3-12我的環(huán)保小搭檔

1、我的環(huán)保小伙伴【教學(xué)目標(biāo)】1. 了解身邊的環(huán)保小伙伴，能夠從自身做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。習(xí)做環(huán)2. 認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的危害，激發(fā)從小保護(hù)環(huán)境的情感，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成低碳生活的好 慣。3. 通過(guò)觀察圖片、觀看視頻和調(diào)查討論，清楚身邊有哪些環(huán)保小伙伴，從自身做起，爭(zhēng) 保小衛(wèi)士。【教學(xué)重點(diǎn)】了解身邊的環(huán)保小伙伴，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠從自身做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師：課件、廢舊材料。 學(xué)生：紙板、木板、易拉罐、塑料瓶等?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、 新課導(dǎo)入 課件出示視頻?環(huán)保伙伴?。同學(xué)們觀看視頻，說(shuō)說(shuō)視頻中有哪些環(huán)保小伙伴，在生活中 是怎么做的呢？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生討論交流

2、。 教師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好，環(huán)保是我們每個(gè)人的事情，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)?我的環(huán) 小伙伴?。二、 新知講授 活動(dòng)一：環(huán)保有伙伴 任務(wù) 1： 課件出示教材的前三幅圖。同學(xué)們，你們所理解的環(huán)保是什么呢？ 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生交流討論不亂扔垃圾；不踩踏花草；節(jié)約用水。任務(wù) 2：我們生活在地球上，需要保護(hù)她，讓我們的家園更加美好。那么，我們?cè)鯓硬拍艿江h(huán)保呢？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生交流討論。學(xué)生 1: 以節(jié)水為榮，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。學(xué)生 2：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色污 染，不使用一次性筷子，自備購(gòu)物口袋或提籃。學(xué)生 3： 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不

3、制造噪音。學(xué)生 4： 植樹(shù)道林，保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木。學(xué)生 5： 不亂丟棄廢舊電池，廢塑料；分類(lèi)投放垃圾、變廢為寶。 教師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很好！在日常生活中，我們應(yīng)該積極為環(huán)保做出自己的奉獻(xiàn)。任務(wù) 3： 課件出示教材的圖片。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)身邊還有哪些環(huán)保小伙伴呢？ 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生交流。學(xué)生 1：我和媽媽出去買(mǎi)菜，我們拿著菜籃子，不用塑料袋，那么菜籃子和我就是環(huán)保小搭檔。學(xué)生 2：我家洗菜的水沒(méi)有扔掉，被用來(lái)沖廁所和澆花，那么洗菜水和我就是環(huán)保小伙伴。 教師小結(jié)：同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了身邊的環(huán)?；锇?，也非常積極地承諾自己今后如何做到環(huán)保 , 你們 真棒！活動(dòng)二：展示我的環(huán)保

4、伙伴任務(wù) 1：課件出示教材材料?我的環(huán)保小伙伴?。同學(xué)們，你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中也會(huì)這么做嗎？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生討論交流。任務(wù) 2： 節(jié)能產(chǎn)品、綠色用品是我們的環(huán)?；锇?。那么，你和你的家人有環(huán)?；锇閱?？ 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生討論交流。學(xué)生 1： 環(huán)保布袋是我的環(huán)保小伙伴。學(xué)生 2： 環(huán)保盆栽是我的環(huán)保小伙伴。學(xué)生 3： 用過(guò)的水是我的環(huán)保小伙伴。學(xué)生 4： 隨手關(guān)燈是我的環(huán)保小伙伴。教師小結(jié)：同學(xué)們，你們找到了很多環(huán)保小伙伴，希望你們能夠努力做到環(huán)保啊！任務(wù) 3：課件出示教材的圖片以及材料?給未來(lái)一片綠色?。你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生 討論交流。學(xué)生 1： 要拒絕使用一次性用品。 學(xué)生 2： 環(huán)保盆栽可以?xún)艋諝狻W(xué)生 3： 隨手關(guān)燈可以節(jié)約能源。 教師小結(jié)：同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！ 課堂小結(jié)：通過(guò)