派出所干事青年科技標兵事跡材料

1、派出所干事青年科技標兵事跡材料派出所干事青年科技標兵事跡材料何春明，男，1981年1月出生，2001年12月年入伍，廣東梅州人，漢族，現(xiàn)任江門市邊防支隊田頭邊防派出所副連職干事，武警中尉警銜。自2006年分配到田頭邊防派出所工作以來，該同志以三個代表重要思想為指導， 努力實踐模 范執(zhí)法守法，維護邊境安寧，勤奮學習，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新工作方 法，運用刑事技術(shù)手段破案，為實現(xiàn)轄區(qū)發(fā)案少、秩序好，社會穩(wěn)定的目標爭當標兵。其工作成績突出，深得所領(lǐng)導和同志們的贊賞，和轄區(qū)群眾的愛戴。何春明2001年7月從廣州邊防指揮學校畢業(yè)分配到江門市邊防支隊田頭邊 防派出所，在學校所學的是邊境管理專業(yè)。到了

2、派出所，他將學校所學的專業(yè)知 識運用到實際工作中，自抵派出所之后沒多久就被派去市公安局刑警大隊跟班學 習刑事勘查技術(shù)。在學習期間，勤奮刻苦，取得了優(yōu)秀的成績。為了強化業(yè)務知 識，他放棄雙休日休息時間，充分利用星期六星期天的時間趕回派出所參與辦案。 在辦案的過程中，運用細致認真的勘查態(tài)度，結(jié)合勘查時掌握的犯罪嫌疑人的行 為過程來印證犯罪嫌疑人供認的作案過程，而在勘查現(xiàn)場時，從現(xiàn)場的痕跡物證。 跟班學習回來后，何春明同志協(xié)助派出所技術(shù)員，無論大小現(xiàn)場，他都親自勘查， 并做好案件分析，通過這種循環(huán)方式的學習，何春明在辦案水平提高的同時，也 促進了勘查技術(shù)水平的提高，迅速成為了派出所的業(yè)務骨干。 近年

3、來，何春明同 志不斷刷新了江門市邊防支隊派出所直接運用刑事勘查技術(shù)的記錄，并在20XX到20XX年田頭邊防派出所通過刑事勘查技術(shù)破案數(shù)一直位于臺山市公安局所有 派出所的前列。如20XX年1月中旬，在田頭長沙格田村發(fā)生一宗耕牛被盜案。被盜的為一 頭雄性水牛，價值三千零六十元。這頭耕牛是事主文煥光用于生產(chǎn)作業(yè)的。 案件 能否破案，將直接影響村民的生產(chǎn)和對派出所破案能力的懷疑與否。接到報案后，何春明同志迅速前往現(xiàn)場，通過仔細勘查，提取了現(xiàn)場的痕跡物證，通過提取的 足跡成功的鎖定了一名犯罪嫌疑人葉某強。 抓獲葉某強之初，其還負隅頑抗，不 肯坦白交待，但是當審訊中，我所干警適時的展示了比對的足跡， 該犯

4、罪嫌疑人 不得不交待了其于20XX年1月5日2時許獨自前往獅崗田（土名）的田上以解 繩的手段盜得耕牛的事實。事后，我所成功追回了耕牛并歸還事主， 事主當即送 上一面錦旗到派出所表示感謝。20XX年底，何春明同志雖然調(diào)到轄區(qū)擔任警務 室警長，但是他仍然不忘技術(shù)員的本色，還通過痕跡破獲了許多案件。如今年1月-3月期間，在轄區(qū)銅鼓村連續(xù)發(fā)生多起入室盜竊案件。何春明 通過認真細致的勘查，提取了足跡、指紋等許多有價值的痕跡物證，發(fā)現(xiàn)了案犯 的作案規(guī)律和作案手法，通過派出所的設伏安排，在3月底一天深夜，抓獲了一 名犯罪嫌嫌疑人鄒某龍，剛開始，鄒某龍守口如瓶，狡辯說晚上在銅鼓迷路了。 但是何春明通過提取的指

5、紋和足跡比過， 及出租屋的視頻監(jiān)控錄像，確定鄒某龍 就是入室盜竊案的作案人，在適時證據(jù)展示前面，鄒某龍終于承認了在今年1月-3月期間，居住在銅鼓村一出租屋內(nèi)，專門在深夜外出，持刀進入銅鼓各出 租屋盜竊財物的犯罪事實。隨著社會的進步，科技的發(fā)展，運用傳統(tǒng)的工作方法，已越業(yè)越不適應形 勢的需要。何春明同志認識到，要與反偵查意識越來越強的違法犯罪分子作斗爭， 完成上級領(lǐng)導提出的科技強警的任務， 就要自強素質(zhì)。因些，除了平時的日常辦 案和軍事訓練外，何春明想盡辦法擠出時間來，學習各種上辦公系統(tǒng)，充分發(fā)揮 絡資源，向絡要戰(zhàn)斗力。20XX年 11月8日上午，何春明同志在銅鼓村國華臺電 廠門路段巡邏時發(fā)現(xiàn)了

6、一名可疑人男子， 詢問其姓名時自稱姓張，當詢問其來歷 時支支吾吾，行情緊張。何春明同志檢查了該男子隨身物品，未發(fā)現(xiàn)可疑情況， 但時何春明同志通過多年的經(jīng)驗總結(jié)，認為該男子應該有隱情。經(jīng)請示領(lǐng)導后， 將該男帶回派出所錄入指紋，通上遠程計算機的比對，發(fā)現(xiàn)該名男子是一名被湖 南警方上追逃的在逃人員，涉嫌故意傷害他人致死。隨后該名男子被移送警方。-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用