C語言學(xué)生管理系統(tǒng)綜合實驗報告

1、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院實驗報告實驗名稱小型學(xué)生信息管理系統(tǒng)實驗項目編寫一學(xué)生信息管理系統(tǒng)，用來管理學(xué)生基本信息及成績信息專業(yè)班級 姓名XXX 學(xué)號指導(dǎo)教師 成績 日期1、 試驗?zāi)康谋緦嶒灋閷W(xué)生提供了一個既動手又動腦，上機(jī)實踐的機(jī)會。學(xué)生通過分析和解決 該實驗，將課本上的理論知識和實際有機(jī)地結(jié)合起來，鍛煉學(xué)生分析、解決較復(fù)雜問 題的能力，提高學(xué)生編寫綜合系統(tǒng)程序的能力。2、 實驗內(nèi)容編寫一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)，主要用來管理學(xué)生基本信息及成績信息。系統(tǒng)功能模塊如下圖：排序 查詢 統(tǒng)計I具體要求為：1 .建立學(xué)生信息，每個學(xué)生的信息應(yīng)包括：學(xué)號、姓名、性別、班級、至少 3門課程的成績；2 .數(shù)據(jù)輸入：輸入學(xué)

2、生的各項信息;3 .數(shù)據(jù)修改：根據(jù)輸入學(xué)生的學(xué)號可以選擇修改該學(xué)生的信息；4 .數(shù)據(jù)處理：可以選擇處理方式為：排序、查詢、統(tǒng)計。其中：a）排序：按學(xué)號排序b）查詢：根據(jù)學(xué)號查詢成績c）統(tǒng)計：可以選擇統(tǒng)計各學(xué)生的平均成績或統(tǒng)計所有存在不及格科目的學(xué)生;5 .數(shù)據(jù)輸出：輸出學(xué)生的相應(yīng)結(jié)果信息；6 .退出：退出整個學(xué)生信息管理系統(tǒng)。7 .輸出結(jié)果截屏的第一條記錄一定要反映出你自己的真實信息。3、 程序組織結(jié)構(gòu)圖、函數(shù)調(diào)用關(guān)系圖四、程序清單#include<>#include<>#include<>struct studentchar num10;char name

3、10;char sex4;char clas20;int yw,sx,yy;float ave;stu100;int i,j;void InputData()char x;while(1)printf("t 學(xué)號：")；scanf("%s",stui.num);printf("t姓名：")；scanf("%s",);printf("t性別：")；scanf("%s",stui.sex);printf("t班級：")；scanf("

4、;%s",stui.clas);printf("t語文：")；scanf("%d”,&stui.yw);printf("t數(shù)學(xué)：")；scanf("%d”,&stui.sx);printf("t英語：")；scanf("%d”,&stui.yy);stui.ave=float(stui.yw+stui.sx+stui.yy)/;i+；printf("t是否繼續(xù)輸入數(shù)據(jù)");cin>>x;if(x='n'|x='N&#

5、39;) break;void EditData()int count=0;char str10;printf("n請輸入學(xué)生學(xué)號：”)；cin>>str;while (count<i)if(strcmp(str,stucount.num)=0)printf(" 學(xué)號 姓名性別 班級語文數(shù)學(xué)英語n");printf("-'n")；printf("%-11s",stucount.num);printf("%-13s",);printf("%-8s

6、",stucount.sex);printf("%-16s",stucount.clas);printf("%-6d",stucount.yw);printf("%-6d",stucount.sx);printf("%-4d",stucount.yy);printf("n");printf("-'n")；break;count+;if(count>=i)printf("n查無此人");elsen")；printf(&quo

7、t;nt修改數(shù)據(jù):printf("t學(xué)號：");scanf("%s",stui.num);printf("t姓名：");scanf("%s",);printf("t性別：");scanf("%s",stui.sex);printf("t班級：")；scanf("%s",stui.clas);printf("t語文：")；scanf("%d”,&stui.yw);printf(&qu

8、ot;t數(shù)學(xué)：")；scanf("%d”,&stui.sx);printf("t英語：")；scanf("%d”,&stui.yy);stucount.ave=float(stucount.yw+stucount.sx+stucount.yy)/;void sx()struct student temp;int a,b,c;for(a=0;a<i-1;a+)c=a;for(b=a+1;b<i;b+)if(stub.ave>stuc.ave)c=b;temp=stub;stub=stuc;stuc=temp;英語

9、printf("排序后結(jié)果為：n");printf(" 學(xué)號 姓名性別 班級語文數(shù)學(xué)n")；printf("n");for(c=0;c<i;c+)printf("%-11s",stuc.num);printf("%-13s",);printf("%-8s",stuc.sex);printf("%-16s",stuc.clas);printf("%-6d",stuc.yw);printf("%-6d&qu

10、ot;,stuc.sx);printf("%-4d",stuc.yy);printf("n"); printf(-'n")；void cx()int count=0;char str10;printf("n請輸入要查詢的學(xué)生學(xué)號：");cin>>str;while (count<i)if(strcmp(str,stucount.num)=0)printf(" 學(xué)號 姓名性別 班級語文數(shù)學(xué)英語n");printf("-'n")；printf("

11、%-11s",stucount.num);printf("%-13s",);printf("%-8s",stucount.sex);printf("%-16s",stucount.clas);printf("%-6d",stucount.yw);printf("n");printf("%-4d",stucount.yy);printf("n");printf("-'n")；break;coun

