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1、取獨(dú) 凌怡凌怡1413010514130105何為取獨(dú)何為取獨(dú) 取獨(dú)即取消句子的獨(dú)立性。取獨(dú)即取消句子的獨(dú)立性。當(dāng)主謂短語(yǔ)在句中作為主語(yǔ)、當(dāng)主謂短語(yǔ)在句中作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí),虛詞賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí),虛詞 之之 用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,起取消用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,起取消句子獨(dú)立性的作用,表明它并句子獨(dú)立性的作用,表明它并不是獨(dú)立的完整的句子。不是獨(dú)立的完整的句子。一、做主語(yǔ)一、做主語(yǔ)1 1、貢、貢之之不入不入,寡君之罪也。,寡君之罪也。左傳左傳僖僖公四年公四年2 2、道、道之之不行不行,已知之矣。,已知之矣。論語(yǔ)論語(yǔ)微子微子1 1、不虞君、不虞君之之涉吾地涉吾地也。也。左傳左傳僖公四年僖公四年2
2、 2、臣、臣之之壯壯也也, ,猶不如人猶不如人燭之武退秦師燭之武退秦師二、做賓語(yǔ)二、做賓語(yǔ)三、做狀語(yǔ)三、做狀語(yǔ)1 1、鵬、鵬之之徙于南冥徙于南冥也,水擊三千里。也,水擊三千里。莊莊子子逍遙游逍遙游2 2、大道、大道之之行行也,天下為公。也,天下為公。禮記禮記禮禮運(yùn)運(yùn)用于主謂之間,使原句降級(jí)使用用于主謂之間,使原句降級(jí)使用郭錫良郭錫良 取獨(dú)是從兩個(gè)短句的角度出發(fā),把兩個(gè)取獨(dú)是從兩個(gè)短句的角度出發(fā),把兩個(gè)短句合成一個(gè)長(zhǎng)句,將原句拆列,不免打破短句合成一個(gè)長(zhǎng)句,將原句拆列,不免打破了句子的整體性,然后就出現(xiàn)了文言文在翻了句子的整體性,然后就出現(xiàn)了文言文在翻譯的時(shí)候強(qiáng)行異譯的情況。譯的時(shí)候強(qiáng)行異譯的情
3、況。 使原句降級(jí)使用則是從原句的角度出發(fā),使原句降級(jí)使用則是從原句的角度出發(fā),分析句子中間的成分,根據(jù)語(yǔ)句在文中語(yǔ)境分析句子中間的成分,根據(jù)語(yǔ)句在文中語(yǔ)境翻譯,自然而然。翻譯,自然而然。一、做主語(yǔ)一、做主語(yǔ)1 1、貢、貢之之不入不入,寡君之罪也。,寡君之罪也。左傳左傳僖僖公四年公四年供奉不進(jìn)入供奉不進(jìn)入 如果沒(méi)有供奉如果沒(méi)有供奉 2 2、道、道之之不行不行,已知之矣。,已知之矣。論語(yǔ)論語(yǔ)微子微子道義行不通道義行不通 道義已經(jīng)行不通了道義已經(jīng)行不通了1 1、不虞君、不虞君之之涉吾地涉吾地也。也。左傳左傳僖公四年僖公四年沒(méi)想到你到我這里來(lái)了沒(méi)想到你到我這里來(lái)了 沒(méi)想到你竟然到我這里來(lái)了沒(méi)想到你竟然到我這里來(lái)了2 2、臣、臣之之壯壯也也, ,猶不如人猶不如人燭之武退秦師燭之武退秦師我年輕的時(shí)候我年輕的時(shí)候二、做賓語(yǔ)二、做賓語(yǔ)三、做狀語(yǔ)三、做狀語(yǔ)1 1、鵬、鵬之之徙于南冥徙于南冥也,水擊三千里。也,水擊三千里。莊莊子子逍遙游逍遙游大鵬飛向南邊的大海的時(shí)候大鵬飛向南邊的大海的時(shí)候2 2、大
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