時，包裹著古船的沉箱已完全脫離起重機鋼繩的作用，它的總質量為3500t（海水的密度近似取1.00×103kgm3，取g=10nkg）。求：（1）沉箱浸沒在海水中受到的浮力為多大？ （2）設20m深的海水產生的壓強p1與沉箱對氣囊的壓

11、強p2之比為6：7，則16個氣囊與沉箱的接觸面積為多大？ 解析：根據(jù)已知條件可以選擇公式f浮=液gv排來計算浮力的大小，所以要先求出排開液體的體積，以及液體壓強的計算。答案： （1）（2）五、本章小結：壓強和浮力的知識是我們學習中的一個核心問題，在學習的過程中注重對方法和過程的體驗，注重對不同的現(xiàn)象進行分類分析，同時加強自己的計算能力。【模擬試題】（答題時間：45分鐘）1、唐家山堰塞湖是汶川地震后形成的最大的堰塞湖，堰塞湖壩體順河長度約803m，橫河最大寬度約611m，頂部面積約3×105m2.截止到5月26日，唐家山堰塞湖庫容達到1.3×108m3，水位已經上升到7253

12、m，距警戒線不足26m，“mi26t”型直升機正在吊運挖掘機至唐家山堰頂挖泄流漕。堰塞湖對下游群眾的生命財產構成了嚴重威脅。以下分析中不正確的是（ ） a. 湖面水位再上升1cm，水量約增加300t b. 湖中水位越高，水對壩底的壓強越大 c. 堰塞湖圍困的水量大、水位高，湖水具有很大的重力勢能，因此具有很大的破壞作用 d. 湖水從堰頂?shù)男沽麂盍飨聲r，重力勢能減小，動能增大 2、一只雞蛋沉沒在杯中水底，添加下列哪種物質并攪拌，能使雞蛋浮起來（ ） a. 酒精 b. 食鹽 c. 水 d. 食用油 3、“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇，當它從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到海水的（

13、 ） a. 壓強減小，浮力不變 b. 壓強和浮力都不變 c. 壓強減小，浮力減小 d. 壓強增大，浮力增大 4、將紙帶彎折，使兩端對齊，卷成u形，中間插一吸管，用拇指和食指將吸管和紙帶夾住，然后向吸管內持續(xù)吹氣，如圖所示，紙帶的上下部分將 （ ） a. 相互靠近 b. 相互遠離 c. 先相互遠離，后相互靠近 d. 既不相互靠近，又不相互遠離 5、質量相等的兩個實心小球甲和乙，已知它們的密度之比是甲乙=23?，F(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中，當甲、乙兩球靜止時，水對兩球的浮力f甲f乙=65，兩球的密度分別是 和 6、要使一塊質量為30g的橡皮泥漂浮在水面上，你的做法是_，此橡皮泥漂浮時所受

14、浮力是_n. （取g=10nkg） 7、一個重6n的實心物體，用手拿著使它剛好浸沒在水中，此時物體排開的水重是10n，則該物體受到的浮力大小為_n。 8、在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想： 可能跟物體浸入液體的深度有關； 可能跟物體的重力有關； 可能跟物體的體積有關； 可能跟物體浸入液體的體積有關； 可能跟液體的密度有關。 為了驗證上述猜想，李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中的不同位置，在這一實驗中： （1）鐵塊從位置123的過程中，彈簧測力計的示數(shù) ，說明鐵塊受到的浮力 ；從位置34的過程中，彈簧測力計的示數(shù) ，說明鐵塊受

15、到的浮力 。（填“變大”、“變小”或“不變”） （2）通過這一實驗可以驗證上述猜想 是正確的，猜想 是不正確的（填猜想的序號）。 （3）給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽 請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關。簡要寫出你的實驗驗證方法。9、一個不規(guī)則的實心物體，質量為55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止。（g=10n/kg）求： （1）物體在純水中所受的浮力； （2）物體的體積： （3）物體懸浮時鹽水的密度。 10、下表是小陽同學在做“研究液體的壓強”實驗時得出的實驗數(shù)據(jù)： 序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差cm1水3朝

16、上23朝下33朝側面46朝上59朝上6鹽水9朝上根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：（1）比較序號為 的三組數(shù)據(jù)可得出結論：液體的壓強隨深度增加而增大.（2）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結論： （3）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結論： ?！驹囶}答案】1、a 點撥：湖面水位再上升1cm，水量約增加3000t。 2、b 點撥：要使雞蛋浮起需要液體的密度逐漸變大，加食鹽可以使液體的密度變大。3、a 點撥：隨著深度的減小壓強是越來越小的（根據(jù)公式pgh 判斷），潛艇未露出水面的過程中排開液體的體積沒有發(fā)生變化，所以受到的浮力是不變的。 4、a 點撥：向吸管內持續(xù)吹氣，紙帶間空氣流速變大，壓強減小，小于外界大氣壓。 5、0.8×103kgm3 1.2×103kgm3 點撥：由兩小球質量相等而受到的浮力不相等可以知道兩小球不能同時漂浮或懸浮，若都是下沉的則可根據(jù)f甲f乙=65得出兩小球的體積之比是6：5，又密度之比是甲乙=23，質量不相等了，不符合題意，所以只能是甲球漂浮，浮力等于重力，乙球下沉至浸沒，浮力小于重力，符合題意。水gv甲排：水v乙g6：5與v甲：v乙3：2得出v甲排：v甲4：5，又由甲是漂浮的，所以水gv甲排甲gv甲從而計算出甲的密度。 6、將橡皮泥捏成空心的形狀 點撥：用“空心法”增大排開液體的體積，從而增大受到的浮力，使其等于物體本身