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文檔簡介

1、現(xiàn)代文閱讀知識點(diǎn)梳理現(xiàn)代文閱讀知識點(diǎn)梳理說明文說明文 議論文議論文表達(dá)方式表達(dá)方式記敘記敘描寫描寫抒情抒情議論議論說明說明議論文說明文記敘文說說明明文文 說明對象及特征說明對象及特征 說明語言說明語言 說明順序說明順序 說明文結(jié)構(gòu)說明文結(jié)構(gòu) 拓展拓展 說明方法及作用說明方法及作用 定義及分類定義及分類說明文說明文以說明為主要的表達(dá)方式。以說明為主要的表達(dá)方式。沒有貫穿首尾的故事,沒有貫穿首尾的故事,不以濃郁的感情打動人,不以濃郁的感情打動人,不注重細(xì)致入微的描寫、刻畫。不注重細(xì)致入微的描寫、刻畫。 說明文是客觀地說明文是客觀地說明事物、闡明事理說明事物、闡明事理的的一種文體,目的是給讀者以科學(xué)

2、的知識、科一種文體,目的是給讀者以科學(xué)的知識、科學(xué)地認(rèn)識事物的方法。學(xué)地認(rèn)識事物的方法。說明文分類說明文分類事物說明文:事物說明文: 事理說明文:事理說明文: (一)按照說明對象分(一)按照說明對象分(二)按照說明語言分(二)按照說明語言分文藝性說明文文藝性說明文平實(shí)性說明文平實(shí)性說明文說明順序說明順序1、時(shí)間順序:、時(shí)間順序:按事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來說明。按事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來說明。2、空間順序:、空間順序:3、邏輯順序:、邏輯順序:按照事物的空間存在形式。(從外按照事物的空間存在形式。(從外到內(nèi),從上到下,從左到右,由遠(yuǎn)到內(nèi),從上到下,從左到右,由遠(yuǎn)及近等)及近等)按照說明對象的

3、內(nèi)部聯(lián)系來說明。按照說明對象的內(nèi)部聯(lián)系來說明。(從原因到結(jié)果、從主要到次要、(從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體、從整體到部分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特殊到一般)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特殊到一般)說明方法及作用八種常見說明方法八種常見說明方法打比方打比方列數(shù)字列數(shù)字舉例子舉例子作比較作比較引資料引資料下定義下定義分類別分類別畫圖表畫圖表生動形象生動形象具體準(zhǔn)確具體準(zhǔn)確具體形象具體形象強(qiáng)調(diào)突出強(qiáng)調(diào)突出有力說明有力說明嚴(yán)密確切嚴(yán)密確切條理清晰條理清晰直觀明了直觀明了說明方法、修辭方法和論證方法名稱對照:說明方法、修辭方法和論證方法名稱對照: 說明方法說明方法修辭方法修辭方法論

4、證方法論證方法舉例子舉例子 舉例論證舉例論證引資料引資料引用引用道理論證道理論證打比方打比方 比喻比喻 比喻論證比喻論證 作比較作比較對比對比對比論證對比論證風(fēng)沙的進(jìn)攻有兩種方式。一種可以稱為風(fēng)沙的進(jìn)攻有兩種方式。一種可以稱為“游游擊戰(zhàn),一種可以稱為擊戰(zhàn),一種可以稱為“陣地戰(zhàn)陣地戰(zhàn)”。( )分類別分類別永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅(jiān)固。(見它的堅(jiān)固。( )作比較作比較利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)就是利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)就是物候?qū)W。(物候?qū)W。( )下定義下定義

5、“下定義下定義”必須抓住被定義事物的必須抓住被定義事物的基本屬性基本屬性和和本質(zhì)特征本質(zhì)特征,多采用,多采用判斷單句判斷單句的形式。的形式。其格式多為:其格式多為:“xxx是是xxx (本質(zhì)特征本質(zhì)特征)的的xxx”,或或“xxx叫叫xxx”。如:等腰三角形是如:等腰三角形是有兩條邊相等有兩條邊相等(本質(zhì)特征本質(zhì)特征)的三的三角形;角形;有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形。有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形。說明文結(jié)構(gòu)說明文結(jié)構(gòu)1、總分式、總分式總總分分總總分分總總2、層層遞進(jìn)式(、層層遞進(jìn)式(各層意思是逐步深入的,各層意思是逐步深入的,一般采用的是邏輯順序,運(yùn)用在事理說明文中)一般采用的是邏輯順

