山東省濰坊一中2011屆高三生物上學期期末考試新人教版

1、山東省濰坊一中高三期末檢測考試生物 注意事項： 1本試題分第1卷和第卷兩部分。第1卷為選擇題，共50分；第卷為非選擇題，共50分。滿分100分，考試時間為90分鐘。 2答第1卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回。 3第1卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號 ( ABCD)涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。第1卷（選擇題共50分）本卷共40小題，130題每小題1分，3140題，每題2分，共50分，每小題只有一個選項最符合題意.1下列關(guān)于細胞中有機物的說法，正確的是 A含有元素C、H、 O、N的物質(zhì)是核酸、酶

2、、果糖、脂肪 B動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖 C淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量D核糖核酸是染色體的主要成分之一2以下關(guān)于細胞的敘述，不正確的有 細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對 精細胞、神經(jīng)細胞沒有細胞周期，但化學成分卻都不斷更新 肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA 硝化細菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學能，將C02和H20合成為糖類 A B C D3下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法，正確的是 A甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗、ATP B葡萄糖進入紅細胞需要載體，不消耗ATP C大分子只有通過主動運輸才能進入細胞 D蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞

3、是主動運輸?shù)慕Y(jié)果4以下三種酶的作用部位分別是 限制酶 解旋酶 ATP水解酶 A堿基間氫鍵、磷酸二酪鍵、高能磷酸鍵 B磷酸二酯鍵、堿基間氫鍵、高能磷酸鍵 C磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵、堿基間氫鍵 D核糖核苷酸、脫氧核苷酸、ATP5下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是 A染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期 B在人體細胞有絲分裂前期形成23個四分體 C體細胞有絲分裂完成后兩個正常子細胞的DNA序列相同 D在高倍顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，視野中央可見某個細胞從分裂中期進入分裂后期6右圖表示某植物生長與溫度的關(guān)系，由圖可知A晝溫為25時，植物生長最快的夜間溫度是15B晝夜恒溫條件下，當溫度低于12.

4、 5時， 植物將停止生長C晝夜恒溫為25時，該植物利用的C02量與晝溫25、夜溫10時相等D晝溫25、夜間溫度為5時，一晝夜該植物沒有有機物積累7下列有關(guān)生物實驗的說法，合理的是A由低倍鏡換為高倍鏡時，視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多B觀察DNA、RNA在細胞中的分布時，應將甲基綠、吡羅紅混合使用C觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離及復原時，所用蔗糖溶液濃度為0. 5g/mLD觀察葉綠體時需用健那綠進行染色8右圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是A若圖示為肝細胞膜，則C02的運輸方式為bB細胞間的識別、免疫與有密切的關(guān)系C適當提高溫度將加快和的流動速度D線粒體內(nèi)膜的化學組成與細胞膜相同9下列有關(guān)人體細

5、胞的敘述，正確的是 細胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是細胞衰老的重要特征 癌變是細胞的正?；蛲蛔兂稍┗虻倪^程 寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細胞凋亡現(xiàn)象 癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)A B C D10.下列關(guān)于同位素示蹤實驗的敘述，不正確的是A給小麥提供14C02，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14C02 14C3 (14CH20)B用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，在核糖體處檢測 不到放射性C要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌D小白鼠吸人1802后，呼出的二氧化碳不可能含有18011基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程？A

6、 B C D12.兩對等位基因自由組合，如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1、15:1，那么F1與雙 隱性個體測交，得到的分離比分別是 A. 1:3、1:2:1、3:1 B.1:3、4:1、1:3 C. 1:2:1、4:1、3:1 D.3:1、3:1、1:413下面關(guān)于tRNA和氨基酸相互關(guān)系的說法，正確的是A每種氨基酸都由一種特定的tRNA攜帶B每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶C一種轉(zhuǎn)運RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸D一種氨基酸可由一種或幾種tRNA攜帶14.一個用15N標記的DNA分子含100個堿基對，其中有腺瞟呤40個。在不含15N的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復制后，不含15N的DNA分子

7、總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7：1，復制過程共需游離的胞嘧啶為m個，則n、m分別是A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、90015.某小麥種群中TT個體占20，Tt個體占60，tt個體占20，由于某種病害導致tt個體全部死亡，則病害發(fā)生前后該種群中T的基因頻率分別是A.50%、50 B.50%、62. 5% C. 62.5%、50% D.50、10016根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法錯誤的是A突變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向 B種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生C隔離是物種形成的必要條件D共同進化導致生物多樣性的形成17.在初級精母

