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1、信息傳送改動著信息傳送改動著我們的生活我們的生活1.1.仔細(xì)閱讀仔細(xì)閱讀“閱讀資料閱讀資料13,13,比較古今信息傳送方式的不同比較古今信息傳送方式的不同, , 用表格的方式展現(xiàn)出來。用表格的方式展現(xiàn)出來。2.2.全班討論全班討論: :在生活中、學(xué)習(xí)上怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒在生活中、學(xué)習(xí)上怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒 體體? ? _ _ _ _ _ _ _ _1.1.把以下句子補(bǔ)充完好并解釋帶點(diǎn)詞語。把以下句子補(bǔ)充完好并解釋帶點(diǎn)詞語。 (1)_ (1)_逢驛使逢驛使, ,寄與隴頭人。逢寄與隴頭人。逢:_:_ (2) (2)海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己, ,天涯假設(shè)天涯假設(shè)_。 假設(shè)假設(shè):_:_ (3
2、) (3)良藥苦口利于良藥苦口利于_,_,忠言逆耳利于忠言逆耳利于_。 忠言忠言:_:_.折花折花遇到遇到比鄰比鄰好似好似病病行行誠實(shí)勸告的話誠實(shí)勸告的話2.2.按課文內(nèi)容填空。按課文內(nèi)容填空。 古代傳送信息的方式在不斷地發(fā)生著變化古代傳送信息的方式在不斷地發(fā)生著變化, ,最早是利最早是利 用用_傳送信息傳送信息, ,后來開展成利用后來開展成利用_傳送信傳送信 息息, ,依托依托 _ _的長途跋涉?zhèn)魉托畔ⅰ5搅私拈L途跋涉?zhèn)魉托畔?。到了近?_,_ _ _等交通工具逐漸問世等交通工具逐漸問世, ,信件、報刊都可以信件、報刊都可以 經(jīng)過這些交通工具運(yùn)往世界各地。到了經(jīng)過這些交通工具運(yùn)往世界各地
3、。到了19841984年年,_,_ _ _誕生了誕生了, ,隨后的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)隨后的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng), ,讓讓“天天 涯假設(shè)比鄰已不再是夢想。涯假設(shè)比鄰已不再是夢想。烽火烽火漂流瓶漂流瓶驛差驛差 火車、火車、輪船、飛機(jī)輪船、飛機(jī) 第一臺第一臺多媒體電子計(jì)算機(jī)多媒體電子計(jì)算機(jī)3.3.根據(jù)調(diào)查與討論根據(jù)調(diào)查與討論, ,寫一寫現(xiàn)代信息傳送方式給我們的學(xué)習(xí)寫一寫現(xiàn)代信息傳送方式給我們的學(xué)習(xí) 和生活帶來了哪些變化與影響。和生活帶來了哪些變化與影響。 _ _ _ _ _ _ 現(xiàn)代傳播技術(shù)的開展現(xiàn)代傳播技術(shù)的開展, ,深化影響著人們的生活、任務(wù)和深化影響著人們的生活、任務(wù)和學(xué)習(xí)。我們要增長掌握信息的身手學(xué)習(xí)。我們要增長掌握
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