活動(dòng)方案模板集合6篇（一）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_活動(dòng)方案模板集合6篇 為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是為大家收集的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。 活動(dòng)方案 篇1 一、活動(dòng)目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日三

2、、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)所一樓四、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)內(nèi)容：1、"感恩老爸 我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)

3、當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。2、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。3、親情趣味活動(dòng)。4、快樂(lè)滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料

4、中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)方案 篇2 學(xué)校節(jié)能減排是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分，我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)?；仡櫛敬位顒?dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織1.結(jié)合領(lǐng)

5、導(dǎo)組例會(huì)，召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。二、加大宣傳力度，全員支參與活動(dòng)1.統(tǒng)一思想，全員參與為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大政教處利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周?chē)娜朔e極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學(xué)校 還組織了宣傳小組

6、，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識(shí)單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)1.以節(jié)約為主題的教育月活動(dòng)為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節(jié)約為主題的教育月活動(dòng)：第十八周“節(jié)約用水”教育周，第十九周“節(jié)約用電”教育周，第二十周“節(jié)約紙筆”教育周，第二十一周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題

7、，學(xué)校和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)、征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保事跡等。同時(shí)，各班開(kāi)展了“節(jié)能減排，從我做起”主題班會(huì)，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此

8、，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。節(jié)日活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí)，提高了重視的程度。3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持，暑假假期即將開(kāi)始制定計(jì)劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?dòng)；有的家庭準(zhǔn)備把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì)；還有的家庭準(zhǔn)備開(kāi)展“家庭成員節(jié)水”比賽。通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩

9、的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。 活動(dòng)方案 篇3 活動(dòng)目的'：1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備

10、孔融讓梨的故事。2、教師準(zhǔn)備程門(mén)立雪的故事。3、課前學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范?；顒?dòng)過(guò)程 ：1、一學(xué)生講孔融讓梨的故事。2、班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講程門(mén)立雪的故事。3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小組派代表進(jìn)行交流。4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文

11、明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？5、日常文明用語(yǔ)介紹 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好（指名說(shuō)一說(shuō)6、友情提示：互相查一查：（1）班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？（3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？（4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）三、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語(yǔ)）班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（

12、投影出示）1、文明用語(yǔ)，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問(wèn)，勤于思考。4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。5、自己的事情自己做。6、說(shuō)了就要努力去做7、及時(shí)感謝別人的幫助。8、用過(guò)的東西放回原處。9、集體的事情一起干。10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！ 活動(dòng)方案 篇4 活動(dòng)背景：“安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的安全顯得更為艱巨，結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生出現(xiàn)的安全問(wèn)題，開(kāi)展這次主題班會(huì)?；顒?dòng)目的：1.通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成

13、自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。2.通過(guò)表演讓學(xué)生了解安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組織理念：安全無(wú)價(jià)，責(zé)任重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，真正做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程：師：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，所以有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵

14、。但是這些花朵都還尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著許多的不安全因素，有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對(duì)，否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。今天，我們一起來(lái)舉行安全伴我行主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)，我們要為我們生命買(mǎi)一份保險(xiǎn)，為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，今天在這里我們簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。(一)師：校園安全之：突遇火災(zāi)(二)真實(shí)再現(xiàn)觀看視頻，展示現(xiàn)場(chǎng)圖片(三)小組討論并表演火災(zāi)無(wú)情，人要自救，我們應(yīng)該如何自救?場(chǎng)景一火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該如何報(bào)警?溫馨提示：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部

15、位、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名電話，并盡量找人到路口迎接消防車(chē)。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況。場(chǎng)景二受到火勢(shì)威脅，離安全出口比較近，我們應(yīng)該怎么辦?溫馨提示：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物，被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況場(chǎng)景三被困室內(nèi)，所有逃生路線被大火封鎖，我們?cè)趺崔k?溫馨提示：1.若被大火困在室內(nèi)，要用衣物、毛巾等將門(mén)窗縫隙堵住，同時(shí)向門(mén)窗和衣物上潑水，防止煙霧進(jìn)入，并進(jìn)行呼救和等候救援。2若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。3.千萬(wàn)不能盲目跳樓，

