學(xué)校教師德育工作總結(jié)_1

1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-883編號(hào)：_學(xué)校教師德育工作總結(jié)編輯：_日期：_單位：_學(xué)校教師德育工作總結(jié)用戶指南：該總結(jié)資料適用于把階段時(shí)間里取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益作用?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。學(xué)校教師德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校在教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德

2、育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國(guó)主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)。1、愛國(guó)主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。2、安全法制教育。加強(qiáng)安全

3、知識(shí)的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)，專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。3、環(huán)保教育。透過宣傳窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站用心宣傳環(huán)保的重要好處，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。4、禮貌禮儀教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，個(gè)性是禮貌禮儀教育。以新的中小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為資料，制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則，開展“禮貌班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國(guó)、熱愛生活的精神。

4、三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任和其他任課老師提出必須的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者、個(gè)個(gè)有職責(zé)參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任座談會(huì)，透過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。在這學(xué)期的德育工作中，有成效有也不足。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。學(xué)校德育工作總結(jié)德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置，

5、時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20xx年度，韓吉中學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要的通知精神，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校20xx年德育工作狀況總結(jié)如下：一、完善德育機(jī)制，構(gòu)成工作合力德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛

6、征求意見，制定了班級(jí)量化管理細(xì)則、班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教師學(xué)生;黨總支書記團(tuán)委團(tuán)支部學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每一天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每一天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平要辦好一所

7、學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則、韓吉中學(xué)德育工作制度等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則之中，透過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)中小學(xué)教師

8、職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師十不準(zhǔn)、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。三、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，透過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則、韓吉中學(xué)班主任管理制度、班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案等規(guī)章制度，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班

9、干部為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)資料要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交政教處。5、每周召開一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四、抓常規(guī)管理，確保德育工作

10、落到實(shí)處每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：(一)抓養(yǎng)成教育學(xué)校從韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則和中學(xué)生日常行為規(guī)范入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：(1)政教處對(duì)學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。(2)透過校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。(3)利用開學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。(二)抓紀(jì)律安全教育學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)

11、校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了超多的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。(1)制定了韓吉中學(xué)安全管理制度;(2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng)，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;(3)制定了“韓吉中學(xué)安全值班制度”，成立了“韓吉中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每一天放學(xué)務(wù)必在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí)，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全職責(zé)感;(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自

12、我保護(hù)潛力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力;(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)群眾辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。(三)抓法制教育法制教育是學(xué)校德育工作的重要資料，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組

13、員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜完美時(shí)光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化狀況;(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，透過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平;(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處用心配合班主任做好他們的思想教育工作。(五)抓健康教育工作本

14、年度，我校用心貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為構(gòu)成率。(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每一天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。(3)做好甲型H1N1流感防控工作。學(xué)校成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型H1N1流感防控預(yù)案，建立甲型H1N1流感監(jiān)控室，學(xué)校每一天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生

15、作進(jìn)一步體檢，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。(4)用心做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作潛力競(jìng)賽”活動(dòng)。(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會(huì)，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。五、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的構(gòu)成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，透

16、過改善教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，透過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。六、營(yíng)造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性校園文化是一本無聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生一日生活制度等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角，透過豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)

17、新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。七、體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐本年度，我校用心響應(yīng)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要的通知、教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知等精神的號(hào)召，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)資料為主線，結(jié)合有好處的節(jié)日，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，透過開展各種活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。目前，我校已構(gòu)成一個(gè)多育并舉

18、的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。確立一種意識(shí)，以學(xué)生為主體;抓住兩條主線，養(yǎng)成教育，班級(jí)管理;建立一種品牌，誦讀中華經(jīng)典，打造書香校園;繃緊一根神經(jīng)，安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。一

19、、加強(qiáng)班任管理，提高綜合素質(zhì)。1.繼續(xù)開展班主任“一幫一”活動(dòng)和班主任校本培訓(xùn)，堅(jiān)持每月下發(fā)一次班主任學(xué)習(xí)材料，提高班主任綜合素質(zhì)。2.堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感，重點(diǎn)抓好班級(jí)日常管理，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和家訪工作。3.繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的用心性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處具體負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀品行。1.加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、

