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1、金華職業(yè)中專學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)“雙師型教師考核和治理規(guī)定第一章 總 那么第一條 為進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要 求,建設(shè)一支既能傳授專業(yè)理論知識(shí),又能從事和指導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐的雙師型教 師隊(duì)伍,提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量, 根據(jù)?金華職業(yè)中專學(xué)校 “雙師型 教師認(rèn)定和治理方法?定本規(guī)定.第二章 “雙師型教師資格認(rèn)定條件第二條 “雙師型教師的水平要求.1、教學(xué)水平. 1具有扎實(shí)的專業(yè)理論根底;2能勝任本專業(yè)兩門以上課程的教學(xué);3勝任與專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn) . 實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織 與指導(dǎo)工作;4能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果好,受到學(xué)生和同行好 評(píng).2、教科研水平
2、. 1能承當(dāng)校本課程開發(fā)工作,并編寫課程教材講義、課件 ;2積極探索中職教育教學(xué)規(guī)律,進(jìn)行教育教學(xué)改革;3具有較高的學(xué)術(shù)水平,能撰寫質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,其研究成果 能指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和解決教學(xué)實(shí)際 問題;4能承當(dāng)科研課題,取得一定的科研成果.3、專業(yè)實(shí)踐水平.1具有中級(jí)技工以上的生產(chǎn)操作水平,獲職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù) 等級(jí)證書;2具有勝任專業(yè)技術(shù)工作的水平,并有一定的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或企業(yè) 鍛煉經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新水平第三條 教師在申請(qǐng)認(rèn)定“雙師型教師之日的前兩年內(nèi) , 除承當(dāng)理論教 學(xué)外, 還承當(dāng)了學(xué)生的課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐 環(huán)節(jié)教學(xué),教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)在良好以上,具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中
3、學(xué)中級(jí)教 師資格或以上職稱,且具備下述條件之一者,可以認(rèn)定為“雙師型教 師:1、專業(yè)實(shí)際工作的中級(jí) 或以上技術(shù)職稱含行業(yè)特許的資格證書 .2、在申請(qǐng)認(rèn)定之日的前五年內(nèi)有在行業(yè)或企業(yè)的生產(chǎn)、效勞、治理第 一線的實(shí)際工作經(jīng)歷或參加教育部、省教廳、省級(jí)行業(yè)主管部門組織的教師 專業(yè)技能培訓(xùn)獲得合格證書,能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng).3、申請(qǐng)認(rèn)定之日的前五年內(nèi)具有較高質(zhì)量的論文.4、申請(qǐng)認(rèn)定之日的前五年內(nèi)主研或者參與了課題.第三章、“雙師型教師資格認(rèn)定程序第四條 “雙師型教師資格認(rèn)定每年受理一次, 一般時(shí)間為每年九月. 第五條 凡符合“雙師型教師資格條件的教師,教師個(gè)人向教務(wù)處提 出申請(qǐng),填寫?計(jì)算機(jī)
4、及應(yīng)用專業(yè)“雙師型教師資格認(rèn)定申報(bào)表? ,?“雙 師型教師資格認(rèn)定表? ,并提交相應(yīng)的證實(shí)材料.第六條 學(xué)校及教務(wù)處組織評(píng)審組對(duì) “雙師型教師資格進(jìn)行審核認(rèn)定, 校長(zhǎng)辦公會(huì)審批, 學(xué)校后發(fā)文認(rèn)可 “雙師型 教師資格.授予學(xué)?!半p師型 教師資格證書,聘期為三年.第七條 定期年審.“雙師型教師資格認(rèn)定后,每學(xué)年進(jìn)行一次審核, 符合條件者重新蓋章確認(rèn).第四章、“雙師型教師的責(zé)任第八條 “雙師型教師應(yīng)履行以下責(zé)任: 1、學(xué)年應(yīng)承當(dāng)一門及以上實(shí)踐課程課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí) 習(xí)等的教學(xué)工作授課學(xué)時(shí)累計(jì)不少于 40 學(xué)時(shí).2、五年內(nèi)要參加以下實(shí)踐活動(dòng)中的一種 :1主持或主要參與 課題研究,效果良好或有
