幼兒園中班綜合活動：拼小人范文_第1頁
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1、教學資料參考范本幼兒園中班綜合活動：拼小人范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、學習兒歌拼小人，并會遷移已有經(jīng)驗創(chuàng)編兒歌。2、嘗試并大膽想象，用火柴棒拼擺、表現(xiàn)小人身體運動的動作。3 、體驗創(chuàng)編兒歌、操作拼搭的樂趣?；顒訙蕚洌?、 前期知識：已認識過奧運福娃的一些運動項目，在區(qū)域活動中玩過拉線木偶。2、 操作材料：有關拼小人的動畫和運動圖片，火柴棒、圓形紙片、白紙、黑色水筆若干等?；顒舆^程：一、談話，引起幼兒的興趣。1、前一段時間，小朋友都參加了幼兒園的秋季運動會，你看到哪些比賽啊？ ( 羊角球、騎自行車、夾沙包跳、別踩濕鞋) ，誰來表演一下。2、參加運動可以鍛煉我們的身

2、體，讓我們的身體更加健康、更加棒！二、學習兒歌“拼小人”1、有一個小人，它也很喜歡做運動，我們來聽聽它做了哪些運動。2、兒歌里的小人是用什么拼成的？（火柴棒），小人做了哪些運動？（立正、走、投籃、爬山）3、用火柴棒怎樣才能拼成小人呢，我們來看看動畫片里是不是這樣拼小人的？小人又是怎樣做這些動作的。（觀看動畫）原來是用火柴棒做小人的身體、手臂和腿。4、再次觀看動畫，學念兒歌。5、跟著小人學一學，教師和幼兒共同邊念兒歌邊做動作。2 / 36、小朋友都很喜愛做運動，那除了在參加運動會時參加的運動，你還自己做過或者見過運動員進行哪些運動呢？用動作來做一做、學一學。三、幼兒操作、拼擺運動的小人。1、火柴棒拼出的小人真有趣，你們想不想來試一試啊？我們也來用火柴棒和圓片拼小人，你想拼小人在做什么運動呢？要求：想好了在桌上拼，拼好后用簡筆畫的形式記在小紙片上，可以填畫上運動的器械，畫一個，記一個。2、幼兒拼擺并記錄，教師將記好的作品張貼在黑板上。四、用繪畫小人的運動創(chuàng)編兒歌。1、你拼的小人在干什么？我們怎樣把拼的小人說到兒歌里呢？嘗試替換兒歌里的運動項目。2、把創(chuàng)編的兒歌大膽的講給同伴、客人老師聽?；顒友由欤涸趨^(qū)

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