大班第二學(xué)期班級工作計劃

1、大班第二學(xué)期班級工作計劃大班第二學(xué)期班級工作計劃 篇1 一：幼兒情況分析 我班現(xiàn)共有幼兒名，其中有名是轉(zhuǎn)學(xué)來的新生，適應(yīng)能力較強。本班幼兒經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，形成了較好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，在認知方面獲得了一定的發(fā)展。本學(xué)期是大部分幼兒在幼兒園生活的最后一學(xué)期，為使幼兒將來較好的適應(yīng)小學(xué)生活，我們特制定了本學(xué)期班級工作計劃。 二：班級總目標 加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，提高自我保護意識。 豐富幼兒的社會經(jīng)驗，發(fā)展幼兒認識能力，通過各種游戲發(fā)展幼兒的合作交往能力。 促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展幼兒的情感。 學(xué)習(xí)與同伴友好相處和簡單處理問題的方法，幫助幼兒建

2、立正確的是非觀。 加強幼兒聽、說、讀、寫能力，發(fā)展幼兒的口語表達能力。 幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習(xí)慣和專心做事的態(tài)度。 培養(yǎng)幼兒樂意為集體做事的習(xí)慣，熱愛值日生工作。 三、具體工作安排： （一）教學(xué)工作： 開展小方案活動：筆 繼續(xù)“十五”課題的開展，通過以下活動全面促進幼兒 >語言發(fā)展： 開設(shè)“新聞我知道”活動，鼓勵孩子每天和父母一起看新聞，剪報，每天用十五分鐘向小朋友完整講述新聞內(nèi)容。 開展“跟我學(xué)成語”活動，通過每天聽一個成語故事學(xué)說一句成語。 開展“寓言故事欣賞”活動。 開展年級特色課題-辯論會，每兩星期開展一次，每次辯論的主題由幼兒討論產(chǎn)生，6月舉行年級辯論會。 做好幼小

3、銜接工作，為幼兒上小學(xué)做準備： 加強幼兒自我服務(wù)能力。 加強各項常規(guī)，培養(yǎng)專心做事的態(tài)度，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望。 加強聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)幼兒書寫興趣，養(yǎng)成良好的、正確的書寫姿勢。 帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，了解小學(xué)環(huán)境、上課及升旗儀式等，激發(fā)幼兒爭取做一名小學(xué)生的欲望。 （二）班組主要活動安排： 三月：1、認識春天，組織幼兒春游。 2、“環(huán)保進我家”主題活動。 3、小方案活動：筆。 四月：小方案活動：筆。 五月：1、家長開放日活動。 大班級組活動。 六月：1、“六一”系列慶?；顒?。（幼兒繪畫、手工作品展覽、親子自助餐等） 幼小銜接工作。 七月：20xx年畢業(yè)匯報演出。 （三）家長工作： 通過開設(shè)

4、“家長天地、家園熱線、請您配合”等方式，及時與家長聯(lián)系，增進家園溝通。 召開家長會兩次。 上門家訪。 開放日活動。 網(wǎng)上交流。 利用聯(lián)系手冊及時了解幼兒在家、在園表現(xiàn)。 大班第二學(xué)期班級工作計劃 篇2 新的一學(xué)期在緊張而又序的氣氛中開始了，本學(xué)期我們將繼承當真并深入貫徹綱要精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷立異，為幼兒提供安全，健康豐碩的糊口和流動環(huán)境。 一、班級情況分析 上學(xué)期本班幼兒37名，總的來說，他們在糊口自理能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有很大的提高，對體育流動布滿愛好，并表現(xiàn)出顯著的個體差異，但他們大都是獨生子，缺乏社會間的親情，至使部門幼兒缺乏社會互助意識，分歧群，自顧自的習(xí)慣，同情心，責任感比較缺

5、乏。 二、教育教授教養(yǎng)工作措施 1、在一日流動的各個環(huán)節(jié)中，注重各類知識的滲透滲出教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒良好的社會情感。 2、根據(jù)幼兒園的教授教養(yǎng)大綱和本班的班務(wù)計劃要求，當真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于立異，不斷進步教授教養(yǎng)質(zhì)量。 3、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐碩多彩的區(qū)域流動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。 4、加強常規(guī)練習(xí)，培養(yǎng)幼兒良好的糊口習(xí)慣和作息習(xí)慣。 5、結(jié)合教授教養(yǎng)主題設(shè)置豐碩的流動區(qū)域和教育環(huán)境，設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展新幼兒歡迎的游戲流動。 三、家長工作 1、向家長先容班務(wù)工作計劃，取得家長對班級的理解和支持。 2、逐日把幼兒的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)在紅花欄上，以便及時向家長反映幼兒在園情況。 3、要求家

