人教版七級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課后同步練習(xí)4.1　幾何圖形_第1頁(yè)
人教版七級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課后同步練習(xí)4.1　幾何圖形_第2頁(yè)
人教版七級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課后同步練習(xí)4.1　幾何圖形_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、Word可編輯課后訓(xùn)練根底穩(wěn)固1在圖(1)中的幾何體是由圖(2)中的_繞線旋轉(zhuǎn)一周得到的()2圍成以下幾何體：球、三棱錐、圓錐、圓柱、正方體、棱柱的面中，包含有曲面的有_個(gè)()A1 B2 C3 D43如圖，這是一個(gè)正三棱柱，那么從上面看到的圖為()4下面形狀的四張紙板，按圖中線經(jīng)過折疊可以圍成一個(gè)三棱柱的是()5常見的幾何體有_(寫出6種即可)6多姿多彩的圖形是由_、_、_、_組成的，_是構(gòu)成圖形的根本元素7球體從正面、左邊、上面看得到的平面圖形都是_，且面積_能力提升8一個(gè)長(zhǎng)方體被一刀切去一局部，剩下的局部可能是()A三棱柱 B四棱柱C五棱柱 D以上都有可能9如圖，為一個(gè)多面體的外表展開圖，

2、每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了數(shù)字假設(shè)數(shù)字為6的面是底面，那么朝上一面所標(biāo)注的數(shù)字為()A5 B4 C3 D210一個(gè)正方體的平面展開圖如下圖，將它折成正方體后“建字對(duì)面是()A和 B諧C涼 D山11一個(gè)物體從不同的方向看，平面圖形如下圖，物體的立體圖形是_12如圖，從上面看到的圖形是_，從左面看到的圖形是_，從正面看得到的圖形是_13如圖是三棱柱的外表展開示意圖，那么BC_，CD_，BD_，AE_.14分別將以下四個(gè)物體與其相應(yīng)的從上面看到的圖形連接起來：參考答案1答案：D點(diǎn)撥：但凡繞軸旋轉(zhuǎn)得到的幾何體，只能是球、圓柱、圓錐或它們的一局部或它們組合而成的幾何體2答案：C點(diǎn)撥：包含有曲面的有球、圓錐、圓柱，所以有3個(gè)，應(yīng)選C.3答案：C點(diǎn)撥：從上面看得到的是三角形4答案：C5答案：長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、圓錐、三棱柱、三棱錐、圓臺(tái)等點(diǎn)撥：根據(jù)所學(xué)和接觸填寫，正確即可6答案：點(diǎn)線面體點(diǎn)7答案：圓相等8答案：D點(diǎn)撥：三棱柱、四棱柱、五棱柱都有可能，關(guān)鍵是看切的位置9答案：D點(diǎn)撥：6所對(duì)應(yīng)的面是2，應(yīng)選D.10答案：D點(diǎn)撥：“建與“山相對(duì)應(yīng)，故“建對(duì)面的字是“山11答案：圓錐點(diǎn)撥：向上的圓錐的圖形從三面看能得到題中平面圖形12答案：點(diǎn)撥：從上面看到的圖形是下邊有1個(gè)，上邊有3個(gè)正方形組成的圖形，適合，從左面看到的圖形是，從正面看得到的圖形是.13答

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