人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件

1、人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息（與信號等稱作信息（informationinformation）人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞舉例舉例人與人之間是如何傳遞信息的？請寫在人與人之間是如何傳遞信息的？請寫在紙上，看誰寫得多。紙上，看誰寫得多。把寫出來的信息進行歸類把寫出來的信息進行歸類人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞二、信息的種類二、信息的種類閱讀閱讀TP105信息的種類信息的種類物理

2、信息物理信息化學(xué)信息化學(xué)信息行為信息行為信息蜘蛛、蝗蟲人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞判斷判斷三種孔雀人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞狗人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞白鷺人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞蛾人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 雄蛾的觸角可以雄蛾的觸角可以“嗅嗅”到十一公里外雌蛾發(fā)出的氣味到十一公里外雌蛾發(fā)出的氣味公雞人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞薊的刺人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞蟲媒花人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生

3、態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞蜜蜂，花人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞練習(xí)人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞練習(xí)練習(xí)TP108物理信息物理信息化學(xué)信息化學(xué)信息行為信息行為信息營養(yǎng)信息營養(yǎng)信息歸納作用人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用TP106資料分析資料分析EP95 NO7歸納:傳遞之間人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞歸納歸納信息可在哪些層次進行傳遞？信息可在哪些層次進行傳遞？細胞內(nèi)部各部分之間細胞內(nèi)部各部分之間個體的細胞與細胞個體的細胞與細胞種群內(nèi)的個體與個體種群內(nèi)的個體與個體不同種群之間不同種群之間生物群落與無機環(huán)境生物群落與無機環(huán)境EP95 歸納:作用人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用保障生命活動的正常進行保障生命活動的正常進行保障生物種群的繁衍保障生物種群的繁衍調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定應(yīng)用人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用EP93 要點3,例人教版教學(xué)高中生物人教版必修三第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類生態(tài)系統(tǒng)中信息的種