歡墩鎮(zhèn)偉誠小學(xué)十一月份

1、教 學(xué) 總 結(jié)歡墩鎮(zhèn)偉誠小學(xué)十一月份教學(xué)工作總結(jié)本月，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。按照本月的工作計(jì)劃有條不紊的展開工作。回顧一月來的學(xué)校工作，有的工作做得較有起色，但大部分工作未能取得令人滿意的效果。一、 很抓學(xué)校的規(guī)范管理工作學(xué)校師生各項(xiàng)規(guī)范是學(xué)校工作正常開展的有力保證，針對我校現(xiàn)在的情況，我們注重于教師的備課及課程計(jì)劃的執(zhí)行。我校年紀(jì)大的教師偏多，年齡結(jié)構(gòu)不合理，剛畢業(yè)的青年教師盡管工作熱情高，但工作經(jīng)驗(yàn)不足，往往把重力使在多花時(shí)間去上課，這從而擠占了其他課的正常進(jìn)行。老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多出現(xiàn)準(zhǔn)備不充分，一只粉筆、一本書進(jìn)課堂的現(xiàn)象，由于準(zhǔn)備不足，課堂效益較低，未能形成良好的上課常規(guī)。備

2、課僅僅停留在口頭上，書面上。教師們匆匆的上完課，再抽出時(shí)間從往年的教案中去抄復(fù)備、抄課后筆記，使備課失去了意義。根據(jù)我的觀察，學(xué)校僅李之民、孟慶忠、李善芹等少數(shù)老教師還能認(rèn)真的備課，其他教師或多或少的存在這樣或那樣的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。針對這種情況。我們從巡課及周查中進(jìn)行糾正，在巡課中，根據(jù)教師的授課內(nèi)容，課后查看授課教師的教案，周查中根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排的進(jìn)度查教師的備課，周查的時(shí)間不確定，每次采取抽查與普查的形式，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，教師的備課意識有了較大的提高，較好地促進(jìn)了教學(xué)的正常進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)課表不定期的查課，校長帶頭自覺執(zhí)行課程計(jì)劃，學(xué)校一班人積極的跟進(jìn)，同時(shí)要求各班班長在任課教師不到班的

3、情況下，先報(bào)告校長或教導(dǎo)主任再去找教師。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格把關(guān)，除特殊情況外，能較正常的按課表上課。二、切實(shí)開展校本教研活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)效益一支業(yè)務(wù)精良、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本所在，根據(jù)我校的具體情況，按照中心校的要求，我校積極的開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。內(nèi)容上嚴(yán)格要求。部分教師扎實(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。另外，從本學(xué)期開始，我們有意識地在教研時(shí)間播放名家的課堂教學(xué)實(shí)況，從教學(xué)手段層面上理解新課標(biāo)，力爭在教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)，完成教師、學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。本月我校有英語教師、部分語文、數(shù)學(xué)教師外出聽課，回來以后積極寫體會將有限的資源共享。我校還開展了優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂活動，教師通過學(xué)習(xí)都有了進(jìn)一步的思想認(rèn)識。三、 嚴(yán)格組織期中考試第十周進(jìn)行了期中調(diào)研考試工作，經(jīng)過監(jiān)考，閱卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，試卷分析等環(huán)節(jié)，圓滿結(jié)束?？荚嚭蟾魑唤處煾鶕?jù)考試中發(fā)現(xiàn)的問題積極的進(jìn)行培優(yōu)幫困工作，爭取期末考出好成績。本月我校還參加了“金鑰匙”科技競賽活動，取得了可喜的成績。還進(jìn)行了整班寫字檢測、青少年科技競賽活動，各有關(guān)教師積極準(zhǔn)備，配合學(xué)校工作。四