017年義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平檢測(cè)

1、合江縣20162017年義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平檢測(cè)六年級(jí)語文學(xué)科試題【時(shí)間：90分鐘；滿分：100分】一、讀文段，看拼音寫字詞。（6分） 太陽一下山，天氣便變ci gu （留著，像燃著的殘焰，沿路f Ci （）蓋著黑叢林的山j(luò) f （）蒼綠的光亮在地平線上遲遲不滅。）寒冷。白天的輝光卻還ddu（）通道直達(dá)西南。二.讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫 y （3分） ）扁舟（b i a n提防（d huVpi a n和面 （）創(chuàng)傷(c hu a ng6)C h u a ng )歸宿 (s Ci挫折xi u )三、選一選。（4分）善：友好，和好：搜長，長于;好的：辦好，弄好：容易，易于。

2、1、這是一個(gè)曇疑，值得釆納。（2、朋友之間應(yīng)友善相處。（3、4、工欲曇其事，必先利其器。（他是一個(gè)誓變的人。四、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）（鯨魚1. fu sh 1 （忽視 俯視） 金魚）3 ' x T n c Ci n （新春 新村）業(yè) 桑葉五、先把詞語補(bǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空，使句子完整通順。（9分）不同凡( )余音繞 （）古色古()（）血搏殺可見一（)獨(dú)（）匠心妙筆生（）膾（）人口巧（）天工雅俗共（）我們可以用來贊美伯牙的離山流水、貝多芬的月光曲，用 來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們看到一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說 :而當(dāng)我們讀到一篇好文幸時(shí)，我們可以說六年級(jí)語文期末測(cè)試卷

3、第1頁 共4頁六. 根據(jù)下面提供的一組詞語填空。（6分）輕柔，湛藍(lán)，閃爍，飄浮，墨藍(lán)，溫暖。太陽給月亮寫信，鋪開天空（）的信箋，用金燦燦的陽光寫下（）的問候，（）的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信，鋪開天空（）的信箋，用銀亮亮的月光下寫（）的問候，（ ）的星星，是問后開出的花朵。七、補(bǔ)充古文名句。（4分）（1）魯迅先生說過：“俯首甘為隣子牛。”（2），必寡信。這句名言告訴我們（3）但存,留與o（4）大瀆沙如雪，o八、按要求寫句子。（6分）（1）忽然看見松鼠跳上餐桌，叼是一塊面包皮，跳上了大柜頂。（仿寫連動(dòng)句）（2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話全成一句話。文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語

4、言能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。（3）獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改雙電否定句）（4）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句）（5）五年的時(shí)間過得很快。（改為夸張句）（6）他被評(píng)為了 “三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。（修改病句）九、用修改符號(hào)修改。（6分）星期日的一天下午，爸爸媽媽春游代我去金海公園。公園里五顏六邑的紅花都開了，紅的像 火白的像雪蝴蝶，蜜蜂在花叢中飛來飛去。看到這生龍活虎的景象，情不自禁地說：“多么迷人的春色啊六年級(jí)語文期末測(cè)試卷第2頁 共4頁閱讀（17分）母親為兒子整理衣服時(shí).發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。 她決定給兒子釘一下。 兒子很年輕，卻已經(jīng)是

5、一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕 傲（）她就是作家的母親！ 屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云 流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線吋，不敢 弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它取出 來，輕輕推好抽屜。 可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針 引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。 她不相信她視力下降得那么厲害。 再次把線頭伸進(jìn)嘴里沼（r u）濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手 臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次還是失敗。再

6、試可線仍未穿進(jìn)針眼里。 兒子在對(duì)文幸進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。他忽然覺得自 己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文幸堵死。母親的絲線在 他這里已找不到進(jìn)出的寫LJ可她還是不甘心放棄。） 兒子的眼睛熱了。他這才想起許 久不曽和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣倉是居了。 媽，我來幫你。兒子離開電腦， 只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘是紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。 兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為 你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。1. 題目是用打比方的手法寫的，他把母愛比作 （）,你把母愛比作（）。（2分）2、把第二自然段中加點(diǎn)的詞換成一個(gè)近艾詞填在括號(hào)里，使句子的意思不變。（1分）3、文中省略號(hào)的用法是：。（2分）4、句中說“兒子知道今后該怎樣做了。”你知道該怎樣做嗎？ （3分）O5、說說”母親美麗的夢(mèng)"是什么？ （2分）6、短文是按（）的順序?qū)懙摹＃?分）7短文已用” | ”分成了四段，請(qǐng)歸納第三段段意。（3分）8、給短文加題目。（寫四個(gè)）（2分）作文（30分）六年的小學(xué)生活即將結(jié)束回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感觸，或商興，或自得，或自縈， 或遺憾，或后悔，或困