七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.3統(tǒng)計(jì)圖的選擇同步練習(xí) 滬科版

1、5.3統(tǒng)計(jì)圖的選擇同步練習(xí)1小明開(kāi)了一家皮裝專賣店，2005年各月份的銷售情況如下表：月份一二三四五六七八九十十一十二銷售量（件）1209040301023342080110用合適的統(tǒng)計(jì)圖表示2005年各季度的銷售量變化情況。解析：由于求各季度的銷售量變化情況根據(jù)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖較合適。解：2到2000年，深圳市特區(qū)內(nèi)、外總?cè)丝谶_(dá)到698萬(wàn)。其中福田區(qū)90萬(wàn)，南山區(qū)72萬(wàn)，鹽田區(qū)15萬(wàn)，保安區(qū)273萬(wàn)，羅湖區(qū)77萬(wàn)，龍崗區(qū)171萬(wàn)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)表。用什么統(tǒng)計(jì)圖可直觀地描述各區(qū)的人口情況。解析：（1）問(wèn)較簡(jiǎn)單，（2）問(wèn)要描述各區(qū)的人口情況從絕對(duì)人口數(shù)或各區(qū)人口數(shù)所占的百分比均

2、可直觀地描述。所以用條形統(tǒng)計(jì)圖或扇形統(tǒng)計(jì)圖均可。解：（1）區(qū)名福田區(qū)鹽田區(qū)南山區(qū)寶安區(qū)羅湖區(qū)龍崗區(qū)人口（萬(wàn)）90157223777171（2）3.某學(xué)校對(duì)二至九年級(jí)的學(xué)生做了關(guān)于視覺(jué)記憶和聽(tīng)覺(jué)記憶再現(xiàn)率的調(diào)查，結(jié)果如下;聽(tīng)覺(jué)記憶：年級(jí)二三四五六七八九百分率（）512162025201520視覺(jué)記憶：年級(jí)二三四五六七八九百分率（）2240456075503545能否用扇形圖表示所收集的數(shù)據(jù)？用何種統(tǒng)計(jì)圖表示所收集的數(shù)據(jù)較合適？請(qǐng)畫(huà)出。解析：能否用扇形圖表示所收集的數(shù)據(jù)關(guān)鍵是看各部分是否是總體的一部分。解：不能用扇形圖表示所收集的數(shù)據(jù)，因?yàn)槭占陌俜謹(jǐn)?shù)不是各年級(jí)占全校的百分率，是各年級(jí)本身兩種記憶再現(xiàn)的百分率。用折線圖較合適。如圖：友情提示：不是問(wèn)題中有百分?jǐn)?shù)就可以用扇形圖來(lái)表示4.統(tǒng)計(jì)圖之間轉(zhuǎn)換問(wèn)題2000年10萬(wàn)人中受教育程度的統(tǒng)計(jì)圖如下;你能用扇形圖描述數(shù)據(jù)嗎？解析：首先應(yīng)讀懂條形圖中的信息，然后根據(jù)整理后的數(shù)據(jù)制成扇形圖。解：各部分所占的百分比與中心角如下：學(xué)校大學(xué)高中初中小學(xué)其他百分比3.6%11.1%34%35.7%15.6%圓心角13°41.1