教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板

1、教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)完畢。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,感激各位教師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我一直以百倍的決心和熱情投入各項工作,持續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團結(jié)同志,虛心請教,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,持續(xù)提高管理能力。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我持續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)

2、學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時的工作中主動向有經(jīng)歷的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的育人和管理水平持續(xù)得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。二、轉(zhuǎn)變觀念,更新形式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面開展。本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到開展和提高。1、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,將日常口語打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氣氛。二是開展課

3、間項語活動,用形式多樣的的形式教給學(xué)生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平持續(xù)得到提升。2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。*年12月,*縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認真負責(zé),活動開展順利,到達預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面開展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我一直高度認真

4、負責(zé),確?；顒訄A滿完成。4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進展,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇領(lǐng)先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學(xué)能手。5、組織教師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制造等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,持續(xù)促進教師的專業(yè)成長。三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、做好

5、課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時開齊一足,課時安排科學(xué)合理,便于師生操作。2、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實有效開展。3、巡查經(jīng)?；?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進展巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。4、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。5、自己嚴格恪守學(xué)校各項規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。三、配合學(xué)校做好各項工作,使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建立

6、、部室建立等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,負責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動,本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了顯著提高,先后有等4位教師的論文在省、刊物上發(fā)表,等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入*縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和珍

7、藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效開展和培養(yǎng),促進了學(xué)校各項教育工作的全面開展和提高。四、幾點體會。通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點深刻體會:1、當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅決的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,持續(xù)改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才

8、能為教育的良性開展注入新的活力。4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速開展的今天,作為學(xué)校的和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到開展和進步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個不作為或亂作為的管理者,都將影響能作為者而無作為,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧安康開展。總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,持續(xù)加強學(xué)習(xí),更新理念,做一名開展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,持續(xù)為家鄉(xiāng)教

9、育事業(yè)的開展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建立的有用人才而努力工作!教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 秋去冬來,轉(zhuǎn)眼又是歲末,我們又將迎來新的一年,忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,回憶這一學(xué)期的教研組工作,算不得有什么經(jīng)歷,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結(jié)同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此,我作為教誨主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶,為今后更好開展工作理順思路,積累經(jīng)歷。下面我把主要情況匯報如下:對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多,許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須持續(xù)學(xué)習(xí),提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性

10、和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的開展,推動我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認真踏實地落實常規(guī)管理1、備課本學(xué)期在備課方面,各位教師根天性按要求備課,然而也有些松懈,力求下學(xué)期嚴格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),互相提高。教師的開展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)歷及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,合作與支持的條件,增進了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,分享各自的體會與經(jīng)歷,圍繞新的課程改革,結(jié)合教材、課標進展集體備課,進展課堂教學(xué)、課時設(shè)計。集體備課備

11、活動的教學(xué)目標、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,做到有方案、有時間、有準備、有記錄。2、互相聽評,促進的教師專業(yè)化水平提高。本學(xué)期在開展音樂,早閱公開課后,各位教師的教學(xué)水平都有所提高,但也讓我們看到了許多缺乏,對于課程的設(shè)計,安排,流程大部分教師都還不是很清晰,開展此活動太少。因而,總結(jié)各位教師除了自己鉆研業(yè)務(wù)外,還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),通過聽課、評課,對教學(xué)內(nèi)容安排能否恰當,難點能否突破,教法能否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,能否符合素質(zhì)教育的要求,教師的教學(xué)根本功等方面進展中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)研

12、究上與教師進展具體磋商和指導(dǎo),指出成功與缺乏之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。3、堅持初期方案、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作方案,制定教研組方案,期末要認真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合,圍繞方案積極落實研討活動。我們教研組內(nèi)的教師大多都是新教師經(jīng)歷不是很足。為了使教師們在教學(xué)工作中有所提高,我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和實踐。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的交流課等,組織教師相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點,使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經(jīng)歷和思考成為一種共享的資

13、源。5、主題活動本學(xué)期主題活動未能很好開展,我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)歷,希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。二、家園互動,促進教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關(guān)系,才能更好的促進孩子的安康開展。因而本學(xué)期中,我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會 、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通,互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時機。促進家園共育。今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,如每月交一篇教學(xué)筆記,每月開展一個主題活動,教師進展教學(xué)評比,多開

14、展親子活動促進家園共育等活動。提高教育教學(xué)質(zhì)量,在持續(xù)總結(jié)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)完畢。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,感激各位教師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我一直以百倍的決心和熱情投入各項工作,持續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團結(jié)同志,虛心請教,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,持續(xù)提高管理能力。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者

