八年級政治上冊 第7課法律保護我們的權利夯基達標訓練 魯教版

1、法律保護我們的權利我夯基我達標1.“如果沒有一個能夠迫使人們遵守法權規(guī)范的機構，法權也就等于零?！绷袑庍@句話說明（）A.法律是由國家制定或認可的B.法律規(guī)定了公民的權利和義務C.法律具有普遍約束力D.法律靠國家強制力保證實施思路解析：本題主要考查法律的最主要特征。A、B、C三項都是正確的，但沒有反映出題干中“迫使人們遵守”這一點。D項正體現了法律的強制性這個最主要的特點。答案：D2.下列屬于法律法規(guī)的是（）A.中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定B.中華人民共和國治安管理處罰條例C.中華人民共和國預防未成年人犯罪法D.中學生日常行為規(guī)范思路解析：本題主要考查法律的定義。法律是一種行為規(guī)則，但

2、與其他的行為規(guī)則不同。A項是一個決定，對全體社會成員不具有普遍約束力，因此不選；D項只規(guī)范中學生的行為，因此不具有普遍性和強制性。答案：BC3.20102010年，我國的反腐倡廉工作給人們留下了深刻的印象，省部級高官中的腐敗問題被一一查處，貪贓枉法者不論職位高低、功勞大小紛紛落馬。這體現了我國法律的（）A.由國家制定或認可B.對全體社會成員具有普遍約束力C.以規(guī)定權利和義務為內容D.由國家強制力保證實施思路解析：本題考查法律對全體社會成員具有普遍約束力，任何人在法律面前都一律平等，都要遵守法律。無論誰犯了法，都要受到法律的制裁，無法外之人。A、C、D三項的說法是正確的，但與題干不符，因此不選。

3、答案：B4.八年級學生小王說：“受教育是我的權利，我想上學就上學，不想上學就不上學。”這種說法（）A.強調了自己享有受教育的權利B.符合我國法律的有關規(guī)定C.是正確行使公民權利的表現D.割裂了權利和義務的一致性思路解析：本題主要考查在我國公民的權利和義務是一致的，在享有權利的同時，必須履行相應的義務，而不能只享有權利而不履行義務。而小王的觀點是只享有受教育的權利，而不履行受教育的義務，因此是割裂了權利和義務的關系。因此，A、B、C三項本身就是錯誤的。答案：D5.下列行為符合我國公民自覺履行法定義務的有（）A.與同學自由通信B.積極參加植樹勞動C.不侮辱、毆打同學D.遵守交通管理條例思路解析：本

4、題主要考查人們對“法定義務”的理解。在我國，凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做，如我國法律規(guī)定要加強環(huán)境保護，我們就要積極參加愛護環(huán)境的行為，多植樹種草等；凡是憲法和法律對公民提出的具體要求就必須去做，如遵守交通規(guī)則，接受義務教育等；凡是憲法和法律所禁止的行為就堅決不做，如侵犯別人的權利等。A項是公民的權利而不是義務。答案：BCD6.下列體現法律在公民生活中的作用的是（）A.公民道德建設實施綱要的頒布實施，極大地促進了公民思想覺悟的提高B.李某攔路搶劫，什么也沒有搶到，依然被判了刑C.某商店依法賠償顧客受到的損失D.有關部門對劣質奶粉的生產者、經營者進行依法查處思路解析：法律在公民生活

5、中的作用有：法律規(guī)范人們的行為；法律維護公民的合法權益。A項中的公民道德建設實施綱要僅僅是要求人們提高道德水平，不屬于法律；B項中，法律維護了公民的合法權益；C項保護了顧客的權利；D項中，法律規(guī)范人們的行為，對售假、制假者給予法律的制裁。答案：BCD7.安徽省原副省長王懷忠因貪污受賄和巨額財產來源不明罪被判處死刑；云南大學學生馬加爵因故意殺人罪被判死刑；重慶開縣天然氣井噴事故相關責任人相繼受到法律懲處。這說明（）A.法律對全體社會成員具有普遍約束力B.公民在法律面前一律平等C.公民必須依法規(guī)范自己的行為D.職位越高，功勞越大，法律處罰就越重思路解析：本題是一道綜合題，既考查了法律的特征，也考查