8、細胞中不可能出現(xiàn)的染色體行為是A聯(lián)會 B交叉互換 C同源染色體分離 D著絲點分裂18右圖是苯丙酮尿癥的系譜圖，下列相關(guān)敘述不正確的是。A8不一定攜帶致病基因B該病是常染色體隱性遺傳病C若8與9婚配生了兩個正常孩子，則第三個孩子患病概率為1/9D若10與7婚配，生正常男孩的概率是1/419.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是A一個染色體組中不含同源染色體B由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體C單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組D人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗20.右圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法，下列敘述正確的是A圖中涉及的育種

9、方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種Ba過程能提高突變頻率，從而明顯縮短育種年限Ca、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子D要獲得yyRR，b過程需要進行不斷自交來提高純合率21下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，不正確的是 A血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液B人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的C個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D葡萄糖、胰島索、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分22細胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于A下丘腦、下丘腦、大腦皮層 B下丘腦、下丘腦、下丘腦C下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 D大腦皮層、下

10、丘腦、下丘腦23下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是A突觸間隙中的液體是組織液 B神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細胞膜的流動性C神經(jīng)遞質(zhì)一般會長時間存在于突觸間隙D興奮在突觸處的傳遞是單向的24下列關(guān)于人體健康問題的敘述，正確的是A過敏反應是機體再次接觸相同過敏原時作出的反應B獲得性免疫缺陷綜合癥和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病C糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損，導致胰島素分泌不足D貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病25.下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是A在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目B乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育C植物組織培養(yǎng)形成根

11、、芽時受細胞分裂素和生長素的影響D赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的分裂26.下列關(guān)于右圖種群數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是A當種群數(shù)量達到e點后種群數(shù)量不再發(fā)生變化B種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到c點時進行DK值會因環(huán)境條件的變化而改變27以下關(guān)于群落演替的說法錯誤的是A演替是一個群落被另一個群落代替的過程B只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才會出現(xiàn)群落的演替C演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢是物種多樣 性的增加D農(nóng)田棄耕后發(fā)生的演替是次生演替 28右圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，下列說法不正確的是A用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了廢物的

12、資源化B該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率C用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了物質(zhì)循環(huán)再生原理D離開人的管理，該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)29下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，錯誤的是A生命活動的正常進行離不開信息傳遞B信息傳遞和能量流動都是單向的C生物種群的繁衍離不開信息傳遞D信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定30右圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列分析錯誤的是Af表示大氣中的二氧化碳庫B該圖中有三條食物鏈C圖中的a一定是自養(yǎng)生物，b、c、d、e定是異養(yǎng)生物D.碳以有機物的形式由a傳到b311870年的英國曼徹斯特地區(qū)，樺尺蠖種群的基因型頻率如下：SSl0、Ss20、ss70，黑色基因S對淺色基

13、因s為顯性。工業(yè)發(fā)展導致樹干變黑這一環(huán)境條件下，假如樹干變黑不利于淺色樺尺蠖的生存，使得種群中淺色個體每年減少10，黑色個體每年增加10，那么1871年樺尺蠖的S基因、s基因的頻率分別是A23、77 B34.4、65.6 C20、80 D30、7032右圖所示食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)中，能正確描述各種成分和彼此間關(guān)系的選項是A因為老鼠是螞蟻的天敵，所以老鷹也是螞蟻的天敵 B蚱蜢的數(shù)量顯著減少時，蜥蜴種群較老鼠種群所受的影響大 C老鷹可以吃蛇，但是蛇無法吃老鷹，因此蛇與鷹是共生關(guān)系 D仙人掌是生產(chǎn)者，老鷹是消費者，螞蟻是分解者33育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下

14、面對這五種育種的說法正確的是 A涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異 D都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 C都在細胞水平上進行操作 D都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀34抗原進入人體后，被體液中相應抗體消滅的過程是 大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理 吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞，再由B細胞呈遞給T細胞 吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞 抗體與相應的抗原特異性結(jié)合 B細胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細胞并分泌抗體 A B C D35下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈，甲硫氨酸的密碼子是AUG。“甲硫氨酸脯氨酸蘇氨酸甘氨酸纈氨酸”根據(jù)上述材料，下列描述錯誤的是 A這

15、段多肽鏈中有4個“一COHN一”的結(jié)構(gòu) B決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA C. 這段DNA中的鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用 D若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變36右圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，不正確的是 A如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生在核糖體上 B如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程屬于體液免疫 C如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導的 D.如果圖中a為下丘腦，b 為垂體，c 為腎小管和集合管，則d 和e 為同一種物質(zhì)37下圖為生

