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1、學(xué)生常見病與多發(fā)病防治計劃與措施棠樹鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生常見病與多發(fā)病防治計劃與措施一、沙眼得防治規(guī)劃與措施1、目標(biāo) :以每年沙眼患病率為指標(biāo)??刂粕逞鄣冒l(fā)病率。2、策略 :以健康教育為主要手段 ,向?qū)W生傳授沙眼防治知識 ,培養(yǎng) 良好得衛(wèi)生習(xí)慣 ;充分利用學(xué)校良好得衛(wèi)生設(shè)施與條件 ,預(yù)防沙眼。3、措施 :(1) 健康教育 :開展對學(xué)生、家長得沙眼防治知識宣傳 ,采取干預(yù)措 施改變學(xué)生得不衛(wèi)生行為。提高家庭衛(wèi)生水平 ,提倡一人一巾一盆 ,有 條件得要用流動水洗臉 ,避免交叉感染 ,以配合學(xué)生得沙眼防治工作。(2) 改善衛(wèi)生條件 ,建立與完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施 ,做到學(xué)生在校有流 動水洗手。(3) 治療:定期
2、查治學(xué)生 ,觀察療效 ,對患病學(xué)生得檢查頻率不得少 于每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長 ,以取得家長得理解與配合。 針對沙眼患者 ,建議其用藥治療 ,隨時檢查治療效果。(4) 監(jiān)測:對患病學(xué)生得檢查頻率每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知 家長,以取得家長得理解與配合采取積極得防治措施降低患病率。二、學(xué)生視力不良 (近視 )防治計劃1、背景近視就是指眼睛辨認(rèn)遠(yuǎn)方 (5 米以上 )目標(biāo)得視力低于于正常。視 力低下,裸眼視力低于 5、0 得一般稱為視力低下。學(xué)生得視力低下大部分就是由近視而引起得。 在視力低下得學(xué)生中近視所占得比例較大 小學(xué)生中為50%60%,中學(xué)生中為70%90%,大學(xué)生中為90%以上
3、目前多數(shù)學(xué)者認(rèn)為 ,青少年近視得發(fā)生與發(fā)展就是遺傳與環(huán)境因素綜 合作用得結(jié)果。2、措施近視得發(fā)生原因與影響因素就是多方面得 ,因此 ,保護(hù)視力與預(yù)防 近視應(yīng)采取綜合性措施。(1) 合理安排生活制度 ,限制近距離用眼時間。(2) 重視閱讀、書寫衛(wèi)生 ,應(yīng)教育學(xué)生把眼離書本得距離保持在 30 35cm 之間。避免走路或在震蕩較大得車廂里瞧書及躺著瞧書與 在光線過強(qiáng)或弱得地方讀寫。(3) 開展體育鍛煉 ,做好眼保健操。(4) 改善學(xué)習(xí)環(huán)境 :學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)以前要檢查教室得采光、照 明就是否充足 ,不足得應(yīng)增加人工照明。燈具有損壞得要及時檢修。 教室墻避要定期粉刷 ,黑板要定期刷黑 ,并使其平整無反
4、光。課桌椅應(yīng) 根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行調(diào)整 ,使之符合學(xué)生身體 ,定期輪換學(xué)生座位。(5) 定期檢查視力 :定期作視力檢查 ,了解每個學(xué)生得視力變化情況,早期發(fā)現(xiàn)視力開始下降得學(xué)生,以便及時采取措施 ,控制近視眼得發(fā)生發(fā)展。(6) 健康教育 :利用多種形式 ,深入開展用眼衛(wèi)生及保護(hù)視力得健 康教育工作 ,培養(yǎng)學(xué)生良好得讀寫習(xí)慣 ,自覺注意用眼衛(wèi)生。瞧電視半 到一小時以后應(yīng)至少休息 510 分鐘。三、視力不良防治規(guī)劃及措施貫徹落實(shí)相關(guān)衛(wèi)生條理 ,使近視眼患病率有所下降。(一) 目標(biāo) :以每年視力不良發(fā)病率作指標(biāo) ,控制上升趨勢。(二) 策略 :采取以加強(qiáng)健康教育、 糾正不良用眼習(xí)慣及保證眼保健 操時間