6、序,運(yùn)用在事理說明文中)說明文語言說明文語言特點(diǎn)特點(diǎn)如何品味?1、品味、品味品味:品味:不能去掉不能去掉,“各各”字字準(zhǔn)確地準(zhǔn)確地說明說明大拱兩大拱兩肩上小拱的數(shù)目,肩上小拱的數(shù)目,如果去掉如果去掉,小拱的數(shù)量就變,小拱的數(shù)量就變成兩個(gè),與事實(shí)不符,成兩個(gè),與事實(shí)不符,體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性性。分類準(zhǔn)確準(zhǔn)確嚴(yán)密嚴(yán)密平實(shí)平實(shí)生動生動拓展拓展觀點(diǎn)觀點(diǎn)+理由理由+感悟感悟注意:注意:要從材料出發(fā)要從材料出發(fā)要言之成理要言之成理議議論論文文 論點(diǎn)論點(diǎn) 議論文語言議論文語言論據(jù)論據(jù) 議論文結(jié)構(gòu)議論文結(jié)構(gòu) 拓展拓展 論證方法及作用論證方法及作用 定義及分類定義及分類什么是議論文什么是議

7、論文 議論文是一種以議論為主要表達(dá)方式,議論文是一種以議論為主要表達(dá)方式,運(yùn)用邏輯思維評事論理的文章體裁。運(yùn)用邏輯思維評事論理的文章體裁。 其目的在于通過以理服人,讓讀者接受其目的在于通過以理服人,讓讀者接受作者的見解、主張作者的見解、主張。分類分類立論文立論文駁論文駁論文議論文的三要素議論文的三要素 論點(diǎn)論點(diǎn) 論點(diǎn)是作者對議論的問題所持的見解和主張是作者對議論的問題所持的見解和主張,在形式上是個(gè)完整的句子。一般用判斷句的形式表達(dá)。論點(diǎn)的提出:論點(diǎn)的提出:開門見山,提出中心論點(diǎn);針對生活中存在的現(xiàn)象,提出論題,通過分析論述,歸結(jié)出中心論點(diǎn); 擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn); 敘述作者的一段經(jīng)歷后,歸結(jié)

8、出中心論點(diǎn);作者從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最后得出結(jié)論,提出中心論點(diǎn)。尋找尋找論點(diǎn)注意:論點(diǎn)注意:形式上多用判斷句,是完整的句子;應(yīng)是作者看法的完整陳述,態(tài)度鮮明;應(yīng)具有概括性;(注意語言提示,如“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見” 等) 論點(diǎn)不能是比喻句。辨別方法:看標(biāo)題看標(biāo)題 看開頭看開頭 看結(jié)尾看結(jié)尾 看思看思路(中間)路(中間)論點(diǎn)辨別:論點(diǎn)辨別:中心論點(diǎn) (只有 1個(gè),統(tǒng)帥分論點(diǎn))分論點(diǎn) ( 可以有多個(gè),補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn))提示:沒特別說明一般指中心論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)論據(jù)是論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的,在文章中起支持、證明論點(diǎn)的為論點(diǎn)服務(wù)的,在文章中起支持、證明論點(diǎn)的作用作用。