20、不曠課，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動(dòng)作，不開小差，用心思考，大膽發(fā)言。2.認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮議教育安全法制教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育等。3.精心安排和組織主題班隊(duì)會(huì)，本學(xué)期，共組織召開班隊(duì)會(huì)16節(jié)，每節(jié)班隊(duì)會(huì)課都有主題、有記錄。4.認(rèn)真組織學(xué)生用心參加“動(dòng)感課間”活動(dòng)，每周三、周五為動(dòng)感課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生聽到鈴聲后，立刻到操場(chǎng)上進(jìn)行“動(dòng)感課間”活動(dòng)，學(xué)生們有的踢足球、有的跳繩、有的打沙包，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。5.繼續(xù)開展”我是校園小主人”值周班活動(dòng)，加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度，

21、充分發(fā)揮值周生的作用，使校園衛(wèi)生持續(xù)清潔。三、開展德育活動(dòng)，提高學(xué)生潛力。1.攜手八一農(nóng)大，開展助學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學(xué)合作，開展“將班助一的陽光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動(dòng)，本學(xué)期，八一農(nóng)大共救助我校貧困學(xué)生10名，救助金額達(dá)8913.3元，解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難，給他們帶來了溫暖。2.營(yíng)造書香校園，享愛讀書快樂。繼續(xù)開展晨午讀活動(dòng)，加強(qiáng)三字經(jīng)、弟子規(guī)誦讀活動(dòng)，舉行了誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華禮貌經(jīng)典讀讀比賽，誦讀中華經(jīng)典，點(diǎn)亮智慧人生手抄報(bào)展，使孩子們享受到了讀書的快樂。3.傳承鐵人精神，做鐵人好后代。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)校園活動(dòng)精神，我校組織開展了“緬懷

22、鐵人豐功偉績(jī)，爭(zhēng)做鐵人式好后代”學(xué)習(xí)鐵人故事會(huì)，“鐵人精神，點(diǎn)亮人生”演講比賽。學(xué)生們對(duì)大慶精神、鐵人精神了更進(jìn)一步的了解，鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學(xué)生的心靈再一次受到震撼。4.開設(shè)興趣特長(zhǎng)班，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。本學(xué)期，繼續(xù)開展英語、書法、繪畫、足球、籃球五個(gè)興趣特長(zhǎng)班，每周三下午3:004:00為活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)了孩子的特長(zhǎng)。此外，我校還組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”系列活動(dòng)，“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)等。5.開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)素質(zhì)。本學(xué)期，我校堅(jiān)持每月下發(fā)一次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料，召開了期中家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)月都有一個(gè)年組的家長(zhǎng)深入班級(jí)聽課，開展向家長(zhǎng)開放課堂活動(dòng)。

23、各位家長(zhǎng)聽課后及時(shí)將意見反饋給學(xué)校，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改，家長(zhǎng)們很滿意。四、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。為了做好我校的安全工作，新學(xué)期開學(xué)初，召開了“新期安全工作會(huì)議”，下發(fā)了新學(xué)期致家長(zhǎng)一封信，11月份，為了深入貫徹落實(shí)慶教辦發(fā)20xx123號(hào)“關(guān)于應(yīng)對(duì)雨雪等特殊天氣做好學(xué)校安全防范工作的緊急通知”精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，有效預(yù)防學(xué)校發(fā)生各類安全事故，開展了冬季安全教育“五個(gè)一活動(dòng)”，即：制定惡劣天氣應(yīng)急工作方案;召開一次惡劣天氣安全教育主題班會(huì);進(jìn)行一次清掃校園積雪活動(dòng);進(jìn)行一次安全疏散演習(xí);舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。透過這一系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的自防、自救、互救潛力，確保師生安全和校園穩(wěn)定。本學(xué)期，還舉行了“珍愛生命，安全第一”手抄報(bào)展。五、宣傳衛(wèi)生知識(shí)，做好疾病預(yù)防。學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)以及預(yù)防傳染病知識(shí)，教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”，不定期抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，做好晨午檢，校醫(yī)及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系，做