6、長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和糊口習(xí)慣。 4、主動及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)，取得家園教育一致的目標。 5、堅持每月更換家教園地，向家長提供幼兒糊口，教育常識指導(dǎo)，按期了解幼兒在家的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長介入班級教授教養(yǎng)。 四、安全、保育工作 1、提醒愛動的幼兒流動時要隔毛巾，鼓勵不愛動的幼兒積極加強鍛煉，以進步幼兒的自身的免疫能力。 2、在日常糊口中提醒幼兒勤洗手，多喝水，多運動。 3、在一日糊口中隨時豐碩幼兒安全知識。 4、保管好幼兒的物品，如藥物，糊口用品，及時給幼兒服用。 5、教師在戶外流動中要進步安全意識。 五、教授教養(yǎng)內(nèi)容計劃 一月份 1、有計劃的，有科學(xué)的完成八大領(lǐng)域

7、的計劃鋪排，并初步的按計劃實施。 2、做好新生及須生入園的工作，時刻留意不亂幼兒情緒。 三月份 1、預(yù)備開展“3·8”婦女節(jié)的“我愛媽媽”談話談話流動。 2、新學(xué)期的工作體驗（教育心得） 3、“我愛春天”的美術(shù)作品展示流動。 4、幼兒體育流動中的教玩具制作流動。 四月份 1、“清明節(jié)”的流動組織。 2、教玩具在體育流動中運用和實施。 3、“五一國際勞動節(jié)”的愛勞動的談話流動。 五月份 1、“六一兒童節(jié)”的鋪排與實施 2、歡慶“六一”藝術(shù)畫展 六月份 總結(jié)本學(xué)期的工作，深入實際的做好家園互動工作，幼兒評估，考核等工作。城南中央幼兒園大班20xx年 大班第二學(xué)期班級工作計劃 篇3 一、班

8、況分析 由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學(xué)，意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 我班男孩子比女孩子多，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大、好動，敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。幼兒能主動積極的參

9、加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。孩子們已經(jīng)掌握了一定的繪畫技能；對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚，表現(xiàn)欲較強，喜歡嘗試。但還存在著許多問題、個別幼兒還不能自覺的遵守日常行為規(guī)則；注意力不夠集中；還不太會自我保護。本學(xué)期是孩子們在我園學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期了，我們將結(jié)合主題教育以及園各項大活動提高小朋友各方面的水平，為他們順利進入小學(xué)做好準備，使幼兒園階段的學(xué)習(xí)成為孩子們一段美好的回憶。 家長情況分析、我班幼兒家長的文化程度參差不齊，大多數(shù)都有望子成龍的心情，家長們也很關(guān)心班級的情況，對我們老師的工作也給予了很大配合，能積極參加園里的各

10、項活動，并能為班級工作出點子，經(jīng)常能與老師交流以做到教育的一致性，合作比較的愉快。少數(shù)溺愛孩子的家長漸漸意識到孩子將要上小學(xué)，能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動，做一些力所能及的事情。 二、工作重點和任務(wù) 本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐活動中，教師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想上觀念上要不斷在實

11、踐中進行反思，提高自己的理論水平，能用理論去分析實踐存在的問題，做到師生之間真正成為一體，繼續(xù)加強師生之間的互動。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時，還可適當?shù)恼埣议L共同商量，發(fā)揮家長委員會的作用。 三、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標 （一）學(xué)習(xí)活動 1能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。 2能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。 3喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。 4學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和

12、討論。 5對文學(xué)產(chǎn)生興趣。 6學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法，幫助理解加減法的含義，初步掌握10以內(nèi)加減運算的技能。 7樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的'情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。 8能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 9能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。 10在幼小銜接方面，重點培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動中加強幼兒的規(guī)則意識，參觀小學(xué)

13、，調(diào)整座位，適當延長活動時間，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 11培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、握筆姿勢。，注重注意力的培養(yǎng)。 （二）生活活動 1學(xué)習(xí)用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。 2生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。 3進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。 4進行保護牙齒的健康教育，做到早晚刷牙。 5認識有關(guān)安全的標志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。 （三）運動活動 1喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強合

14、作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。 2能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韻律操。 3能聽從口令和信號做出相應(yīng)的動作，能聽口令分散集合隊伍并列出相應(yīng)的隊形。 4要求幼兒學(xué)會跳繩。 5懂得在活動中相互謙讓、遵守規(guī)則，有競爭意識和集體主義精神。 （四）游戲活動 1在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。 2幼兒積極地參與區(qū)角等各種游戲活動，發(fā)展幼兒的各種能力。 3注重游戲材料的投放，幼兒在玩中學(xué)，做中學(xué)。 4懂得游戲活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與活動，享受游戲活動的快樂。 四、

15、家長工作 家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。 1做好家園共育欄的互動專欄，與家長積極進行互動。 2與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。 3做好家訪工作，并對一名幼兒進行跟蹤式家訪，定期與家長進行溝通。定期召開家長會，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。 4鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。 五、本學(xué)期各月主題、活動安排 二月份、 1清潔整理教室環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 2制定各類工作計劃。 3熱情迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。 4開展“正月里”主題教育活動，繼續(xù)感受新年的愉快情緒。 三月份、 1開展慶“三八”媽媽布藝自制玩具制作。 2開展“春天來了”