15、,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我持續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時的工作中主動向有經(jīng)歷的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的育人和管理水平持續(xù)得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。二、轉(zhuǎn)變觀念,更新形式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面開展。本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到開展和提高。1、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí)

16、,會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氣氛。二是開展課間項語活動,用形式多樣的的形式教給學(xué)生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平持續(xù)得到提升。2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。*年12月,*縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認真負責(zé),活動開展順利,到達預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面開展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,學(xué)生的

17、綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我一直高度認真負責(zé),確?；顒訄A滿完成。4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進展,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇領(lǐng)先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學(xué)能手。5、組織教師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制造等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,持續(xù)促進教

18、師的專業(yè)成長。三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時開齊一足,課時安排科學(xué)合理,便于師生操作。2、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實有效開展。3、巡查經(jīng)?；?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進展巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。4、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。5、自己嚴格恪守學(xué)校各項規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。三、配合學(xué)校做好各項工作,使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完

19、成。1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建立、部室建立等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,負責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動,本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了顯著提高,先后有*等4位教師的論文在省、刊物上發(fā)表,*等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入*縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石

20、刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和珍藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效開展和培養(yǎng),促進了學(xué)校各項教育工作的全面開展和提高。四、幾點體會。通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點深刻體會:1、當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅決的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功

21、教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,持續(xù)改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性開展注入新的活力。4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速開展的今天,作為學(xué)校的和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到開展和進步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個不作為或亂作為的管理者,都將影響能作為者而無作為,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧安康開展?？傊?作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,持續(xù)加強學(xué)習(xí),更新理念,做一名開展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。無論世事如何變

22、化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,持續(xù)為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建立的有用人才而努力工作!教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 根據(jù)組織安排,我于20xx年3月9日來到*八中掛職教務(wù)主任進展鍛煉學(xué)習(xí),為期半年?，F(xiàn)在到了掛職鍛煉即將完畢的時候了,突然覺得千言萬語涌上心頭,半年的工作學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,每天對我而言都那么鮮活、充實,讓我對學(xué)校工作有了更加感性的認識,也有了更多的思考,甚至讓我養(yǎng)成了每天作工作記錄與反思的習(xí)慣。在此,首先讓我感激局黨委給我的這次學(xué)習(xí)鍛煉時機,更要感激八中領(lǐng)導(dǎo)、教師對我的無私指導(dǎo)、支持與幫助,謝謝你們!短短的半年工作實踐勝過無數(shù)

23、理論學(xué)習(xí),下面請允許我就自己的工作學(xué)習(xí)體會作以總結(jié)與匯報。收獲一、學(xué)習(xí)了學(xué)校管理經(jīng)歷在八中掛職工作的日子里,我通過參加校班子會、教師會、參與到學(xué)校各項活動中去,觀察、學(xué)習(xí)、思考著八中的學(xué)校管理工作,我就從個人的視角談?wù)勛约旱母形虬伞?、以學(xué)生的全面開展為目標的育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)1育人無聲的隱性課程來到八中第一眼就是變化帶來的驚詫:簡潔大方校門、干凈規(guī)整的操場與籃排球場地,整齊的車庫、生態(tài)園教師餐廳、愛心傘、維護學(xué)生心理權(quán)益公約,教師書法展、藝術(shù)走廊、校長親筆提詞、個性鮮明的學(xué)生墻報、每個教室里防反光的凹面黑板、現(xiàn)代化的教學(xué)投影設(shè)備這是我曾經(jīng)來過的八中嗎?如果說環(huán)境育人,那么對于我這新人來說,它帶給我

24、的震撼真是著實不小,初來乍到就讓我有一種積極向上的興奮。隨著季節(jié)的更替,學(xué)校的環(huán)境又在發(fā)生著悄然的變化,走廊窗臺上增添了花木,操場四周栽種了銀杏、籃球場地添置了更多的籃球架、花壇擴建了,草坪重新規(guī)劃了,新辟的菜園即將收獲了。好一派欣欣向榮的景象!這些不正向師生傳遞著持續(xù)進取開展的八中精神嗎?2開足開全的學(xué)科課程初翻開學(xué)校的課程安排時,在每個學(xué)校都有的語數(shù)外物化生政史地課程外,每周兩個課時的體育課、一個課時的閱讀課、美術(shù)課、音樂課、微機課、兩周一課時的書法課、心理課映入眼簾,這些課能開全開足課時嗎?是給迎接檢查看的還是真正落實的呢?說實話,起初我是帶著這樣的疑問的。在隨后的教務(wù)工作中,在看到它們