6、了法律的作用和內容。法律規(guī)定公民的權利和義務，因此公民依法享有權利，自覺履行義務。對違反法律的行為，法律具有普遍的約束力，任何人在適應法律上一律平等，無法外之人。答案：ABC8.下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利、自覺履行公民義務規(guī)定的是（）A.未經同意，小明將他人的東西捐給希望工程B.一位同學看到小偷正在盜竊電纜，沒去報警C.小敏制止同學在街心公園的草坪上踢足球D.某家長讓八年級學生小剛外出打工，掙錢養(yǎng)活自己思路解析：本題考查對“正確行使權利，自覺履行義務”的理解和應用。聯(lián)系我們生活中的實際，與理論相結合進行分析，這是近幾年考查知識的一個很重要的方法。我國法律規(guī)定公民在享有權利時，都不

7、能侵犯國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的權利和自由，并且規(guī)定凡是憲法和法律對公民提出的具體要求必須去做。A項中小明未經別人同意，將他人的東西捐出，也是侵犯了別人的合法財產權；B項沒有履行自己的義務；D項中家長的行為侵犯了孩子受教育的權利，也就是沒有履行受教育的義務。答案：C9.在我們的教室里，都張貼著中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，請你回答：（1）它們是不是法律？與法律有哪些主要區(qū)別？（2）你所知道的法律有哪些？請你寫出六部法律的名稱。思路解析：本題主要考查法律與其他行為規(guī)范的區(qū)別，即要正確識記法律的三個主要特征：法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍的約束力

8、。而其他行為規(guī)范不具備這些特征，如中學生守則只對中學生起作用，靠同學們的自覺遵守來實施。答案：（1）它們不是法律，它們不是由國家制定的，而是由專門的機構制定的，它們的實施范圍僅限于中學生，靠同學們的自覺遵守來實施。（2）中華人民共和國憲法未成年人保護法預防未成年人犯罪法義務教育法刑法民法環(huán)境保護法等。我綜合我發(fā)展10.想一想：在自己的生活中，你享受著哪些權利？履行著哪些義務？思路解析：本題聯(lián)系課本中法律規(guī)定公民的權利和義務，學以致用，聯(lián)系實際，正確認識權利和義務。答案：權利：受教育、勞動、被撫養(yǎng)、人身自由等。義務：受教育、勞動、保護環(huán)境、孝敬父母、尊老愛幼等。11.王某和張某是樓上樓下的鄰居，

9、樓上王某的廁所漏水，樓下的張某經常上去找王某說：“我們家上廁所要打傘了，你們趕緊找人修一修吧！”可是樓上的王某卻說：“我們家又不用打傘，你找房管局去吧！”過了幾天，樓下的張某自己去買了廁所用具，要求樓上的王某換上，可王某就是不同意，他認為自己的家修不修是自己的權利，別人管不著。（1）請你對王某的言行進行評析。（2）張某應如何維護自己的合法權益？（3）你從中得到什么啟示？思路解析：本題主要考查公民在行使自由和權利的時候，不得侵犯國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權利；當自己的合法權益受到侵害的時候，要運用合法的手段來解決。答案：（1）王某的說法不對。因為我國公民享有憲法和法律所賦予的

10、權利和自由，并不是說可以隨心所欲、毫無限制地行使自己的自由和權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利，應在法律規(guī)定和允許的范圍內且采用合法方式、按照法定程序進行。（2）張某應先與鄰居協(xié)商，協(xié)商不成，必須采用合法方式，按照法定程序進行。到法院去起訴鄰居王某，運用法律手段維護自己的合法權益。（3）我們要學習法律知識，增強法制觀念，學會運用法律手段維護自己的合法權益；同時，還要珍惜我們所享有的各項權利，自覺履行應盡的法律義務，做一個合格的公民。12.某市兩級人民法院的多個法庭，近年來依法判決了一批民事賠償案件，但仍有部分單位和個人拒絕履行人民法

11、院的判決。為了維護法律的尊嚴，保護受害人的合法權益不受侵害，經研究決定，該市人民法院根據統(tǒng)一部署，采取果斷措施強制執(zhí)行。依法拘留被執(zhí)行人5人，查封房屋6間，扣留汽車1輛，維護了受害人的合法權益。上述材料說明了什么？思路解析：本題考查在我國公民的權利和義務的關系，公民在享有權利的同時不得侵犯別人的利益，否則要受到法律的制裁。我國的法律正是通過這些途徑來維護公民合法權益的，這是法律的作用。答案：說明了法律靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力；我國法律具有規(guī)范人們的行為、維護公民合法權益的作用。13.郭某，14歲，某校八年級學生。其父是一中巴車主，從事客運生意。由于其母有病，其父遂強迫