16、可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、水管等逃生自救。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況(四)知識(shí)競(jìng)賽(五)小結(jié)今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識(shí)?班主任總結(jié)：通過(guò)表演現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和知識(shí)競(jìng)賽、互相交流的形式讓同學(xué)們了解了很多關(guān)于消防的知識(shí)。(播放歌曲祝你平安)：生命在你手中，安全不容忽視;生命只有一次，幸?？鞓?lè)握在你的手里。希望通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們能學(xué)會(huì)珍惜生命，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓安全伴我們每一天!(六)活動(dòng)反思每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)了這節(jié)班會(huì)課 。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了安全的重

17、要性，也了解了基本的安全知識(shí)，知道該如何去保護(hù)自己。結(jié)合表演，演講等，加深學(xué)生印象，在寓樂(lè)于教中掌握知識(shí)。 活動(dòng)方案 篇5 今年5月20日是第十七個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。 今年“助殘日”活動(dòng)的主題是：“保障殘疾人權(quán)益、共建和諧社會(huì)”。 為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第17次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知的文件精神，結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實(shí)際，現(xiàn)就組織開(kāi)展第十七個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)主旨在全市中小學(xué)生中進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，大力倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)、和諧、文明的良好風(fēng)尚；要利用“全國(guó)助殘日”的有利契機(jī)，開(kāi)展“扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)”主題活動(dòng)，宣傳、發(fā)動(dòng)中小學(xué)生把節(jié)約

18、的零用錢(qián)捐助給殘疾學(xué)生，為殘疾學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一份力量。同時(shí)給殘疾兒童少年帶去社會(huì)主義大家庭的溫暖，帶去朋友、伙伴的關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立。二、活動(dòng)內(nèi)容1.明確意義，做好宣傳。各縣（市）區(qū)教育局要抓住這一契機(jī)，緊緊圍繞今年的“助殘日”主題，積極協(xié)調(diào)各新聞媒體，制定宣傳計(jì)劃，加大宣傳力度，積極報(bào)道“助殘日”期間組織的各種活動(dòng)以及我市特殊教育所取得的成績(jī)、所遇到的困難和特殊教育師生的感人事跡，形成宣傳規(guī)模，營(yíng)造在“十一五”期間有利于特殊教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，并以“助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，在廣大教師和學(xué)生中開(kāi)展一次人道主義教育。2.創(chuàng)新形式，扶殘助殘。各縣（市）區(qū)教育局

19、要組織走訪慰問(wèn)所在縣（市）區(qū)特教學(xué)校及教師，了解學(xué)校的辦學(xué)情況，存在的困難，并努力協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)予以解決；要深入到殘疾學(xué)生家庭，了解殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題。要豐富活動(dòng)形式，使各縣（市）區(qū)特殊教育學(xué)校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關(guān)愛(ài)、收獲到精神與物質(zhì)的支持。3.開(kāi)展 “扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)”活動(dòng)。為加強(qiáng)部分特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件，吉林市教育局號(hào)召各縣（市）區(qū)教育局以所在縣（市）區(qū)為單位，組織各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)，為特殊教育學(xué)校及殘疾學(xué)生送去溫暖。捐款以自愿為原則，不許搞強(qiáng)迫和攤派。三、活動(dòng)要求1.精

