七年級歷史上冊 第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革同步測控優(yōu)化訓(xùn)練 北師大版

1、第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.西周時期，人們使用、工具進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在貴族的田地中_，古書描寫為“_”。思路解析：本題論述了生產(chǎn)力的發(fā)展延續(xù)，體現(xiàn)了生產(chǎn)力的進步，結(jié)合發(fā)展?fàn)顩r過渡到春秋時期的生產(chǎn)力發(fā)展。答案：木制石器集體耕作千耦其耘2.我國開始出現(xiàn)鐵制農(nóng)具的時期是()A.西周時期B.東周時期C.春秋時期D.戰(zhàn)國時期思路解析：春秋時期，鐵制農(nóng)具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，鐵農(nóng)具的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著生產(chǎn)力的進步。答案：C3.戰(zhàn)國時期，最先進行變法的國家是()A魏國B楚國C秦國D齊國思路解析：戰(zhàn)國時期，各國為了富國強兵，競相改革，魏國首開變法之風(fēng)，首先任用李悝為相，

2、實行變法。答案：A4.戰(zhàn)國時各國的改革變法中，影響最大的是()A李悝在魏國的變法B吳起在楚國的變法C鄒忌在齊國的變法D商鞅在秦國的變法思路解析：戰(zhàn)國時期的改革中，各國都取得了一些成效，其中影響最大的是商鞅在秦國的變法，商鞅變法使秦國迅速強大起來，為以后秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。答案：D10分鐘訓(xùn)練(強化類訓(xùn)練，可用于課中)1.在春秋戰(zhàn)國時期的遺址中，出土了許多農(nóng)具。從制作材料上分析，這些農(nóng)具中最先進的應(yīng)是()A.木制農(nóng)具B.石制農(nóng)具C.銅制農(nóng)具D.鐵制農(nóng)具思路解析：春秋時期，鐵制農(nóng)具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，而相對于之前的木農(nóng)具，鐵農(nóng)具是最先進的，代表了生產(chǎn)力發(fā)展的方向。答案：D2.春秋戰(zhàn)國時期

3、，我國勞動人民已懂得用畜力代替人力進行生產(chǎn)耕作。作出這一判斷的根據(jù)是()A.牛耕的出現(xiàn)B.馬車的出現(xiàn)C.鐵器的使用D.騾耕的出現(xiàn)思路解析:解答本題的關(guān)鍵是注意題干中“畜力代替人力進行生產(chǎn)”，戰(zhàn)國時期，人們開始使用兩牛牽引的犁進行耕作。答案：A3.史書上記載春秋時期“公作則遲”“分地則速”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是()A個體農(nóng)耕已經(jīng)取代了集體耕作B奴隸消極怠工C土地被極少數(shù)人占有D.鐵器和牛耕的使用，使生產(chǎn)效率大大提高思路解析：鐵器、牛耕的使用和推廣，提高了生產(chǎn)效率，使個體生產(chǎn)成為可能。答案：D4.在魏國進行變法的政治家是()A.李悝B.吳起C.申不害D.管仲思路解析：戰(zhàn)國時期，魏文侯任用李悝實

4、行變法，吳起在楚國進行變法，申不害在韓國，管仲在齊國輔佐齊桓公。答案：A5.商鞅變法開始于()A.公元前4世紀(jì)B.公元前3世紀(jì)C.公元3世紀(jì)D.公元4世紀(jì)思路解析：首先確定公元前356年，商鞅開始變法，然后得出公元前356年為公元前4世紀(jì)，注意年代與世紀(jì)之間的換算。答案：A6.秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的封建國家，主要原因是()A秦國“連橫”策略的實施B鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣C實行商鞅變法D.重視水利工程建設(shè)思路解析：秦國經(jīng)過商鞅變法，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)。鐵農(nóng)具和牛耕在各國都有，所以不是主要原因，連橫是在政治上的表現(xiàn)。答案：C快樂時光媽媽：“小強，你真是個好孩子，爸爸瞌睡的

5、時候，你一直安靜地坐在旁邊，從不打擾爸爸?！毙姡骸皣u!別吱聲，我正在等著看當(dāng)煙頭燒著爸爸手指時爸爸的反應(yīng)呢!”30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)1.鐵工具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在()A原始社會末期B夏商西時期C春秋時期D戰(zhàn)國時期思路解析：春秋時期，鐵制農(nóng)具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，原始社會一般是用石器，夏商時期一般用青銅器。答案：C2.孔子的一個學(xué)生司馬耕，字子牛。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用牛耕的情況已經(jīng)普遍。牛耕出現(xiàn)大約是在()A西周B春秋時期C戰(zhàn)國時期D秦朝思路解析：從題干材料可知，牛耕在人們的生活中已經(jīng)非常熟悉，戰(zhàn)國時期，人們開始使用兩牛牽引的犁進行耕作。西周時期還沒有。