12、t+;if(count>=i)printf("n無該學(xué)號學(xué)生");elseprintf("n");void tjpjf()int count=0;stui.ave=float(stui.yw+stui.sx+stui.yy)/;printf(學(xué)號姓名平均分n");for(j=0卜i;j+)while(count<i) for(j=0;j<i;j+) printf("%-21s",stucount.num);printf("%-21s",);printf(&quo

13、t;%",stucount.ave);count+; printf("n"); printf("n");void tjbhgrs()int j,count=0;printf("有不及格科目的學(xué)生是：n");printf(" 學(xué)號 姓名性別 班級語文數(shù)學(xué)英語 n"); printf("-'n")；for(j=0卜i;j+)if(stuU.yw<60|stuj.sx<60|stuj.yy<60)printf("%-11s",stucount.n

14、um);printf("%-13s",);printf("%-8s",stucount.sex);printf("%-16s",stucount.clas);printf("%-6d",stucount.yw);printf("%-6d",stucount.sx);printf("%-4d",stucount.yy);printf("n");count+;printf("n");void tj()char x;

15、while(1)printf("t 1.統(tǒng)計平均分 2.統(tǒng)計不及格學(xué)生信息3. 返回n");printf("tn");printf（"nt 請選擇具體的統(tǒng)計內(nèi)容："）;cin>>x;printf("n");switch(x)(case '1':tjpjf();break;case '2':tjbhgrs();break;case '3':break;if(x='3')break;printf("n"); void Dat

16、aProc()char x;while(1)(printf("tprintf("tn"）；處理數(shù)據(jù)n");printf("tn"）；printf("tn");printf("t1.按學(xué)號排序n");printf("t2.查詢n");printf("t3.統(tǒng)計n");printf("t4.返回主菜單n");printf("t n");printf("n"）；printf（"nt請選擇具體的

17、處理內(nèi)容："）;cin>>x;printf("n");switch(x)(case '1':sx();break;case '2':cx();break;case '3':tj();break;case '4':break;if(x='4')break;printf("n");void DataOutput()(int count=0;語文數(shù)學(xué)英printf(" 學(xué)號 姓名性別 班級 語 n");-'n")；whil

18、e(count<i)printf("%-11s",stucount.num);printf("%-13s",);printf("%-8s",stucount.sex);printf("%-16s",stucount.clas);printf("%-6d",stucount.yw);printf("%-6d",stucount.sx);printf("%-6d",stucount.yy);count+;printf("

19、;n");printf("-'n")；void main()char x;printf("n");while(1)printf("t*n")；printf("t*n");printf("t*學(xué)生信息管理系統(tǒng) *n");printf("t*n");printf("t*1.輸入數(shù)據(jù)*n");printf("t*2.修改數(shù)據(jù)*n");printf("t*3.處理數(shù)據(jù)*n");printf("t*

20、4.輸出數(shù)據(jù)*n");printf("t*5.退出*n");printf("t*n");printf("t*n")；printf("nt請選擇需要進(jìn)行的操作：")；cin>>x; printf("n");switch (x) case '1':InputData();break;case '2':EditData();break;case '3':DataProc();break;case '4':DataOu

21、tput();break;case '5':printf("謝謝使用！ n");break;if(x='s') break;五、運行結(jié)果六、實驗總結(jié)(調(diào)試分析、體會、致謝)從這一次的綜合實驗中，我感觸很深可以這么說，為了這個實驗花費比較的功夫。就我個人來說，其實我很害怕與電腦，程序有關(guān)的東西，可能因為一直以來很少接觸電腦吧，對于相關(guān)的東西比較難理解。很認(rèn) 真去學(xué)，還是感覺很吃力。每次上課或做實驗，發(fā)現(xiàn)自己在這方面很跟上大家的腳步。比 如說，我去做了題，但是不能理解，也記不住。但是，這次的綜合實驗二做起來相對之前， 我發(fā)現(xiàn)自己有了進(jìn)步。從開始著

22、手做，我就發(fā)現(xiàn)這個實驗所需要的知識在前面的實驗已經(jīng)做過了。特別是綜合實驗一。我是像做實驗一那樣去完成這個實驗的。首先把整個函數(shù)的結(jié)構(gòu)，關(guān)系圖先寫出來。在把程序?qū)懗鰜頃r，先寫主函數(shù)，然后把第一層函數(shù)的空函數(shù)寫出來，調(diào)試主函數(shù)與第一層的空函數(shù)。第二步就是按照主菜單的順序，把第一層函數(shù)寫出來，輸入數(shù)據(jù)的函數(shù)很快就寫好，調(diào)試也沒有任何問題。在寫修改數(shù)據(jù)的函數(shù)就沒那么容易，我參照了老師的程序，但是很奇怪，調(diào)試沒問題，可當(dāng)我輸入數(shù)據(jù)后，進(jìn)行第二的修改數(shù)據(jù)時，出現(xiàn)的數(shù)據(jù)一直是學(xué)號為1的學(xué)生的數(shù)據(jù)。我找了一天是哪的問題， 卻完全沒頭緒，然后我就求助舍友了， 舍友幫我看了很久，她也找不到。等我返回去看流程圖，才發(fā)現(xiàn)原來少了“ if(strcmp(str,stucount.num)=0) ”這條件。接下來就是處理數(shù)據(jù)的函數(shù)，我個人感 覺這里，既簡單又比較難的。這個函數(shù)里面又包含里按學(xué)號排序，查詢，統(tǒng)計這三個函數(shù), 而統(tǒng)計里面又有統(tǒng)計平均分及統(tǒng)計不及格學(xué)生信息兩