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1、精品文章中學(xué)關(guān)工委上半年工作匯報(bào)編者按:本文主要從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理;開展愛心行動(dòng);注重活動(dòng)效果;關(guān)愛留守孩子進(jìn)行講述。其中,主要包括:學(xué)校高度重視關(guān)心下一代工作,把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程、關(guān)工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物,并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目,還為他們打掃衛(wèi)生,陪老人聊天、開展的活動(dòng)圍繞黨的教育這個(gè)中心工作,對(duì)未成年人進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、摸清底細(xì),了解情況、結(jié)對(duì)幫扶成長(zhǎng)、學(xué)校還定期舉辦“關(guān)注留守學(xué)生”經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),不斷提高教師們的思想認(rèn)識(shí),不斷總結(jié)關(guān)愛“留守學(xué)生”的方法經(jīng)驗(yàn),從而進(jìn)一步提高我們關(guān)愛留守生的工作成效等
2、,具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在那龍鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下,以十九大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以立足教育,關(guān)愛孩子,發(fā)揮余熱,構(gòu)建和諧,確保穩(wěn)定的工作思路,認(rèn)真做好關(guān)愛工作,為*中學(xué)的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校高度重視關(guān)心下一代工作,把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,由校長(zhǎng)任主任,由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關(guān)心下一代工作,使*中學(xué)關(guān)心下一代工作得到了順利開展。二、開展愛心行動(dòng)3月在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,關(guān)工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物,并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目,還為他們打
3、掃衛(wèi)生,陪老人聊天等等。5月,關(guān)工委和校團(tuán)委聯(lián)合組織全校師生向玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款,奉獻(xiàn)出應(yīng)有的愛心。三、注重活動(dòng)效果我們開展的活動(dòng)圍繞黨的教育這個(gè)中心工作,對(duì)未成年人進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。1、搞好法制教育和幫教工作,減少青少年違法犯罪、維護(hù)社會(huì)安定。2、搞好扶貧助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)工作,使關(guān)心下一代工作得到全面發(fā)展,取得好的總體工作成績(jī)。3、讀書征文活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真閱讀光輝的歷程輝煌六十周年讀本。學(xué)生們用日記、征文、講故事等不同形式表達(dá)了讀書感受,受到了一次愛國(guó)主義教育的洗禮。四、關(guān)愛留守孩子近年來,我校出現(xiàn)大量的留守學(xué)生,并連年
4、趨上增趨勢(shì)。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方方面面,在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子,能安心在校學(xué)習(xí),能健康成長(zhǎng)。學(xué)校關(guān)工委在此花費(fèi)了大量的心血,采取了一系列的辦法和措施,并取得了一些成效。1、摸清底細(xì),了解情況。每個(gè)學(xué)期開學(xué),學(xué)校就要求班主任摸清班級(jí)留守學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況,通過師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問題,為進(jìn)一步關(guān)愛留守兒童,制定一系列措施做好充分的準(zhǔn)備。2、結(jié)對(duì)幫扶成長(zhǎng)。學(xué)校關(guān)工委組織號(hào)召每一名教師,關(guān)心幫扶一兩個(gè)貧困留守學(xué)生。從生活上,在學(xué)習(xí)上,在情感上,更是在孩子們幼小的心靈中給予一點(diǎn)愛心的呵護(hù)。學(xué)校每位班主任,在平時(shí)繁忙的工
5、作同時(shí),堅(jiān)持每月幫扶一名留守孩子,與這些“個(gè)性學(xué)生”及時(shí)交流,教育、感化轉(zhuǎn)變他們的思想,讓他們能朝正確的方向發(fā)展,能健康的成長(zhǎng),享受到學(xué)習(xí)的樂趣。留守學(xué)生鄭德,父母出外打工,家庭兄弟2人念書,大哥20_年考上縣一中,家境的窘迫,使這個(gè)身為弟弟、學(xué)習(xí)成績(jī)又比較差的同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢決定。當(dāng)晚關(guān)工委老教師林老師知道情況后,立即連夜趕下陽(yáng)江他所在的工廠,詳細(xì)同他交心談心,承諾幫他渡過一切難關(guān),終于使他打消了輟學(xué)的念頭。3、學(xué)校還定期舉辦“關(guān)注留守學(xué)生”經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),不斷提高教師們的思想認(rèn)識(shí),不斷總結(jié)關(guān)愛“留守學(xué)生”的方法經(jīng)驗(yàn),從而進(jìn)一步提高我們關(guān)愛留守生的工作成效。總之,通過學(xué)校的共同努力,強(qiáng)化師德教育,并積極參與學(xué)?!盃?zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。多年來我校全體在校生無一例違法亂紀(jì)行為現(xiàn)象的發(fā)生,無一例留守兒童出現(xiàn)意外。這是與我校全體教職員工共同努力的結(jié)果,也是各級(jí)關(guān)工委、
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