二年級上冊楓樹與竹子教學(xué)學(xué)習(xí)教案_第1頁
二年級上冊楓樹與竹子教學(xué)學(xué)習(xí)教案_第2頁
二年級上冊楓樹與竹子教學(xué)學(xué)習(xí)教案_第3頁
二年級上冊楓樹與竹子教學(xué)學(xué)習(xí)教案_第4頁
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1、會計學(xué)1二年級上冊楓樹與竹子二年級上冊楓樹與竹子(zh zi)教學(xué)教學(xué)第一頁，共19頁。第1頁/共18頁第二頁，共19頁。第2頁/共18頁第三頁，共19頁。第3頁/共18頁第四頁，共19頁。楓葉(fn y)竹葉(zh y)第4頁/共18頁第五頁，共19頁。楓葉(fn y)竹葉(zh y)第5頁/共18頁第六頁，共19頁。 觀察(gunch)的方法第6頁/共18頁第七頁，共19頁。 分組活動：觀察楓葉(fn y)和竹葉要求：觀察、比較楓樹和竹子的葉，并把它們(t men)的特征 記錄在科學(xué)學(xué)生活動手冊第1頁中。第7頁/共18頁第八頁，共19頁。交流(jioli)與匯報：可以從葉子的形狀、大小、顏

2、色、葉的邊緣(binyun)、葉片上的紋路等方面進(jìn)行比較。第8頁/共18頁第九頁，共19頁。綠色、紅色形狀(xngzhun)像手掌較大、較寬葉片上的紋路像漁網(wǎng)葉片的邊緣有缺口有細(xì)長的柄 綠色葉子一頭(ytu)圓，一頭(ytu)尖較小、較窄葉片上的紋路直直的葉片的邊緣平滑沒有細(xì)長的柄第9頁/共18頁第十頁，共19頁。你知道(zh do)這是哪些植物的葉嗎？第10頁/共18頁第十一頁，共19頁。第11頁/共18頁第十二頁，共19頁。第12頁/共18頁第十三頁，共19頁。說說它們有哪些共同(gngtng)的特征。植物(zhw)的葉都有葉片。第13頁/共18頁第十四頁，共19頁。溫馨提示：在報紙上給葉片涂顏色，小心翼翼地貼到畫紙上，并寫上植物(zhw)名稱。第14頁/共18頁第十五頁，共19頁。第15頁/共18頁第十六頁，共19頁。第16頁/共18頁第十七頁，共19頁。課件設(shè)計(shj)：李瑞雯第17頁/共18頁第十八頁，共19頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。再從葉的邊緣、形狀、質(zhì)感等多方面進(jìn)行觀察和比較。第6頁/共18頁。要求：觀察、比較楓樹和竹子的葉，并把它們的特征 記錄在科學(xué)學(xué)生活動手冊第1頁中。觀察植物的葉，比較它們的不同之處。溫馨提示：在報紙上給葉片(ypin)涂顏色，小心翼

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