12、郭某輟學到車上幫忙賣票。（1）郭父的行為對嗎？為什么？（2）如果你是郭某，你準備怎樣維護自己的合法權益？你這樣做的依據是什么？思路解析：本題主要考查對于法律規(guī)定的義務應該依法履行，否則也要受法律制裁，學會運用合法的手段來維護自己的合法權益。答案：（1）不對。他沒有履行法律規(guī)定的義務。（2）他可以通過宣傳法律知識，請求學校、地方政府部門或社會團體干預來協(xié)商解決。依據未成年人保護法義務教育法等。14.閱讀材料，回答下列問題。某中學生闖紅燈，被交警同志查扣，該同學不理解，認為：“騎車是我的權利和自由，上學時間緊，闖紅燈無所謂?！焙髞硗ㄟ^學習法律常識，他認識到：“沒有紅燈的約束，哪有綠燈的通行?！睆拇?/p>

13、，該同學自覺遵守交通規(guī)則，不再闖紅燈了。法律常識中的哪些知識促使這位同學的思想發(fā)生了轉變？思路解析：本題主要考查的落腳點應該是青少年應該在享有權利的同時，自覺履行相應的義務，權利和義務是一致的。也可以是公民在行使自己權利和自由的同時，不得損害國家的、集體的、社會的和其他公民的合法的自由和權利。答案：第一種思路：我國公民的權利和義務是一致的。權利和義務的主體是人民群眾，青少年享有廣泛的權利和自由，同時也應自覺履行義務，如遵守交通法則等。權利和義務是相互聯(lián)系、不可分割的，權利是履行義務的前提，義務是實現權利的基礎。第二種思路：公民應正確行使權利，自覺履行義務。公民在行使權利和自由時，不得損害國家、

14、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利，必須嚴格遵守憲法和法律，不得超越憲法和法律規(guī)定的范圍，必須自覺履行憲法和法律規(guī)定的義務。我創(chuàng)新我超越15.閱讀下列材料，回答問題。個體運輸戶李某，少年喪失父母，成了一名孤兒，生活及其困難，在政府的幫助下讀完了中學。隨后，他響應國家的號召，自愿到部隊當兵，因表現出色，多次受到上級的表揚。退役后，他在政府的幫助下，自己買了一輛車，當了個體運輸戶。由于認真守法，積極納稅，第二年就被稅務部門評為納稅先進工作者。后來他又帶領村民走上了共同富裕之路。他的表現得到了全體村民的好評，并當選為縣人大代表。（1）李某享受了我國憲法和法律賦予的哪些基本權利？（2）李某履

15、行了我國憲法和法律規(guī)定的哪些基本義務？（3）我國公民的權利和義務關系如何？（4）公民應怎樣正確行使自己的權利？思路解析：這是一道綜合性的題目，具有一定的開放性，但必須識記課本中的一些基礎知識，才能回答得比較好。第（1）、（2）問由同學們自己分析，因此難免出現漏落現象，這就要求我們仔細閱讀，細細分析。答案：（1）他享有的權利有：受教育權、獲得物質幫助權、勞動權、選舉權和被選舉權等。（2）他履行的義務有：勞動、受教育、依法服兵役、依法納稅等。（3）公民的權利和義務是密不可分的。在我國，公民既享有權利，又履行義務。沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。（4）公民在行使自由和權利的時候，不得超越法律許

16、可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利，要尊重他人的權利，不能在合法權利之外牟取非法利益。學會做人主動維權促康復趙女士今年50歲，去年4月因為乳腺癌并有淋巴轉移，在佛山市某醫(yī)院住院做了乳腺根治手術，術后進行化學治療、放射治療。治療后胸壁位置有腫瘤復發(fā)，又再一次進行化療和放療。其間出現牙痛、張口困難、舌頭活動困難、口腔潰瘍。主診醫(yī)生檢查后立即請口腔科醫(yī)生會診，口腔科醫(yī)生考慮可能是癌細胞轉移，并立即進行影像光片、檢查；但趙女士的口腔病情在一周內持續(xù)加重，出現氣促、大汗。主診醫(yī)生考慮到病情比較復雜，立即請來感染科、呼吸科、五官科、口腔科、腫瘤科、影像科專家集體大型會診，得出結論是咀嚼肌痙攣，施以有針對性的治療后，口腔不適很快就緩解了。這是一個主動維權的