25、的扎實推進開展的時候,我感受到了學(xué)校為了學(xué)生的全面開展負責(zé)任的辦學(xué)宗旨。3豐富多彩的活動課程在我感慨贊賞著八中如此考慮學(xué)生的全面開展設(shè)置課程的同時,八中卻并不滿足于現(xiàn)有的課程設(shè)置,每周一次的第二課堂在征求全體師生意見的基礎(chǔ)上轟轟烈烈的創(chuàng)辦起來了?；@球、排球、聲樂、器樂、書法、朗讀、寫作、英語、數(shù)學(xué)、地理、物理各類興趣小組像正茁壯成長的小樹,正為八中學(xué)子撐起一片特長培養(yǎng)與自由開展的森林。說到活動課程,八中作為代表XX市水平迎檢的陽光體育大課間活動不得不提。上午大課間的跳繩、踢毽子、廣場舞、竹竿舞、呼拉圈、籃排球等多樣的課間活動、整齊劃一的廣播操、承繼中華傳統(tǒng)文化的太極功夫扇,下午大課間的統(tǒng)一跑步

26、,不擺花架子,領(lǐng)導(dǎo)師生齊參與,對每天鍛煉一小時,安康工作五十年,幸福生活一輩子。這句話進展了完美的詮釋。可以說,對師生安康身體素質(zhì)的重視是八中的一大特色。在成立學(xué)?；@排球校隊基礎(chǔ)上,今年,八中在時隔多年后初次召開了全校師生運動會,從賽前的訓(xùn)練到運動會既給了那些具有體育特長的學(xué)生一個展示的舞臺,增強了班級凝聚力,也通過班級大接力活動對學(xué)生的身體素質(zhì)進展了一次檢驗。在八中眾多活動中,八中大舞臺、人人展風(fēng)采的才藝展示30分活動讓我印象深刻。近兩個月每周五中午一個班的才藝表演吸引了全校師生的目光,惟妙惟肖的相聲小品、堪比專業(yè)的舞蹈、足以亂真的演唱給那些藝術(shù)特長學(xué)生展示時機的同時,更給學(xué)生帶來了藝術(shù)的享

27、受與熏陶。可以說,這些活動平臺的創(chuàng)設(shè)是學(xué)生全面開展的載體,更是開展學(xué)生個性特長,讓學(xué)生體驗成功的舞臺。4常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合的德育課程當學(xué)生們我自信,我能行;我努力,我成功的口號在每節(jié)課前喊響時,當大課間作操前八中學(xué)子,品質(zhì)第一。厚德載物,自強不息。良好習(xí)慣,終身受益。 團結(jié)奮斗,永不放棄。八中學(xué)子,潛力無比。腳踏實地,拼搏進取。敢立壯志,相信自己。走進八中,走向成功。的口號響徹云霄時,當看到學(xué)校櫥窗里決心凝聚力量,努力就有希望標語時,我深深體會到八中為全校師學(xué)勵志與勸勉的良苦用心。作為一所薄弱學(xué)校,人心齊才能泰山移,重拾師生與學(xué)校共同開展的愿望與決心是首要工作,在這每天的鞭策里是德育工作的滲透。八

28、中的德育工作伴隨著常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育,嘗試著創(chuàng)新德育活動。例如:制定班級考核方案,每周評選文明班級;抓學(xué)生行為常規(guī),學(xué)校制定了八中學(xué)生的行為那么范,細化到每天的對教師的問好,三個悄悄要求;抓品質(zhì)養(yǎng)成,每周國旗下講話,側(cè)重品質(zhì)故事與說理;開展道德故事演講會,用典范育人;重視學(xué)生安全教育,舉辦安全教育講座,進展消防與防震演練,召開安全主題班會,進展安全板報宣傳;強調(diào)提升學(xué)生心理素質(zhì),學(xué)校建立了溫馨漂亮的班主任心語工作室和學(xué)生心理咨詢室;不讓一名貧困生落伍,設(shè)立了愛心助學(xué)基金,建立了愛心超市,舉行每月一次師生的愛心捐款,做好貧困生幫扶工作;不讓一名后進生停學(xué),開展黨員干部與班主任教師一幫一活動做好后進

