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1、部編版三年級上冊語文第七單元第23 課帶刺的朋友同步練習A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 ( 共 9 題;共 45 分)1. (5 分)寫詞語的音節(jié)。_綠樹紅花小橋山洞_蕩船2. (6 分)從兒歌中找出反義詞。反義詞,一對對,字數(shù)相等義相反。你說直,我說彎,危險可以對安全。你說快,我手慢,光明可以對黑暗。你說正,我說反,討厭可以對喜歡。直 _慢_反 _危險 _黑暗 _討厭 _3. (3 分)找出劃線漢字讀音不一樣的詞語。_電扇扇子扇風扇形_似乎好似相似似的_倒下倒立倒水倒影4. (3 分)看圖寫詞語的

2、音節(jié)。第1頁共5頁_5. (6 分)給多音字組詞。興 xng_ xìng_散: sàn_ sn_藏: cáng_ zàng_。6. (6 分)讀下面一段話,做習題。從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。( 1)這段話有 _句,第 _句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第_ 句寫了那個人關心小葫蘆。( 2)填入恰當?shù)脑~語。_的葫蘆藤_的小花_小葫蘆7. (6 分)看拼音,寫詞語。shn sh uzhu nshu u_yú c ì

3、4;n z ìt u z o_8. (6 分)照樣子,寫詞語。栩栩如生: _自由自在: _9. (4 分)課外閱讀,回答問題。張立勇, 1975 年出生于贛南山區(qū)崇義縣一個小山村,高二時因家庭貧困中斷學業(yè),南下打工,開始了第2頁共5頁自學之路。 1996 年 6 月 7 日,在叔叔的幫助下,21 歲的張立勇來到了清華大學第十五食堂當一名切菜工,這時的他,繼續(xù)起早貪黑地學習。他每天早上 4 點多起床,菜墩前、窗口前要站八九個小時,一天下來,腰酸腿軟,人困馬乏,沒看上幾頁書,眼睛就睜不開了。后來,張立勇發(fā)現(xiàn)喝燙水治瞌睡。每次看書前,他就先灌滿一壺開水,故意把舌頭燙得鉆心痛,以此驅散瞌睡蟲。滿分為 670 分的托??荚?,清華高才生想考過600 分也不易, 可張立勇頭回上場就爆冷門,考出了 630分的好成績,令清華學子刮目相看。現(xiàn)在,他的打算是:幾個月后拿下北京大學國際貿易專業(yè)本科文憑,圓一個遲到 10 年的大學夢,然后考慮出國開開眼界。今后他肯定能找到更適合自己的人生舞臺。寫出下列詞語的反義詞。中斷_易_聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。刮目相看 :_找出描寫張立勇刻苦學習的句子。_第3頁共5頁參考答案一、 基礎運用 ( 共 9 題;共 45 分)1-1

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