6、答案：C3._、_的使用和推廣，提高了生產(chǎn)效率，使個體生產(chǎn)成為可能。史書記載著一時期“公作則遲”“分地則速”，反映了_取代大規(guī)模的_，個體小農(nóng)成為社會的基本單位。思路解析：在掌握基本的歷史史實的情況下，明白新的生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢，清楚由“公作”到“分地”的發(fā)展變化。答案：鐵器牛耕個體生產(chǎn)集體耕作4.下列四個歷史人物中與其他三個不同的是()A.李悝B.商鞅C.申不害D.張儀思路解析：李悝、商鞅、申不害是戰(zhàn)國時期的改革家；而張儀是春秋時期的縱橫家。答案：D5.在秦國變法的商鞅是()A.秦國人B.魏國人C.衛(wèi)國人D.商國人思路解析：商鞅是衛(wèi)國公子，后因在秦國變法有功，被封在商地，又稱商鞅。答案：C6.

7、在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是()A當(dāng)兵立軍功B不隱瞞犯法行為C合法經(jīng)商致富D大量生產(chǎn)糧食和布帛思路解析：回答本題可以結(jié)合教材中商鞅變法的內(nèi)容進行解答，商鞅變法獎勵生產(chǎn)的內(nèi)容中，規(guī)定生產(chǎn)糧食和布帛多的人免除勞役。答案：D7.商鞅變法中，否定奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是()A.廢井田B.獎勵軍功C.重視農(nóng)業(yè)D.建立縣制思路解析：商鞅變法獎勵軍功的內(nèi)容中，規(guī)定沒有軍功的貴族子弟，就沒有爵位，這一規(guī)定與以前的貴族特權(quán)地位相沖突，所以符合題意。答案：B8.商鞅說：“治世不一道，便國不法古?！逼浔硎龅乃枷胧?)A.因循守舊B.消極倒退C.銳意改革D.全盤否定思路解析：首先

8、明白題干中古文的意思，然后可以得出材料體現(xiàn)了商鞅銳意改革的變法精神。答案：C9.商鞅變法取得成功的根本因素是()A.秦孝公的支持B.人民的大力擁護C.符合新興地主階級的需要D.順應(yīng)了經(jīng)濟發(fā)展的趨勢思路解析：注意題干中的“根本因素”，應(yīng)從經(jīng)濟方面找原因，商鞅變法順應(yīng)了戰(zhàn)國時期封建經(jīng)濟發(fā)展的需要。答案：D10.封建社會的主要矛盾是()A.奴隸主階級和奴隸階級的矛盾B.奴隸主階級和平民階級的矛盾C.地主階級和農(nóng)民階級的矛盾D.地主階級和平民階級的矛盾思路解析：戰(zhàn)國時期個體生產(chǎn)取代了大規(guī)模的集體耕作，新興地主階級開始登上歷史舞臺。地主階級和農(nóng)民的矛盾是貫穿整個封建社會的主要矛盾。答案：C11.讀右圖，

9、請完成下列問題：（1）右圖所畫的工具是什么？出現(xiàn)在什么時期？（2）該工具的優(yōu)點有哪些？（3）它的發(fā)明表明了什么？ 思路解析：鐵農(nóng)具在當(dāng)時代表了先進的發(fā)展方向，提高了生產(chǎn)力，為經(jīng)濟的發(fā)展提供了重要條件，該題重在考查鐵鏵犁的特點和影響。參考答案：（1）鐵鏵犁。戰(zhàn)國時期。（2）鐵鏵犁大多呈V形，后端比較寬闊，前端尖利，并有直棱，可以加強刺土功能。（3）表明耕作技術(shù)的一大進步。12.根據(jù)商鞅變法的內(nèi)容，請完成下列問題：(1)試用一句話來分析每一項內(nèi)容的作用。承認(rèn)土地私有：_。獎勵生產(chǎn)：_。獎勵軍功：_。推行縣制：_。(2)依據(jù)商鞅變法的內(nèi)容和作用，說一說商鞅變法給地處西北之地的秦國帶來了什么變化? (3)商鞅自己最后因變法而慘遭殺害。有人說，商鞅被殺說明商鞅變法失敗了。你認(rèn)為這一觀點是正確的嗎?請你說出你的觀點。思路解析：商鞅變法對秦國產(chǎn)生了重要影響，起到了富國強兵的作用，應(yīng)對其內(nèi)容、結(jié)果和影響有一個辯證的影響。答案:（1）承認(rèn)土地私有：用法令的形式保