【精品】備考2011高考生物高效學(xué)習(xí)方案考點(diǎn)專項 1生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)概述 新人教版

1、備考2011高效學(xué)習(xí)方案生物考點(diǎn)專項 本單元包括生物教材必修本的緒論、第一章、第二章和選修本的第四章。本單元的基礎(chǔ)知識是按照先講細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，再講細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，最后講細(xì)胞的增殖方式這樣的邏輯順序來安排的。學(xué)生只有在了解了細(xì)胞的化學(xué)成分之后，才能更好地理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能；學(xué)生只有了解了活細(xì)胞所進(jìn)行的各項生命活動之后，才能理解每個細(xì)胞就像一個生物體那樣，也要經(jīng)過生長、衰老、死亡的階段，而細(xì)胞本身也有自己一定的增殖方式。 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體的主要代謝活動都是在細(xì)胞中完成的，因此，構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物以及細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)與功能和細(xì)胞的增殖是本單元的重點(diǎn)

2、。本單元知識圍繞著四個部分展開：(1)構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素和化合物，特別是各種化合物的分子特點(diǎn)與功能；(2)細(xì)胞中各部分的結(jié)構(gòu)與功能；(3)細(xì)胞增殖的過程；(4)細(xì)胞工程。本單元在近三年全國及各省市生物高考試題中頻度為32，占試題總量的14.5%。理科綜合卷中略有下降。近年來生物高考命題思路及類型，大致可分為兩類：一是考查基本知識點(diǎn)的理解掌握；二是與新陳代謝等其他章節(jié)聯(lián)系在一起的知識點(diǎn)考查。 1運(yùn)用比較的方法加深對知識的理解對于組成生物體的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，從組成元素、種類、結(jié)構(gòu)(或組成)、功能等方面列表比較，加深記憶，對于原核生物與真核生物的學(xué)習(xí)，可從結(jié)構(gòu)上，如是否具有成形的細(xì)胞核、細(xì)胞器、染色體等進(jìn)行區(qū)分，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別與共性也可通過歸納總結(jié)進(jìn)行記憶，可起到事半功倍的效果2將結(jié)構(gòu)決定功能的觀點(diǎn)運(yùn)用于學(xué)習(xí)過程各種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)決定了其特殊功能，如細(xì)胞膜上的糖被、線粒體內(nèi)膜上的嵴、葉綠體基粒、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)均與各自功能相適應(yīng)；又如具有分泌功能的細(xì)胞中線粒體、高爾基體較多，細(xì)胞膜形成突起等均與功能相適應(yīng)。3實踐運(yùn)用注重運(yùn)用知識解決生產(chǎn)、