2015屆高三會考試題理科綜合分析

1、2015屆高三會考理科綜合試題分析一、試卷綜述：1、 選擇題部分：共7個小題，每題6分，共42分，在形式上采取了文字、圖像、表格相結(jié)合的方式考察了阿伏加德羅常數(shù)、電解池、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)平衡以及有機化學(xué)基礎(chǔ)知識等相關(guān)知識點。2、非選擇題部分：共四個答題，其中三個為必答題，包括26題，15分，27、28各14分。其中26題考察了SO2的制備過程和化學(xué)性質(zhì)，牽扯到硫的非金屬性和SO2的氧化性、還原性和酸性；27題是氧化還原反應(yīng)方程式的配平及反應(yīng)過程中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目，熱化學(xué)方程式的書寫以及化學(xué)平衡相關(guān)知識的考察；28題是工業(yè)流程題，主要考察到氧化還原反應(yīng)方程式的書寫和簡單的水解知識。3、選做題共三個，我

2、們以考察選修3為主，考察了物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識。4、試題特點：試題以高考大綱為準(zhǔn)，題目覆蓋面較廣，考察目的明確，重點突出，絕大多數(shù)都是學(xué)生平時學(xué)習(xí)中易錯基礎(chǔ)知識點。二、閱卷反應(yīng)問題1. 優(yōu)勢：由試卷的得分來看，學(xué)生對元素周期表、常見的實驗操作、熱化學(xué)方程式的書寫、化學(xué)平衡的移動以及簡單電極方程式的書寫已然較為熟悉并能掌握其要點，例如第7、8、10、13題正確率均較高，填空題26題的第小題，第27題的、小題，第28題的、。2不足：選擇題部分：第9、12、13題錯誤率較高，其中第9題很多學(xué)生不熟悉白磷分子結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致無法計算出P-P鍵的數(shù)目；第12題由于化學(xué)平衡還沒有復(fù)習(xí)到，好多學(xué)生關(guān)于基礎(chǔ)知識

3、遺忘較嚴(yán)重；13題考查的是分子結(jié)構(gòu)中官能團性質(zhì)的考察，雖然沒有復(fù)習(xí)到，但是并不影響學(xué)生答題，只要細(xì)心一點，就能拿到分。非選擇題部分：26和28題主要考察氧化還原反應(yīng)的知識和常見無機物的性質(zhì)應(yīng)用的考查，雖然都復(fù)習(xí)到了，但是學(xué)生靈活應(yīng)用的能力有待加強；37題得分率比較低，究其原因?qū)W生學(xué)時就有很多問題存在，又沒有復(fù)習(xí)到，所以應(yīng)用起來很不嫻熟。三、采取措施；1、重視“雙基”，培養(yǎng)能力，能力的考查以基礎(chǔ)為前提，在接下來的復(fù)習(xí)中，應(yīng)把化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能放在首位，加強對化學(xué)基礎(chǔ)知識、主干知識和重要知識的全面掌握。 2、注重實驗?zāi)芰Γ骄磕芰Φ呐囵B(yǎng)和提高，在復(fù)習(xí)中時刻培養(yǎng)學(xué)生注意實驗3、操作的規(guī)范性，實驗設(shè)計的嚴(yán)密性和科學(xué)性，以及培養(yǎng)學(xué)生能夠運用簡潔的語言表達(dá)實驗操作，現(xiàn)象的能力。 接下來的復(fù)習(xí)中，我將認(rèn)真研究近幾年的高考試題，關(guān)注高