29、生轉(zhuǎn)化。學(xué)校的教育無處不在。每次大型考試前集中誠信教育;盛大的開學(xué)儀式上、伴隨著文明標兵、孝心標兵、愛心標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、進步標兵、學(xué)習(xí)標兵、健體標兵、勞動標兵等一項項的優(yōu)秀生表彰走上紅地毯的,是教師們精彩的頒獎詞,為學(xué)生的開展指明了方向;溫馨的畢業(yè)生送別會上,在或感恩或激勵的師生發(fā)言后,是畢業(yè)生為教師獻花,校長親手為每一個畢業(yè)生戴上畢業(yè)留念章,七八年學(xué)生舉著自制的祝福標語夾道送別畢業(yè)生離校,八中是你們永遠的家這濃濃的同學(xué)情、師生愛,這溫馨的畫面一定會定格在每個學(xué)生的心中,感染著每一個人。總之,一切為了學(xué)生的開展,為了一切學(xué)生的開展,開展學(xué)生的一切。八中正通過各類課程,多種教育途徑,用實際行

30、動踐行著實施素質(zhì)教育的目標。2、以學(xué)習(xí)型組織營建為目標的教師隊伍建立1創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)互助平臺扶助教師開展還記得初來八中,王校長在遞給我學(xué)校工作方案與學(xué)校開展教師意見反應(yīng)時,還送給我一本名為教師成長的10個要訣的書,告訴我這是八中去年送給每名教師的,還有一本創(chuàng)造適合學(xué)生的教育也是人手一冊,可以向教師借閱。這個小小的舉動讓我對八中重視教師學(xué)習(xí)的態(tài)度有了初步印象。在隨后的日子里,寄托著校長教學(xué)改革愿望的一份份優(yōu)秀學(xué)校教改經(jīng)歷材料陸續(xù)發(fā)放到每名教師手中,通過這些材料的學(xué)習(xí),我知道了建平中學(xué)學(xué)校開展之路、明確了教師自身開展的方法、看到了先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式、了解了雷夫的56號教室的故事,知道了自主學(xué)習(xí)

31、、高效課堂的課堂改革操作形式、學(xué)習(xí)了人民教育新課標解讀特別是八中斥資一萬元讓全校教師分批走出去到鳳城六中學(xué)習(xí)的大手筆,更是滿足了八中教師想親身感受與學(xué)習(xí)課改的愿望。學(xué)習(xí)是為了更好的實踐,深入課堂,八中教師們試行著先學(xué)后教的導(dǎo)學(xué)稿、嘗試著學(xué)生分組學(xué)習(xí)合作與競賽模式,推行著備課組分單元集備與個人備課結(jié)合的教學(xué)案等課堂改革正初見端倪。如今為迎接下學(xué)期大面積的高效課堂改革,假前的教師校本培訓(xùn)正在積極推進中。2宣傳鼓勵引領(lǐng)激發(fā)教師開展任何的培訓(xùn)最終都不能代替教師的自主成長,激發(fā)教師的成長內(nèi)動力和喚醒教師自身原有的智慧才能事半功倍。為此,在一次次的教師會上、師生活動中,校長苦口婆心分析學(xué)校現(xiàn)狀、宣傳學(xué)校的

32、開展目標與愿景鼓舞人、提出教好一門課、帶好一個班、帶好一個興趣小組的優(yōu)秀教師目標激勵人,指出存在的問題與缺乏鞭策人,身體力行打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)團隊率先垂范影響人,這些努力都讓我深受觸動。3落實各項管理制度標準教師行為沒有規(guī)矩不成方圓,在去年教代會通過的長達七頁細化的教師開展評價激勵方案出臺并實施后,關(guān)于加強教研組、備課組建立的指導(dǎo)意見隨后明確了教研組與備課組的職責(zé)與任務(wù),用制度為教師合作互助學(xué)習(xí)提供了組織保障。具體到每個教師的學(xué)科教學(xué),教師教學(xué)常規(guī)每天六件事每周三件事每月二件事 標準了教師的教學(xué)行為。目前,三級聘任方案正在持續(xù)調(diào)適實施中。3、宣傳學(xué)校積極形象的公關(guān)意識八中向著學(xué)生喜歡、家長滿意、社

