冀教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期6.8加法的驗(yàn)算課件

1、冀教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊加法的驗(yàn)算加法的驗(yàn)算情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)三位數(shù)加減三位數(shù)三位數(shù)加減三位數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)6 6情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入紅紅：紅紅：199+86=275199+86=275（元）（元）售貨員：售貨員：199+86=285199+86=285（元）（元）用自己的方法驗(yàn)算一下，看誰算得對。用自己的方法驗(yàn)算一下，看誰算得對。我交換兩個加數(shù)的位我交換兩個加數(shù)的位置算，紅紅算得不對！置算，紅紅算得不對！我用豎式驗(yàn)算。我用豎式驗(yàn)算。200+86=286200+86=286 286-1=285286-1=285丫丫為什么減丫丫為什么減1 1呢？呢？

2、把把199199看作看作200200時，多加了時，多加了1 1。探究新知探究新知先把先把199199看作看作200200計(jì)算，也得計(jì)算，也得285285。還可以用減法驗(yàn)算加法。還可以用減法驗(yàn)算加法。加法的驗(yàn)算方法：加法的驗(yàn)算方法：用豎式驗(yàn)算用豎式驗(yàn)算; ;交換加數(shù)位置進(jìn)行驗(yàn)算交換加數(shù)位置進(jìn)行驗(yàn)算; ;估算進(jìn)行驗(yàn)算估算進(jìn)行驗(yàn)算; ;用和減去一個加數(shù)驗(yàn)算。用和減去一個加數(shù)驗(yàn)算。計(jì)算并驗(yàn)算。計(jì)算并驗(yàn)算。243+315= 348+126=243+315= 348+126=2 4 32 4 33 1 53 1 5+ +8 85 55 5驗(yàn)算：驗(yàn)算：5 5 85 5 83 1 53 1 5- -3 34

3、42 25585583 4 83 4 81 2 61 2 6+ +4 47 74 4驗(yàn)算：驗(yàn)算：4 7 44 7 43 4 83 4 8- -6 62 21 11 1474474課堂練習(xí)課堂練習(xí)超市有一些蘋果，賣出去超市有一些蘋果，賣出去297297箱，還剩下箱，還剩下124124箱，箱，原來有多少箱？原來有多少箱？297+124=421297+124=421（箱）（箱）答：原來有答：原來有423423箱。箱。學(xué)校禮堂可容納學(xué)校禮堂可容納560560人，學(xué)校有男生人，學(xué)校有男生237237人，人，女生女生296296人，禮堂能否容納所有同學(xué)？人，禮堂能否容納所有同學(xué)？237+296=53323

4、7+296=533（人）（人）560560533533答：能容納所有同學(xué)。答：能容納所有同學(xué)。紅紅收集了紅紅收集了421421張貼畫，亮亮收集了張貼畫，亮亮收集了562562張，張，他們一共收集了多少張？他們一共收集了多少張？421+562=983421+562=983（張）（張）答：他們一共收集答：他們一共收集983983張。張。學(xué)校購進(jìn)了學(xué)校購進(jìn)了140140個作業(yè)本，獎勵給三好學(xué)生個作業(yè)本，獎勵給三好學(xué)生8686個，個，還剩下還剩下5454個對嗎？個對嗎？140-86=54140-86=54（個）（個）答：還剩下答：還剩下5454個是對的。個是對的。54=5454=54加法的驗(yàn)算方法：加法的驗(yàn)算方法：用豎式驗(yàn)算；用豎式驗(yàn)算；交換加數(shù)位置進(jìn)行驗(yàn)算；交換加數(shù)位置進(jìn)行驗(yàn)算；估算進(jìn)行驗(yàn)算；