16、態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況，圖中的箭頭符號為能量的移動方向，下列說法正確的是在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1左右分解者可利用來自各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移到(A)的所有能量消費者營養(yǎng)級別越高，可利用的總能量越多當人們把生產(chǎn)者都當作食物時，比起其他營養(yǎng)級，可獲得更多的能量A B C. D38下圖是一個反射弧模式圖，下列分析中，正確的是S是感受器，M是效應器 S是效應器，M是感受器 是傳入神經(jīng)，是傳出神經(jīng) 是傳出神經(jīng)，是傳入神經(jīng) 興奮的傳導方向是：興奮的傳導方向是：M興奮的傳導方向是：一般情況下，M的細胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量興奮在神經(jīng)細胞上傳播速度較在突觸處快A B C D39圖中是下丘

17、腦及其直接或間接支配有關(guān)腺體之間關(guān)系的示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制），下列有關(guān)說法中，正確的是A圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體Bb的分泌物增多，會對a、c產(chǎn)生影響，這是一種反饋調(diào)節(jié)Ca是直接分泌激素的腺體Dc具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能40如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、 b 、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d 、e 、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g 、h、i 分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j 、k 、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是草d兔子e狼f分解者abcghijklA該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)

18、者消費者、分解者。B能量伴隨著物質(zhì)循環(huán)流動C若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106KJ，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為1×106×c/a。D.若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則群落的演替方式是初生演替。第II卷 (非選擇題 共50分)41（10分）大地震后，災區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染。下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的體液免疫過程。請回答：(1)圖中c是 細胞，表示 _ 過程。(2)與e細胞功能相適應的膜性細胞器有 。(3)能特導性識別抗原的細胞有 （填圖中字母）。(4)預防接種后，當病原體侵入時，體液免疫的主要途徑

19、是 （用圖中數(shù)字表示），其特點是 ，因此可迅速消滅病原體，有效預防某些疾病。(5)圖中b細胞成熟于_，當病原體侵入細胞后，這類細胞增殖分化產(chǎn)生的 細胞會與靶細胞接觸，使之釋放抗原。42（9分）某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制。下圖甲表示基因組成為AaBbDd的個體細胞分裂某時期圖像，圖乙表示其細胞分裂過程中mRNA的含量變化（虛線表示）和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化（實線表示）。請據(jù)圖回答：(1)Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，為什么？ (2)導致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的原因可能是 。(3)圖甲所示細胞中含有 個染色

20、體組。圖中所示分裂時期處于圖乙中的_ 階段（填圖中字母）。(4)誘變育種時，誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的 階段（填圖中字母）。(5)若用3H標記該個體體細胞的DNA分子，再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂中期，一個細胞中的染色體總數(shù)和被3H標記的染色體數(shù)分別是 。43.（9分）下圖表示果蠅某正?；蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^程。ad表示4種基因突變，a丟失T/Ab由T/A變?yōu)镃/G，c由T/A變?yōu)镚/C，d由G/C變?yōu)锳/T。假設(shè)4種突變都單獨發(fā)生，請回答： (l)圖中所示遺傳信息傳遞的主要場所是 。(2)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序是 ，在a突變點附近再丟失 個堿基對對性狀影

21、響最小。(3)圖中 突變對性狀無影響，其意義是 。(4)過程需的酶主要有 、 。(5)在過程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì)，原因是 。44（10分）利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圈是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：Jcm2·a）。請回答： (1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。此生態(tài)系統(tǒng)的功能是 。(2)圖中A代表 ，為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量，隨營養(yǎng)級的升高，輸入的有機物應增多，原因是 。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是 Jcm2·a，其中第一營養(yǎng)級到笫二營養(yǎng)級的傳遞效率為 。(4)由于某種因素使得

22、生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復現(xiàn)原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力，其基礎(chǔ)為 。45.（12分）下表是某植物在不同光照強度下吸收二氧化碳的速率，請分析回答：(1)光照強度為零時，決定植物C02釋放量的主要環(huán)境因素是 。(2)在光照強度達到8Klx后，C02吸收量不再隨光照強度增加而增加，主要是受環(huán)境中 的制約。(3)當光照強度為2Klx時，C02吸收量為零。請寫出相關(guān)生理過程的總反應式： (4)某校生物研究小組栽種了一批天南星和甘草的幼苗，其中天南星是一種陰生植物，甘草是一種陽生植物。他們計劃通過實驗探究在強光和弱光條件下，陽生植物和陰生植物葉片中葉綠素含量的多少。請你幫助他們完成實驗設(shè)計方案： 實驗假設(shè)：陽生植物在強光條件下葉片中葉綠素含量較多，而陰生植物在弱光條件下葉片中葉綠素含量較多。 實驗用具：遮光網(wǎng)(透光率50%)，檢測葉綠素含量必要的藥品和器皿等。 實驗步驟： 結(jié)果及結(jié)論：若 ，假設(shè)成立。答案1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.D 10.D 11.A 12.A 1