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1、古洋小學(xué) 林雪嬌空氣占據(jù)空間嗎?三年級(jí)上第四單元蠟燭為什么能繼續(xù)蠟燭為什么能繼續(xù)燃燒?燃燒?水水石頭把水?dāng)D上來(lái)石頭把水?dāng)D上來(lái)石頭占據(jù)空間石頭占據(jù)空間水占據(jù)空間水占據(jù)空間空間空間占據(jù)占據(jù)液體、固體液體、固體都都 石頭占據(jù)了空間水上升想想辦法想想辦法空氣空氣占據(jù)占據(jù)空間空間嗎?嗎?動(dòng)手做動(dòng)手做做中學(xué)做中學(xué) 把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯子的底部,然后將把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯子的底部,然后將杯子杯子倒立倒立豎直豎直扣入扣入水中水中紙團(tuán)紙團(tuán) 空氣空氣也要也要占據(jù)占據(jù)空間!空間!結(jié)論:結(jié)論:?蠟燭為什么能繼續(xù)蠟燭為什么能繼續(xù)燃燒?燃燒? 現(xiàn)在你能解釋了嗎現(xiàn)在你能解釋了嗎 注射器(針筒)注射器(針筒)推推拉拉 用同樣大用同樣大的

2、力的力能推得動(dòng)嗎?能推得動(dòng)嗎?能拉得動(dòng)嗎?能拉得動(dòng)嗎? 注意注意:實(shí)驗(yàn)中要堵住管口,不要把活塞從筒里完全拉出來(lái):實(shí)驗(yàn)中要堵住管口,不要把活塞從筒里完全拉出來(lái)你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?能推得動(dòng)嗎?能推得動(dòng)嗎?空氣空氣能拉得動(dòng)嗎?能拉得動(dòng)嗎?水水空氣正常情況向下推活塞向上拉活塞?向下推向上拉空氣被壓縮變擠(距離變?。┛諝獗粩U(kuò)張變松(距離變大)空氣空氣占據(jù)空間的大小空氣占據(jù)空間的大小可以可以變化變化空氣和水占據(jù)空間的比較空氣和水占據(jù)空間的比較水水空氣空氣占據(jù)空間占據(jù)空間很難很難變化變化占據(jù)空間占據(jù)空間可以可以變化變化(易(易壓縮壓縮或或擴(kuò)張擴(kuò)張)都占據(jù)都占據(jù)空間空間生活中有哪些地方運(yùn)用了生活中有哪

3、些地方運(yùn)用了空氣可以被壓縮空氣可以被壓縮的性質(zhì)?的性質(zhì)?作業(yè) 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后想辦法調(diào)查被壓縮的空氣是怎樣起作用的,比比誰(shuí)知道得多。謝謝欣賞!水能進(jìn)入杯子嗎?紙會(huì)濕嗎?如果空氣占據(jù)空間不能不會(huì)1. 1. 將紙揉成團(tuán),塞到燒杯底部,將紙揉成團(tuán),塞到燒杯底部,不能掉下來(lái);不能掉下來(lái);杯口向下杯口向下。2. 2. 倒立豎直倒立豎直,扣入水中,不能,扣入水中,不能松手。松手。猜猜猜猜紙會(huì)濕嗎?紙會(huì)濕嗎?3. 3. 豎直豎直將燒杯從水中拿出來(lái),杯將燒杯從水中拿出來(lái),杯口朝下,擦干杯口,仔細(xì)口朝下,擦干杯口,仔細(xì)觀察觀察紙紙濕了嗎?濕了嗎?水不出去(占據(jù)空間)水不出去(占據(jù)空間)其他水進(jìn)不來(lái)其他水進(jìn)不來(lái)水出

4、去(讓出空間)水出去(讓出空間) 其他水才能進(jìn)來(lái)其他水才能進(jìn)來(lái)1. 1. 將紙將紙揉成團(tuán)揉成團(tuán),塞到杯子底部,塞到杯子底部,不能掉下來(lái);不能掉下來(lái);杯口向下杯口向下。2. 2. 倒立豎直倒立豎直,扣入水中,不能,扣入水中,不能松手。松手。3. 3. 豎直豎直將杯子從水中拿出來(lái),杯將杯子從水中拿出來(lái),杯口向下,口向下,擦干杯口擦干杯口再取出紙。再取出紙。如果空氣占據(jù)空間,我們會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象?如果空氣占據(jù)空間,我們會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象?水不能進(jìn)入杯子紙不會(huì)濕空氣占據(jù)空間 空氣空氣也要也要占據(jù)占據(jù)空間!空間!結(jié)論:結(jié)論:石頭占據(jù)了水的位置(空間)水上升石頭占據(jù)了水的位置(空間) 1號(hào)針筒吸入空氣,緊緊堵住管口向下推活塞,能推得動(dòng)嗎?1 11號(hào)針筒吸入空氣,緊緊堵住管口向上拉活塞,能拉得動(dòng)嗎?2 22號(hào)針筒吸入水,緊緊堵住管口向下推活塞,能推得動(dòng)嗎?3 32號(hào)針筒吸入水,緊緊堵住管

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