20、心組織開(kāi)展活動(dòng)。各縣（市）區(qū)教育局對(duì)本次活動(dòng)要給予高度重視，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)，根據(jù)本次活動(dòng)的主題，結(jié)合本地的實(shí)際情況研究部署好“助殘日”的具體活動(dòng)，要切實(shí)解決特殊教育學(xué)校辦學(xué)和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際困難，為殘疾學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2. 各縣（市）區(qū)教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣（市）區(qū)特殊教育學(xué)校及需要幫助的殘疾學(xué)生手中，并于5月31日前將活動(dòng)小結(jié)通過(guò)郵件形式報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育處（內(nèi)容包括活動(dòng)情況、受捐款數(shù)、走訪人次等?；A(chǔ)教育處郵箱：zz）。3.活動(dòng)籌集資金的管理和使用。（1）z教育處以及市直各學(xué)校、民辦學(xué)校，集體、教師和學(xué)生的個(gè)人所捐

21、款項(xiàng)，由市聾啞學(xué)校統(tǒng)一受捐。（2）各縣（市）區(qū)屬學(xué)校集體及領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生個(gè)人所捐款項(xiàng)，由各縣（市）區(qū)教育局教育科統(tǒng)一受捐，然后下發(fā)給所屬特教學(xué)校，用于改善辦學(xué)條件、資助特困生及師生獎(jiǎng)勵(lì)方面。（3）所有善款要做到專(zhuān)人管理，來(lái)去清楚，帳目公開(kāi)，并留存?zhèn)洳?。任何單位和個(gè)人不得截留、挪用，不得用于教師福利和改善學(xué)校辦學(xué)條件，要做到專(zhuān)款專(zhuān)用。 活動(dòng)方案 篇6 一、活動(dòng)宗旨和目的（一）活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保學(xué)生平安出行（二）活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及我校學(xué)生安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，確保師生安全出行，為我校學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。二、

22、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：xxxx副組長(zhǎng)：xxxxxxxx組員：xxxxxxxxxxx全體班主任三、活動(dòng)目標(biāo)加強(qiáng)安全教育，傳達(dá)“珍愛(ài)生命，安全先行“的理念，推進(jìn)我校安全管理制度的有效落實(shí)，確保校園安全隱患得到徹底整改，不發(fā)生涉及學(xué)生傷亡的安全責(zé)任事故。四、活動(dòng)時(shí)間xxxx年3月份五、活動(dòng)主題加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園六、活動(dòng)內(nèi)容對(duì)廣大師生進(jìn)行“五安全”、“五意識(shí)”教育。所謂“五安全”教育是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、身心安全的教育；所謂“五意識(shí)”是指通過(guò)活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)校安全規(guī)范意識(shí)、教師執(zhí)行安全措施意識(shí)、學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、家長(zhǎng)支持配合意識(shí)、社會(huì)服務(wù)監(jiān)督意識(shí)的“五種意識(shí)“。安全教育月活

23、動(dòng)方案5篇安全教育月活動(dòng)方案5篇七、具體活動(dòng)安排（第一周）（一）舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學(xué)校安全教育活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上對(duì)全校師生進(jìn)行一次增強(qiáng)安全意識(shí)教育，宣讀號(hào)召全員參加活動(dòng)的倡議。（二）利用校內(nèi)宣傳欄、板報(bào)、條幅、廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳工具，開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)。（第二周）（三）開(kāi)展安全宣講周活動(dòng)。安排一周時(shí)間作為安全宣講周，利用校園廣播或由班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育課，抓住五個(gè)安全方面進(jìn)行教育，并做好記錄。同時(shí)，對(duì)教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)儀器、電器線路等教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。(四)組織學(xué)生學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識(shí)，進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)卷答題。（第三周）（五）開(kāi)展一次安全教育班會(huì)活動(dòng)。各班選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，按照學(xué)校統(tǒng)一的安排時(shí)間，開(kāi)展一次安全教育會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行安全教育成果展示。（第四周）（六）開(kāi)展“安全提示語(yǔ)”創(chuàng)作活動(dòng)。組織學(xué)生們?yōu)樾@設(shè)計(jì)安全提示語(yǔ)，發(fā)揮他們的想象，把評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀安全提示語(yǔ)