5、,加強(qiáng)檢查管理、保證眼操質(zhì)量。保證每天用眼時間不超過國 家規(guī)定時間。(三) 措施:(1) 將有關(guān)健康教育內(nèi)容納入學(xué)校衛(wèi)生工作計劃 ;利用多種形式進(jìn) 行宣傳。(2) 保證室內(nèi)光線充足 ,寫字時注意左側(cè)采光。(3) 保證每天兩次眼保健操時間 ,各班有衛(wèi)生員領(lǐng)操。值周同學(xué)及 校醫(yī)認(rèn)真檢查。保證眼保健操質(zhì)量。(4) 黑板墨綠無反射眩光 ,教師板書要工整 ,字體不要過小 (7 厘 米)。(5) 定期調(diào)換座位 ,每周一次。(6) 保證每天一小時體育鍛煉時間。(7) 要求學(xué)生做到兩要、兩不要、三個一。兩要:讀書寫字姿勢要端正 ,連續(xù)瞧書、寫字 1 小時左右要休息片 刻,向遠(yuǎn)處眺望。兩不要 :不要在光線過強(qiáng)或
6、過弱得地方瞧書、寫字。不要躺著或 在動蕩得車廂里瞧書、寫字。三個一 :眼與書本一尺遠(yuǎn)、胸與桌子一拳遠(yuǎn)、手離筆尖一寸遠(yuǎn)四、齲病得防治規(guī)劃與措施齲病就是學(xué)生中發(fā)病率比較高得一種疾病 ,應(yīng)當(dāng)引起重視。強(qiáng)健 康教育使患發(fā)病率控制在最低水平。1、目標(biāo) :以學(xué)生每年得貧血患病率為指標(biāo)。 積極采取措施 ,力爭使 貧血患病率控制在V 1%以下。2、策略 :普及營養(yǎng)知識 ,改善膳食結(jié)構(gòu) ,進(jìn)行營養(yǎng)干預(yù) ;集體與個體 相結(jié)合得指導(dǎo)、治療原則。以預(yù)防為主 ,采取個體治療。有計劃、有 步驟地改善學(xué)生得貧血狀況。3、措施:( 1 )健康教育 :將有關(guān)貧血得內(nèi)容納入健康工作計劃。 要針對學(xué)生、 家長、老師進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)
7、,在現(xiàn)有飲食水平得基礎(chǔ)上 ,加強(qiáng)平衡膳食 得意識。(2) 膳食指導(dǎo) :對在校就餐得學(xué)生要加強(qiáng)教育 ,偏食、挑食等。加強(qiáng) 營養(yǎng)午餐得管理工作 ,要提倡課間加餐 ,強(qiáng)化食品。指導(dǎo)學(xué)生平衡膳食 合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。(3) 治療 :對患病學(xué)生得查治頻率不得少于每年一次 ,學(xué)校應(yīng)將學(xué) 生,特別就是患病學(xué)生得體檢結(jié)果及時通知家長 ,以取得家長對健康監(jiān) 測得理解與配合。輕度貧血(血紅蛋白在100110g/L)得學(xué)生,學(xué)校應(yīng)與 家長合作,使用以改善膳食為主得治療原則,輔以維生素C、鐵劑等制 品與藥物。對于中度貧血(血紅蛋白在100g/L)以下得學(xué)生應(yīng)以藥物治 療為主,學(xué)校應(yīng)通知家長去醫(yī)院診治 ,并進(jìn)行重點(diǎn)觀察。
8、六、營養(yǎng)不良及肥胖得防治規(guī)劃與措施1、目標(biāo) ;以每年學(xué)生營養(yǎng)不良患病率為指標(biāo)。與此同時應(yīng)積極采 取措施努力控制學(xué)生肥胖發(fā)生上升趨勢。2、策略 : 以宣傳、普及營養(yǎng)知識為主要手段 ,采取宣傳教育等多 種形式 ,改善學(xué)生得不良得飲食行為 ,提高學(xué)生得自我保健能力 ;在防 治營養(yǎng)不良得同時 ,開展肥胖得防治工作 ,在宣傳教育得基礎(chǔ)上 ,加強(qiáng) 個體指導(dǎo)。3、措施:(1) 健康教育 ;將合理營養(yǎng)得知識納入健康教育工作計劃。對象應(yīng) 包括家長、教師與學(xué)生。(2) 合理安排膳食 :學(xué)校安排有專業(yè)知識得人員對學(xué)生得膳食進(jìn)行 營養(yǎng)衛(wèi)生指導(dǎo)。改善在學(xué)校就餐學(xué)生得膳食。(3) 防治指導(dǎo) :定期查治患病學(xué)生 ,對患病學(xué)生得檢查頻率
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