健康教育與臨床工作的有效結(jié)合思路分析

1、健康教育與臨床工作的有效結(jié)合思路分析健康教育幫助患者更坦然的面對自己的疾病，同時緩解患者家屬的心理壓力，因為臨床患者都患有比較嚴重的疾病，所以會產(chǎn)生非常嚴重的消極心理，這樣對患者病情的恢復非常不利，所 以將健康教育融入到臨床工作中， 幫助臨床工作對患者進行心理 上的疏導，能夠按照醫(yī)生的囑咐，改善自己的飲食習慣以及生活 習慣，為臨床工作的開展帶來很多的幫助。一、健康教育與臨床工作結(jié)合出現(xiàn)問題的原因造成健康教育與臨床工作相結(jié)合出現(xiàn)問題的原因包含很多， 具體體現(xiàn)在如下內(nèi)容中：首先是健康護理的觀念比較落后， 已經(jīng)不能滿足當前人們對 護理工作的需要?，F(xiàn)代護理要求護理人員堅持做到從疾病本身出 發(fā)，尊重患者

2、。雖然很多醫(yī)院都開始進行現(xiàn)代護理教育的宣傳， 但是收到傳統(tǒng)健康護理觀念的影響， 導致宣傳的效果并不是非常 明顯。其次是很多醫(yī)護工作人員對于自身護理工作的認知不足， 當前醫(yī)院中護理工作的方向比較單一，護理人員僅僅按照基本的護理流程進行護理操作，但是現(xiàn)在護理工作要求的方向呈現(xiàn)多元 化狀態(tài)，單純的護理工作已經(jīng)不能適應(yīng)這種要求，所以也會影響到臨床工作與健康教育之間的結(jié)合。 加上護理人員自我認知比較 片面，認為自己在臨床工作中只負責護理方面，導致實際護理中護理效果并不是非常明顯。 再次是很多工作人員，其中包含護理人員也包含其他人員缺少實踐操作經(jīng)驗，不能很好的將健康教育與臨床工作之間相結(jié)合，影響到實際應(yīng)用

3、的效果。 最后是醫(yī)院方 面對這種結(jié)合形式管理不到位，不能對其進行合理的質(zhì)量控制， 同時沒有完善相關(guān)的管理機制， 導致健康教育與臨床工作之間的 結(jié)合無章可循，沒有明確的目標以及工作頭緒， 影響到最終目標 的實現(xiàn)。二、健康教育與臨床工作結(jié)合的優(yōu)化對策臨床工作與健康教育之間的結(jié)合是順應(yīng)現(xiàn)代護理要求以及 減輕患者心理壓力的重要措施， 雖然存在上述所講的問題， 但是 只要制定完善的管理機制以及科學規(guī)劃，就能不斷提升臨床治療的效果。（一）重視觀念的革新若想更深入的融合健康教育與臨床工作， 首先需要做的就是 創(chuàng)新健康教育以及臨床工作的管理觀念，特別是針對護理人員來講，一定要通過嚴格的篩選，進行崗前培訓，并且

4、針對職業(yè)道德 方面以及實踐操作等都要進行教育，培養(yǎng)護理人員基本的護理禮 儀，幫助護理人員更準確的認識現(xiàn)代護理觀念，能夠清楚的認識到護理工作的重要性。針對健康教育方面同時進行教育， 護理人 員需要意識到健康教育并非一朝一夕，是一項長期活動，具有一 定的困難以及復雜，所以需要他們具有堅持不懈的精神，能夠負責任的開展健康教育。培養(yǎng)相關(guān)工作人員的工作職業(yè)道德，積極 進行健康教育，帶動其工作積極性，幫助患者以及患者家屬減輕 心理壓力或者心理障礙。（二）重視專業(yè)性的提升針對具體的健康教育與臨床工作專業(yè)性方面需要進行提升， 尤其是專業(yè)技能，定期對工作人員進行專業(yè)技能培訓，在現(xiàn)代護 理和健康教育觀念下，不斷滲

5、透各種護理及健康教育知識， 鼓勵 工作人員積極進行繼續(xù)教育或者進修。 為其創(chuàng)造更理想的進修條 件或者護理學習條件，提升專業(yè)水平，逐漸拓展其專業(yè)性的眼界， 能夠?qū)W習到的各種健康教育知識熟練的運用到實際工作中。（三）重視工作技巧的應(yīng)用在掌握熟練的工作技能之后，怎樣將其更好的應(yīng)用到護理工 作中，就需要更多的技巧。健康教育本身的應(yīng)用在就需要明確目 標，具有目的性以及針對性的開展健康教育活動，這期間就需要護理人員要深入了解病患的心理變化、 患者的家庭以及經(jīng)濟收入 等有一定的了解，這樣才能有目的的對患者進行健康教育。因為患者在不同階段所呈現(xiàn)出的心理活動具有很多不同，另一技巧就是及時對患者心理變化進行觀察，能夠觀察到患者心理活動的每 次變化，與有關(guān)工作人員積極溝通交流， 根據(jù)具體變化制定出適 當?shù)慕】到逃媱潯＃ㄋ模┩晟葡嚓P(guān)管理制度健康教育與臨床工作的結(jié)合需要醫(yī)院不斷完善對這方面的 管理，制定更合理的管理制度，為其實現(xiàn)提供更融洽的環(huán)境。對 于不同部門所履行的責任進行明確，制定清晰的管理目標以及實 施計劃，保證所有程序都能夠按照順序進行。在具體工作中及時 發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，及時對問