9、論據(jù)的類型:論據(jù)的類型:事實(shí)論據(jù)(典型事例,確鑿數(shù)據(jù),史實(shí)等);道理論據(jù)(格言俗語,名人名言,原理定理等)。論據(jù)的作用:論據(jù)的作用:(答題格式)議論文開頭故事、史實(shí)、名言的作用:(新方向P69)論證論證論證論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程、方法。是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程、方法。 論證方法論證方法舉例論證舉例論證增強(qiáng)說服力增強(qiáng)說服力,通過一兩個(gè)典型事例,可以使闡述的道理令人,通過一兩個(gè)典型事例,可以使闡述的道理令人信服。信服。道理論證道理論證充實(shí)內(nèi)容,增加充實(shí)內(nèi)容,增加說理的權(quán)威性說理的權(quán)威性,極具力度和信度。,極具力度和信度。對比論證對比論證使論證更為使論證更為深刻深刻更為更為有力有力,使論點(diǎn)

10、更為鮮明突出。,使論點(diǎn)更為鮮明突出。比喻論證比喻論證深入淺出,深入淺出,通俗易懂通俗易懂,使論證更為具體,使論證更為具體生動形象生動形象。舉例論證:用事實(shí)論據(jù)來證明論點(diǎn)的方法。(事實(shí)論據(jù) 記敘)道理論證:用理論論據(jù)(引用名言、原理等)來證明論點(diǎn)的方法。 (道理論據(jù) 議論)對比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比,在對比中證明論點(diǎn)的方法。比喻論證:用人們熟悉的、具體的事物來證明深奧難懂的道理。 常用論證方法的作用常用論證方法的作用:四種論證方法作用答題格式:四種論證方法作用答題格式:一、舉例論證一、舉例論證:文章列舉了:文章列舉了的事例,有的事例,有力地證明了力地證明了論點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服論點(diǎn)

11、,增強(qiáng)了文章的說服力。力。二、道理論證二、道理論證:作者引用:作者引用權(quán)威性的話語,權(quán)威性的話語,使說理更深刻、透徹,增強(qiáng)了文章的說服力。使說理更深刻、透徹,增強(qiáng)了文章的說服力。三、對比論證三、對比論證:作者把:作者把與與對比,鮮明對比,鮮明地證明了地證明了 的論點(diǎn),給人以深刻的印象。的論點(diǎn),給人以深刻的印象。四、比喻論證四、比喻論證:作者將:作者將比作比作,生動形,生動形象地證明象地證明 了本文(段)了本文(段)的論點(diǎn),便的論點(diǎn),便于讀者理解。于讀者理解。論證方法和說明方法、修辭方法名稱對照:論證方法和說明方法、修辭方法名稱對照: 論證方法論證方法說明方法說明方法修辭方法修辭方法舉例論證舉例

12、論證舉例子舉例子 道理論證道理論證引資料引資料引用引用比喻論證比喻論證 打比方打比方 比喻比喻 對比論證對比論證 作比較作比較對比對比議論文的結(jié)構(gòu)議論文的結(jié)構(gòu)一般形式:一、提出問題(引論)一、提出問題(引論)二、分析問題(本論)二、分析問題(本論)三、解決問題(結(jié)論)三、解決問題(結(jié)論)類型 并列式:A、總分總;B、總分;C、分總 遞進(jìn)式。溫馨提示:溫馨提示:議論文的語言議論文的語言特點(diǎn):準(zhǔn)確 嚴(yán)密句子含義及作用句子含義及作用含義:表層意義,深層含義含義:表層意義,深層含義作用:內(nèi)容上:作用:內(nèi)容上:論證了論證了 結(jié)構(gòu)上:開頭結(jié)構(gòu)上:開頭 結(jié)尾結(jié)尾 中間(試題研究中間(試題研究P141P141)語言品析:語言品析:結(jié)合語境分析議論文的語言特點(diǎn),一般從三個(gè)方面去結(jié)合語境分析議論文的語言特點(diǎn),一般從三個(gè)方面去品味:品味:1、從、從邏輯的角度邏輯的角度分析用詞的分析用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密準(zhǔn)確、嚴(yán)密。2、從、從說理的角度說理的角度分析其敘述的分析其敘述的概括性概括性和和簡潔性簡潔性。3、從、從修辭的角度修辭的角度分析其用詞的分析其用詞的鮮明、生動鮮明、生動和和感情的色感情的色彩彩。拓展拓展1、補(bǔ)充論據(jù)、補(bǔ)充論據(jù)注意:(注意:(

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