33、會認可的辦學(xué)目標邁進著,變化著,這種改變就是八中的嶄新的學(xué)校形象。八中通過建立學(xué)校網(wǎng)站、活動開展后向局及x網(wǎng)站上傳學(xué)?；顒有畔?、編印學(xué)?；顒佑涗泩D冊、大型活動邀請嘉賓、承接大課間現(xiàn)場會等種種宣傳途徑,讓關(guān)懷它的人了解、看到它的變化,獲取社會支持、上級認可、給予師生開展的決心。這種積極的公關(guān)意識與形式讓我對學(xué)校公共關(guān)系營建有了嶄新的認識。收獲二、學(xué)習(xí)了教務(wù)工作方法半年來,*校長將他多年關(guān)于學(xué)校與教學(xué)工作的實踐經(jīng)歷與個人思考毫無保存地教授給我,精彩的分析論述、理念經(jīng)歷為我的工作指明了方向。在*校長的悉心指導(dǎo)與無私幫助下,我對教務(wù)處的工作職責(zé)有了明確認識,對于教務(wù)處的工作逐步熟悉。工作與收獲如下:1

34、、接手教務(wù)工作,*校長教會我的第一件事就是如何編排課程表。我在課程編排各原那么的指導(dǎo)下,利用排課軟件與手動排課結(jié)合,前后上交了兩份課程編排作業(yè),根本得到*校長的認可。2、在七、八年級學(xué)科競賽、期中與期末考試中學(xué)習(xí)并實踐多種考場編排等考務(wù)工作,熟悉掌握了組織考試流程。3、通過對七、八年各次考試的成績進展錄入與統(tǒng)計、質(zhì)量分析,計算學(xué)科及格率與優(yōu)秀率,了解教學(xué)工作現(xiàn)狀。4、在第二課堂活動中作好各小組編排統(tǒng)計與每次活動檢查,較及時地做好小組名單調(diào)整并下發(fā)到任課教師,方便了管理。同時也讓我學(xué)習(xí)了第二課堂的籌備與組織管理。5、深入課堂聽課40余節(jié),了解教師上課特點與學(xué)生課堂表現(xiàn)。參加各教研組活動與集備組活

35、動共計十次,了解其活動開展情況。6、按學(xué)校要求檢查教學(xué)常規(guī),進展流動查課屢次,了解教師侯課、串課與學(xué)生課堂表現(xiàn)。7、進展大規(guī)模教師業(yè)務(wù)檢查三次,查看教研組工作方案、備課組教學(xué)進度,查閱了解教師教學(xué)案的編寫使用、聽課與作業(yè)批改情況。8、主動學(xué)習(xí)畢業(yè)報考與學(xué)校招生等工作,了解報考與畢業(yè)年級工作流程、中考信息與學(xué)校招生工作。9、在協(xié)助*校長打印各類資料中,學(xué)習(xí)教材與試卷征訂、教師培訓(xùn)與評比、學(xué)生理化英加試、教學(xué)與教務(wù)檔案整理等相關(guān)教務(wù)工作。收獲三、領(lǐng)悟了堅持下去、勇于改革的精神在事情多、感到力不從心的勞累時,會想起升旗儀式上,王校長動容地背誦的只有堅持無所不能的詩,想起他在大課間迎檢準備中克制種種困

36、難,帶著八中師生堅持到勝利的工作態(tài)度;在安于現(xiàn)狀、墮于懶惰時,會記起王校長為了八中師生和學(xué)校的開展持續(xù)想方法、創(chuàng)條件、拉動大家向目標前進的銳意改革的工作魄力。如果說知識會隨時間而遺忘,這種人格的魅力的感染與精神的鼓舞力量定會伴隨一生。收獲四、了解了學(xué)情與教師的工作,結(jié)交了益友良師對于我來說,由于工作性質(zhì)關(guān)系以前很少與教師學(xué)生打交道,在八中的半年給了我深入了解師生的時機。在與一幫一幫扶對象及其他淘氣孩子的屢次談話中,在深入課堂聽課觀察學(xué)生的過程中,在深入大課間包班指導(dǎo)訓(xùn)練中,我了解了學(xué)生的思想動態(tài)、體會了教師上課的不易、感受到班主任工作的艱苦。隨之而來的是對能夠堅守一線認真上課的教師、愛崗敬業(yè)的