5、論文發(fā)表.2根據(jù)工作需要安排其到企業(yè)兼職或工作,了解行業(yè)企業(yè)信息,增 強(qiáng)行業(yè)職業(yè)實(shí)踐水平(3) 主持(或主要參與)應(yīng)用性課程的課程開發(fā)或教學(xué)改革,并有教材出版或論文發(fā)表(4) 主持(或主要參與)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè),效果良好.第五章、“雙師型教師的考核第九條考核1、根據(jù)各類“雙師型教師崗位責(zé)任進(jìn)行考核,其崗位考核考評(píng)指標(biāo)分值如下表.2、“雙師型教師每屆任期三序號(hào)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)分值備注年,實(shí)行動(dòng)態(tài)治理,任期中每學(xué)年1政治素質(zhì)110分考核一次,任期期滿考核成績(jī)以前2師德表現(xiàn)110分二年考核成績(jī)各30%、第三年考核3業(yè)務(wù)進(jìn)修120分成績(jī)40%匯總,合格為75分及以4科研成果120分上,根本合格為60分 74
6、分,不5育人成績(jī)120分合格60分以下.6根本素養(yǎng)120分3、“雙師型教師期滿考核為合格者,可續(xù)聘;學(xué)年考核連續(xù)二次根本合格或?qū)W年考核不合格者,解聘; 因調(diào)離原崗位不能履行責(zé)任的,終止聘任.4、業(yè)務(wù)進(jìn)修、根本素養(yǎng)不能到達(dá)要求的,貝卩在考核期內(nèi)只能評(píng)為根本 合格.第六章、“雙師型教師的待遇第十條 對(duì)取得“雙師型資格并完成“雙師型教師責(zé)任的教師,學(xué) 校發(fā)給“雙師型教師資格證書,同時(shí)每年享受一定的津貼.第十一條“雙師型教師在評(píng)選先進(jìn)、晉升職稱、晉級(jí)工作中,優(yōu)先予以推薦.第十二條 每年優(yōu)先選派“雙師型教師參加專業(yè)、行業(yè)的交流會(huì)議, 學(xué)校給予一定的經(jīng)費(fèi)支持.第十三條 有方案地優(yōu)先選派“雙師型教師到國(guó)內(nèi)外
7、技術(shù)教育和職業(yè) 教育興旺的地區(qū)考察進(jìn)修學(xué)習(xí).第七章附那么第十四條 學(xué)校要重視“雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),要在分析專業(yè)需求和 教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的根底上制定“雙師型教師培養(yǎng)方案,注意教師群體的知識(shí) 結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化.第十五條 在培養(yǎng)的同時(shí)也要加大“雙師型教師的引進(jìn)力度,通過各 種努力,建設(shè)一支符合計(jì)算機(jī)專業(yè)開展要求的“雙師型教師隊(duì)伍.第十六條 招就處、教務(wù)處要積極與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)系,建立良好的合作 關(guān)系,建立穩(wěn)定的“雙師型兼職教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能勝任教學(xué) 任務(wù)的行業(yè)專家或生產(chǎn)第一線技術(shù)能手來(lái)專業(yè)部承當(dāng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù), 對(duì)教學(xué) 效果優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì).第十七條 本規(guī)定自發(fā)布之日起試行,由教務(wù)
8、處負(fù)責(zé)解釋.XXXX年 X 月附件1:計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)“雙師型教師資格認(rèn)定申報(bào)表姓名性別出生年月年 月教研組所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)間年 月職務(wù)所從事專業(yè)所教課程學(xué)歷學(xué)位職稱個(gè)人主要工作經(jīng)歷申報(bào)條件及證實(shí)材料依據(jù)雙師型教師培養(yǎng)與認(rèn)定條件提岀申請(qǐng),在相應(yīng)的條件前劃“2 ,并做岀相應(yīng)說明.具備以下第1條且同時(shí)具備第 2-5條中任意一條者即可申報(bào)具備以1具有大學(xué)本科含本科以上學(xué)歷和中學(xué)中級(jí)教師含講師以上職稱; 說明:2有本專業(yè)實(shí)際工作的中級(jí)或以上技術(shù)職稱含行業(yè)特許的資格證書極其有專業(yè) 資格或?qū)I(yè)技能考評(píng)員資格者;說明:3近五年中有兩年以上可累計(jì)計(jì)算企業(yè)第一線本專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷,或參加教育 部組織的教師專業(yè)技能培訓(xùn)獲得合格證書,能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng);說明:4近五年主持或主要參與兩項(xiàng)校內(nèi)是教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平附相關(guān)左證材料.說明:5在申請(qǐng)認(rèn)定之日的前五年內(nèi)主持或主要參與校級(jí)以上立項(xiàng)工程的研究與開發(fā),效果良好附相關(guān)左證材料.說明:教研組初評(píng)意見組長(zhǎng)日期教務(wù)處審核意見主任日期學(xué)校審核意見主管校長(zhǎng)日期金華
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