行進(jìn)間低手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上籃球：行進(jìn)間單手低手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)一、本課以游戲“兔子搬家”開(kāi)始，游戲以團(tuán)隊(duì)比賽方式進(jìn)行，教學(xué)組織生動(dòng)有趣，并且在教學(xué)過(guò)程中滲透思想品德教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以人為本使學(xué)生的個(gè)性得到健康向上的發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為接下來(lái)的課堂教學(xué)創(chuàng)造有利條件。二、行進(jìn)間單手低手投籃是高中男同學(xué)最常用的技術(shù)動(dòng)作，因此在教學(xué)中按照循序漸進(jìn)、先易后難的原則，精講多練，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、探究思考，使技術(shù)動(dòng)作進(jìn)一步得到鞏固。三、課的最后部分以力量、靈敏素質(zhì)的游戲“團(tuán)結(jié)就是力量”結(jié)尾，使學(xué)生在思想，生活中真正理解集體力量有多大，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，達(dá)到學(xué)生課堂鍛煉目標(biāo)。使

2、學(xué)生在歡快愉悅的教學(xué)情境中結(jié)束本課籃 球 課 程 教 案高一年級(jí) 籃球選修班 0教學(xué)目標(biāo)： （1）認(rèn)知目標(biāo)：使95%的學(xué)生了解行進(jìn)間單手低手投籃的動(dòng)作方法。（2）技能目標(biāo)：使85%90%的學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生腿部力量和身體協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。（3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良思想品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：接跨步大，起跳步小而高，伸挑腕難點(diǎn)：身體保持平穩(wěn)，伸挑協(xié)調(diào)順 序教學(xué)內(nèi)容教師導(dǎo)教學(xué)生活動(dòng)組織過(guò)程目標(biāo)課程導(dǎo)入1分鐘1、課堂常規(guī)2、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好3、宣布本課本內(nèi)容、任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)檢查人數(shù)、著裝，師生問(wèn)好宣布本課內(nèi)容、任務(wù)著裝、隊(duì)伍整

3、齊，注意力集中，精神飽滿××××××××××××××××××××××××××××××××××××注意力集中熱身活動(dòng)5分鐘1、一般性準(zhǔn)備活動(dòng)1各組運(yùn)球圍繞場(chǎng)地運(yùn)球，慢跑2、游戲“兔子搬家”（1）目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，達(dá)到熱身

4、目的。（2）方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)組后面的人雙手搭在前面人的肩上，球放在兩臂上。1、教師講解跑動(dòng)路線2、講解游戲方法和規(guī)則3、組織參與熱身活動(dòng)4、講解清楚1積極活動(dòng)、達(dá)到快樂(lè)熱身目的2隨著音樂(lè)3認(rèn)真練習(xí)4聽(tīng)從指揮1、達(dá)到熱身目的2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣熟悉球性練習(xí)2分鐘1、擺球運(yùn)動(dòng)2、體前運(yùn)球3 繞髖運(yùn)動(dòng)4 繞膝運(yùn)動(dòng)5、單手頭上拋接球6、雙手胸前拋接球7、胯下繞球1、教師帶領(lǐng)隨著音樂(lè)節(jié)奏做運(yùn)動(dòng)2、動(dòng)作準(zhǔn)確3、口令清楚1、積極練習(xí)2、動(dòng)作到位3、達(dá)到熟悉球性的目的× × × × ×× × × × &#

5、215;× × × × ×× × × × ×1、增加手指手腕靈活2、各關(guān)節(jié)靈活性學(xué)習(xí)園地30分鐘1、籃球行進(jìn)間單手低手投籃（1）講解示范行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作要領(lǐng)。（2）學(xué)生原地持球模仿，單手低手投籃腳步動(dòng)作（3）學(xué)生原地持球模仿行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作（4）學(xué)生自拋?zhàn)越幼鲂羞M(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作（5）分組練習(xí)學(xué)生運(yùn)球上籃動(dòng)作練習(xí)一個(gè)拋球其他同學(xué)做跨接、邁投籃動(dòng)作（設(shè)標(biāo)志）學(xué)生自己拋接球體會(huì)行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作一人傳球，其它同學(xué)接球后做運(yùn)球行進(jìn)間單手低手投籃自由練習(xí)（6）自主、練習(xí)、探究、體會(huì)、評(píng)

6、價(jià)1、引導(dǎo)學(xué)生講解動(dòng)作要領(lǐng)（1）右腳向前跨出一大步，同時(shí)接球，左腳接著跨出一小步，并用力起跳。（2）右腿提膝，雙手向前上方舉球，接近最高點(diǎn)時(shí)采用低手上籃將球投出。2、動(dòng)作示范，學(xué)生參與3、教師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤4、組織學(xué)生觀看各組動(dòng)作展示，師生相互評(píng)價(jià)1、參與動(dòng)作示范2、認(rèn)真聽(tīng)教師講解3、聽(tīng)從教師組織和指揮4、分組學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃5、認(rèn)真觀看各小組技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生相互評(píng)價(jià)6、動(dòng)作展示，師生評(píng)價(jià)組織× × × × ×× × × × ×× × × × 

7、15;× × × × ×初步掌握行進(jìn)間單手低手投籃的技術(shù)自由練習(xí)自主性學(xué)習(xí)突破重難點(diǎn)探究性學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià) 2身體素質(zhì)“團(tuán)結(jié)就是力量”目的：發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏，提高肌肉耐力的能力方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)組，各組學(xué)生肩與肩相連接，然后蹲下聽(tīng)到口令移動(dòng)。各組全體人員必須過(guò)規(guī)定線為勝利，隊(duì)行學(xué)生自己設(shè)計(jì)教師講解游戲方法和規(guī)則（1）學(xué)生必須肩與肩相連（2）不許站起來(lái)跑，必須全蹲。（3）各組全體學(xué)生要過(guò)標(biāo)志線1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解方法和規(guī)則2、聽(tīng)從指揮3、注意安全增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力 恢復(fù)身心2分鐘1、音樂(lè)放松2、師生反饋評(píng)價(jià)3、下課及收還器材1、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)2、學(xué)生一起對(duì)本課進(jìn)行評(píng)價(jià)3、安排學(xué)生收還器材1學(xué)生積極進(jìn)行放松活動(dòng)2同教師