37、班主任的敬仰之情。同時,通過參與學(xué)校的各項活動,也讓我看到了八中師生特長鮮明、才華橫溢的一面,看到了八中未來開展的基礎(chǔ)與希望。半年的工作,更讓我結(jié)識了益友良師,不只僅是給予我充分學(xué)習(xí)條件的王校長、直接指導(dǎo)我教務(wù)工作的*校長,還有其他領(lǐng)導(dǎo)、教師對于我的各類問題也都愿意及時指導(dǎo)與解答,全力配合支持我的工作學(xué)習(xí),讓我感受到了八中的愛心與溫暖,謝謝你們!這種溫暖可以說是本次掛職最大的收獲!個人存在的缺乏與問題:可以說,半年的工作在收獲的同時,也因著自己能力的缺乏存在著遺憾。雖然工作中能夠認真完成交辦的工作,主動進展學(xué)習(xí),但有時工作毛燥、在落實實施學(xué)校的某些教學(xué)制度與方案、進展教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與教研、提出

38、改良建議、協(xié)調(diào)關(guān)系等方面也能力欠缺,這些將成為我未來學(xué)習(xí)改良的方向。總之,經(jīng)過半年的耳聞目睹、親自實踐,我學(xué)習(xí)了經(jīng)歷也認識了缺乏,在未來的工作中我將努力工作、銳意進取,在工作崗位上持續(xù)超越自我,發(fā)揮潛能,為*的教育事業(yè)做出自己最大的奉獻!教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 冰雪寒冬,整個大自然充滿了無限生機和活力,人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾,盤點一年心情的同時,更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作,成敗得失,喜怒哀樂,借以為下一年度工作做個很好的鋪墊,以勵再戰(zhàn)。思想上,我時辰不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師,心中牢記入黨時的誓言,嚴格要求自己,持續(xù)的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理

39、論,努力踐行科學(xué)開展觀,通過科學(xué)開展觀的學(xué)習(xí),我進一步了解了我黨以人為本的理念,讓這一先進科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根,進而運用到實際工作中來,思想素質(zhì)的持續(xù)提高,充實了自己的大腦,全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮,也時辰在心中涌動,在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時,我能運用科學(xué)的方法和先進的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生,讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果,踏踏實實地把對學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時,時辰聽從黨組織的召喚,服從黨組織的安排,扎根于校園,堅持為師生服務(wù),因為我時辰不會忘記,自己今天的成長,是與一中的培養(yǎng)分不開的,沒有樺南一中,就沒有今天的我,人無論到任何時候,不管做多么大的事,當多么大

40、的官,都不能忘本,一中培養(yǎng)和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去報答我的母校,一中有了更大的開展,才是我思想追求的終極目標。工作中,我時辰不忘自己是一名年輕干部,為學(xué)生為教師服好務(wù),是我的第一要務(wù)。我堅持每天早來晚走,經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想,掌握學(xué)生的思想動態(tài),聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議,把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實際工作中來,把為學(xué)生服務(wù)工作做到實處。學(xué)生需要的是朋友式的交流,在他們心里,師長式的威風(fēng),他們不會樂于領(lǐng)受的,只有和他們進展心與心的溝通,才能更好地對學(xué)生進展教育,也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,他們才會在安康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張:多角度觀察和對

41、待我們的學(xué)生,要堅決改變過去的單一評價模式,摒棄以分數(shù)論成敗的思想,現(xiàn)如今的80后、90后,所經(jīng)歷的、所思想的、所行動的,決不是我們80前人所能理解和樂于領(lǐng)受的,要想把思想工作做到實處,就必須走進他們,全面了解他們,坐下來與他們平膝相處,才會體會到這些新時代的學(xué)生真實思想,才會把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心,也只有這樣,才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上,我也一直把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨,平時檢查過程中,我會發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)班主任,并親自教他們怎么管理,怎么處置一些突發(fā)事件,無論是哪個教師請教,我都會耐心細致地做以答復(fù),我想凡事只需是處于公心,任何

42、人都會理解和支持我的,無論是對人還是對事,只需心中有桿稱,讓它永遠是平的,那就足夠了。在教育和管理學(xué)生的過程中,我時辰不忘記自己的言傳身教,教師的一言一行,時時處處會成為學(xué)生效仿的典范。雖然現(xiàn)在典范的力量,在社會是很難立足的,但我相信,只需自己做到位,大家是會領(lǐng)受的。我們當教師的,不只是啟迪學(xué)生的心靈,開發(fā)學(xué)生的智力,更重要的是教會學(xué)生做人,如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生,不會做人,我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說:名校要有名師,大學(xué)要有大師。我很信奉這句話,為人師者,首要的是師德,只有師德高尚的師者,才會培養(yǎng)出完整的人,引伸開來,一所學(xué)校,重要的不是招來多少學(xué)生,考上多少名校,而在于有多

