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1、小升初全能復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷B 卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 根據(jù)拼音寫漢字,并給劃線字注音這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào_熱了,使恬_靜的陽光立即變得飛ji àn_了,使困倦的世界立即變得亢_奮了2.下列語段空白處依次填入句子, 排序正確的一項是()秋雨,淅淅瀝瀝, _;山泉,叮叮咚咚, _;鳥兒,啾啾啼鳴, _;雷暴,轟轟隆隆, _。唱著一支清冽的歌唱著一支粗獷的歌唱著一支纏綿的歌唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌A . B . C . D . 3.下列句子中劃線的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 . 年輕人如果游手

2、好閑虛擲光陰, 老來就會后悔一事無成。B .商場的促銷活動開始了, 一大群人魚貫而入,瘋狂搶購著。C .春天來了,中華大地上到處呈現(xiàn)出一派萬象更新的景象。D .解放軍英勇殺敵,所向披靡,打得日本侵略者落荒而逃。4. 下列的四字詞語與描述的事物不對應(yīng)的一項是()A. 季節(jié):鶯歌燕舞春天火傘高漲夏天霜天紅葉秋天B . 年齡:鶴發(fā)童顏老年舂秋鼎盛中年兩小無猜童年C . 聲音:響切云霄響亮不絕如縷雄渾萬籟俱靜安靜D . 地理:赤縣神州中國杏花煙雨江南百草黃邊邊塞5. 辨析字詞,選詞填空。王英知道自己錯了,心情很_。(繁重沉重)趙小群家,生活有 _,大家要關(guān)心他。(困難困苦)爸爸 _開哥哥的來信,臉上露

3、出了笑容。(折拆)星期天,大家到河邊去_魚。(鉤釣)農(nóng)民們趕著車,去 _公糧。(交繳)6. 在每組音節(jié)中找出一個整體認(rèn)讀音節(jié)。chúxsìdàichènf ùhèw i (_)ru ìxúnzhot ànzhìshèknl èi (_)t òubj ti f nwiyuèyàn(_)cowynbnhuápáipnk(_)7.下列加橫線字的讀音完全相同的一組是()第1頁/共4頁A.今日經(jīng)過北京晶瑩B.存款嘴唇純潔鵪鶉C.謹(jǐn)慎滲透

4、甚至昌盛D.大山襯衫蹣跚刪去8. 修改病句。病句常見病因有: A搭配不當(dāng); B成分殘缺; C詞語重復(fù)、誤用; D語序有誤; E不合邏輯等,只有找準(zhǔn)了病因,才能對病句做出正確的修改?!拔矣斡[了萬里長城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長江大橋等名勝古跡?!边@個句子的病因是_,修改正確的一項是_A我游覽了萬里長城、故宮博物院、南京長江大橋等名勝古跡。B我游覽了萬里長城、 故宮博物院、和秦始皇兵馬俑等名勝古跡。C我游覽了故宮博物院、 南京長江大橋和秦始皇兵馬俑等名勝古跡?!扒锾斓谋本┦且粋€迷人的季節(jié)。 ”這個句子的病因是 _,修改不正確的一項是 _A秋天是一個迷人的季節(jié)。B北京是一個迷人的季節(jié)。C秋天

5、的北京是一個迷人的地方。9. 下列各句中沒有語病的一句是() 。A . 咱倆約定在明天上午或下午休息的時間里去新華書店買幾本參考書。 B . 在這次考察活動中,我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識。 C . 像小牛犢一樣的鄧亞萍,經(jīng)常對自己說的一句話是:“付出超人的代價,就能取得超人的成績?!?0. 下面哪種說法、引用不合適?()A . 同學(xué)在我的畢業(yè)贈言中寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!盉 . 有道是“鐘不敲不響,話不說不明”。我們要學(xué)會解釋。C . 小強總是很樂意接受別人的批評和意見,有的同學(xué)不理解,小強說;“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!?D . 小明沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,我勸他說:“

6、不入虎穴,焉得虎子?!?1. 贈汪倫、卜算子·送鮑浩然之浙東、芙蓉樓送辛漸、獨坐敬亭山都是表現(xiàn)送別的詩詞。二、閱讀理解(30 分 )12.選出標(biāo)點符號完全正確的一句()A . 第十二期知友雜志不到一星期就銷售一空。 B . 我最近讀了惠崇春江晚景這首詩,覺得詩中的意境十分優(yōu)美。 C . 今天,文匯報上刊登了一篇題為農(nóng)民愛看喜盈門的文章。 D . 我疑心他的原名是平福:平穩(wěn)而有福,才正中鄉(xiāng)紳的意。13. 閱讀下文,回答問題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。 不過,平時到夜里 12 點還熙攘熱鬧的大街, 臨

7、到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上 10 點左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時候,大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲,接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩,一個 6 歲,一個 10 歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝?!皻g迎!”女掌柜連忙上前招呼。婦人囁嚅地說:“那個 清湯蕎麥面 就要一份 第2頁/共4頁可以嗎?”躲在媽媽身后的兩個孩子也擔(dān)心會遭到拒絕, 膽怯地望著女掌柜?!班?,請吧,快請里邊坐。 ”女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗!”當(dāng)家人探頭望著母子,

8、也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面!”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來, “咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內(nèi)?!皨寢?,真好吃呀!”兄弟倆說?!班?,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f。不大功夫,一碗面就被吃光了。 婦人在付飯錢時, 低頭施禮說:“承蒙關(guān)照,吃得很滿意?!边@時,當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂!”一年很快過去了, 轉(zhuǎn)眼又是大年夜。 過了晚上十點, 店門又被拉開了,一個女人帶著兩個男孩走了進來。老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣, 就想起去

9、年大年夜最后那三位顧客?!?這個 清湯蕎麥面一碗 可以嗎 ?” “請,請到里邊坐, ”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌,“清湯蕎麥面一碗”“喂,孩子他爹,給他們下三碗, 好嗎 ?” 老板娘在老板耳邊輕聲說道?!安恍校绻@樣的話,他們也許會尷尬的。 ”老板說著,抓了一份半的面下了鍋?!敖衲暧帜艹缘奖焙Mさ那鍦w麥面了?!薄懊髂赀€能來吃就好了 ”1. (1)文中劃線的內(nèi)容可以換成 _這個成語。2.(2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣?()婦人囁嚅地說:“那個 清湯蕎麥面 就要一份 可以嗎?”A . 穿長袍的問:“這位是 ”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。 B . 她磕磕巴巴地說:“可是 太太 我

10、不知道 你一定認(rèn)錯了?!?C . “親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了 ”母親上前說道。 D . “謝謝上帝,總算活著回來啦。 我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要內(nèi)容。4. (4)第 2 自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。6. (6)想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時,心理的想法。14. 給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。喝彩 (h hè)_一塌糊涂 (h úhù) _抹殺 (mm) _ _引吭高歌 (h ángkng)_ _三、寫作 (30 分 )15. 在下面橫線上依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬轮袊闪⒑螅?我們在 _建設(shè)方面取得了長足的進步, 但以言代法,以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。人口多,資源少和嚴(yán)重的環(huán)境

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