43、少學(xué)生成人成才,所以說,作為一個思想教育工作者,踐行者,我會時辰讓自己的行動來引領(lǐng)我的學(xué)生,讓他們在我的言傳身教下,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會感恩。學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常利用閑暇時間,學(xué)習(xí)德育理論,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,研讀教育報,一直把終身學(xué)習(xí)作為開展的第一要務(wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),從中獲益菲淺,通過學(xué)習(xí),我深刻認識到:一個人,要想得到持續(xù)進步和開展,學(xué)習(xí)的重要作用是不能無視的,只有持續(xù)的學(xué)習(xí),豐富自己的內(nèi)涵,才會更會地駕馭自己,引導(dǎo)自己的行動。在個人進展持續(xù)學(xué)習(xí)的同時,我也倡導(dǎo)同科室的同志們,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí),給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章,努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的

44、學(xué)習(xí)型科室。著名作家劉墉說過:你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它可以使你總有一個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們支持下,我逐步認識到,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,勇于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)合作?；貞涍@一年來,我銘記在其位謀其政的為事之道,嚴于律己寬以待人的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給與指正:一、師德師風(fēng)方面:本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺恪守教師的行為標準,結(jié)實樹立服務(wù)意識為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

45、真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格恪守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作那么,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。二、教誨處工作:1、做好常規(guī)教務(wù)管理工作教誨處工作量大而雜。從學(xué)期初方案的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)歷的老教師請教,團結(jié)同事,關(guān)懷青年教師的成長,熱情助人。一年來,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的協(xié)助下,使教誨處日常管理工作順利

46、開展,教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接第二輪316教學(xué)督導(dǎo)評估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和教師們一起加班加點,幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),但從來不計報酬。終于,在教師們的共同努力下,我校在評估過程中圓滿完成。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作學(xué)期初,及時安排好課,發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,做好課務(wù)調(diào)整和教學(xué)資料發(fā)放工作,學(xué)期中,安排、組織月考檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。開學(xué)學(xué)初,要求各教研組組長制定好本學(xué)期的教學(xué)方案,在方案的指導(dǎo)下進展教學(xué)工作等等。三、個人教學(xué)工作:1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任三年級的數(shù)學(xué)教

47、學(xué)。堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,把學(xué)生的作業(yè),練習(xí)冊,績優(yōu)學(xué)案,每次作業(yè)做到全批全改,批改質(zhì)量高,并及時做好矯正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開辟教學(xué)思路。我從教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因而在課余,我認真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的課改導(dǎo)向文件,并寫下學(xué)習(xí)筆記,并及時向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷,大膽嘗試新的教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來,使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。3、注重課題研究。課前預(yù)習(xí)是學(xué)會學(xué)習(xí)的首要條

48、件,是對課堂教學(xué)的補充與提高,是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關(guān)注的問題,所以我把課前預(yù)習(xí)與課堂幾有效性定為教研課題。四、今后需要努力方向,以促進自己再提高:1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多教師的教學(xué)經(jīng)歷。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。今后需謙虛慎重,加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),持續(xù)提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教誨很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不顯著,沒有針對教學(xué)實際問題進展研討。今后持續(xù)學(xué)習(xí),更新知識構(gòu)造,持續(xù)提高管

49、理水平,跟上時代開展的新要求,努力將工作做到好上加好。幾年的教務(wù)工作讓我收獲頗豐,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克制缺乏,把這葉的事業(yè)進展到底。今天借述職的時機感激各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、教師們批評指正。xx小學(xué): xx教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 一年來,思想上用心要求進步,工作中嚴格要求自己,自覺加強政治學(xué)習(xí),持續(xù)提高自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)一、思想上

50、嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,努力把圓中國夢,促進中華民族的偉大復(fù)興落實到實際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,營造和諧的教育教學(xué)氣氛,努力做到讓農(nóng)民子弟得到秀的教育。作為一名教師,一直以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學(xué),以身作那么,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學(xué)校主任,既做好校長的助手,干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,又作為一線教師的主心骨、領(lǐng)路人,以身作那么,為他們教育教學(xué)工作帶給必要的幫助與服務(wù),圓滿認

51、真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。二、加強教師隊伍教育,努力打造一支過硬的教師隊伍教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的上下。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強學(xué)校教師隊伍建立,是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。火東中心小學(xué),擁有學(xué)生500多名,教師24名。開學(xué)初,協(xié)助校長一齊研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中,加強教師的思想教育工作,深入開展學(xué)標準,樹師德活動,加強師德修養(yǎng),樹立教師新形象;堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),透過教研活動、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進高效課堂的建立,

52、為火東中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。三、加強學(xué)校管理,抓好學(xué)校紀律衛(wèi)生工作,為師生帶給良好的育人環(huán)境。學(xué)校紀律衛(wèi)生工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀,關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。開學(xué)初,協(xié)助校長一齊研究修改完善了火東中心小學(xué)禮貌班級管理方法,加強學(xué)校衛(wèi)生紀律等的管理,做到學(xué)生有規(guī)那么可依,約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)視管理學(xué)生紀律衛(wèi)生等,每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進班群眾的條件之一,極大的調(diào)動了班主任工作的用心性。透過管理,火東中心小學(xué)此刻呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氣氛,為師生創(chuàng)造了一個簡單

53、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。四、加強教學(xué)管理,深入課堂聽課,抓好教研,提高高效課堂建立。一加強常規(guī)教學(xué)管理。認真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點,力爭把每一項工作落到實處,不走過場,深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的高效性,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認真執(zhí)行國家教學(xué)方案,狠抓教學(xué)過程管理,把中心校的備課要求下載,打印,發(fā)給每位教師,每人一份,對照要求逐條落實,認真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標,依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,設(shè)計教學(xué)方法,做到實備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課,依據(jù)火東中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價完成教學(xué)目標。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),做到作業(yè)全批全改。認真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進步。二深入課堂聽課,

54、抓好教研工作課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,直接深入課堂,采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,同年級同軌班的教師采取群眾備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學(xué)目標,推廣自主探究當堂練的教學(xué)模式,限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時反思認真研討,查找課堂教學(xué)的缺乏,尋找處理問題的方法。三認真落實并抓好高效課堂建立為推進課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,作為高效課堂建立的試點校,在小學(xué)教研室高效課堂建立方案的指導(dǎo)下,協(xié)助校長共同制訂了火東中心小學(xué)高效課堂建立實施方案,確立了數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式。建立高效

55、課堂建立專用的網(wǎng)易博客,把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建立的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,便于大家學(xué)習(xí)、下載。為促進高效課堂的開展、教研和學(xué)習(xí),每位教師都注冊了人教帳號,把教學(xué)中的高效課堂建立的有關(guān)問題在人教上發(fā)帖互動研討并參與人教的群眾備課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,從而促進自己的教學(xué)工作。同年級教師采取群眾備課,互相聽課,查找高效課堂教學(xué)缺乏,課后共同研討,尋找處理問題的方法,創(chuàng)新教學(xué)模式改善教學(xué)方法。認真培養(yǎng)骨干教師,開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動。有方案地組織中青年教師、骨干教

56、師走出去聽取的高效課堂教學(xué),學(xué)習(xí)他人經(jīng)歷。由于大家共同努力,我校的高效課堂建立已初見成效,秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課獲得了小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課。五、身先士卒,親自深入課堂上課為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,做好教師課堂教學(xué)的參謀,本學(xué)期自己親自深入課堂上課,擔任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究、探討、實踐高效課堂建立的教學(xué)模式、教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的用心性,引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有好處學(xué)習(xí)過程中,用心動腦、動口、動手,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),真正還課堂于學(xué)生,和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)歷,尋找

57、教學(xué)缺乏,促進課堂教學(xué)改革,到達課堂教學(xué)的高效性。六、用心推進綜合實踐課程的開展,構(gòu)成特色,營造育人氣氛綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要,是當前教育教學(xué)工作的一部分。開學(xué)后校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活,把多樣粘貼畫巧手扮生活作為我校的綜合實踐課程。透過綜合實踐活動,充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的潛力及良好行為習(xí)慣,同時培養(yǎng)學(xué)生認識大自然、熱愛大自然、保護大自然的良好意志品格。在火石營鎮(zhèn)綜合實踐培訓(xùn)會上得到了小學(xué)教研室焦陽教師的親自指導(dǎo),提出了改善意見和推薦。會后協(xié)助校長召開專門會議改善綜合實踐實施方案,并付諸實施。此項工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打形成學(xué)校的一個亮點,構(gòu)成我校的特色,營造良好的育人環(huán)境。七、安全穩(wěn)定工作安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工