親子教案25-27個(gè)月

1、親子啟蒙課程教案 （ 八 ）親子啟蒙 八 班教程適宜月齡： 25 個(gè)月 27個(gè)月課堂流程：活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候 3 分鐘 師生問(wèn)好，寶寶能高興的向大家問(wèn)好說(shuō)出自己的名字，培養(yǎng)寶寶大膽表 述的能力。培養(yǎng)寶寶禮貌積極樂觀向上的性格，幫助寶寶建立自我意識(shí)，培養(yǎng)自我 表現(xiàn)力?；顒?dòng)二：綜合認(rèn)知 15 分鐘 通過(guò)手部精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)，以培養(yǎng)寶寶良好的秩序感、觀察力和動(dòng)手操 作能力，從訓(xùn)練寶寶有意識(shí)地操作玩具，逐步過(guò)渡到手腕的動(dòng)作，兩手 配合操作，到手指的動(dòng)作 （ 兩指配合完成。如：捏的動(dòng)作 ） ，從而達(dá)到提 高手的準(zhǔn)確性和手眼協(xié)調(diào)性的目的。 有語(yǔ)言認(rèn)知、 圖形、顏色等等認(rèn)知， 發(fā)展嬰幼兒的語(yǔ)言，觀察，判斷，記憶

2、思維等能力?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律 5 分鐘 以律動(dòng)、兒歌和部分打擊樂器的形式在潛移默化中讓寶寶感受美妙音樂 的節(jié)奏和韻律，調(diào)動(dòng)其愉悅的情緒?；顒?dòng)四：巧手寶貝 10 分鐘 十指尖上顯智慧，嘗試用自己的方式描繪和表現(xiàn)美，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能 力、觀察力造型能力培養(yǎng)；加強(qiáng)動(dòng)手能力、促進(jìn)智力開發(fā)；培養(yǎng)綜合審 美能力?；顒?dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝 10 分鐘 我們會(huì)通過(guò)專業(yè)的感統(tǒng)教具和豐富的親子運(yùn)動(dòng)游戲?qū)殞氝M(jìn)行訓(xùn)練， 以 促進(jìn)嬰幼兒大動(dòng)作及前庭、四肢協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)勇敢、不怕困難等良好的意志和品質(zhì)。增進(jìn)母子間親情與了解，培養(yǎng)嬰幼兒良好情 緒與個(gè)性，同時(shí)通過(guò)寶寶相互間的配合，培養(yǎng)開朗大方的性格，促進(jìn)其 社會(huì)性發(fā)展。

3、活動(dòng)六：育兒寶典 2 分鐘 根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教育指導(dǎo) 總結(jié)課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)。請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老師和其他小朋友說(shuō) 再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶唱再見歌做動(dòng)作說(shuō)再見。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0801 親子文明公約 隨音樂進(jìn)入教室?guī)熒鷨?wèn)好，教師主動(dòng)和家長(zhǎng)及寶寶熱情問(wèn)好讓寶寶熟悉教師教 室，有主動(dòng)參與活動(dòng)的愿望。 教師給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)親子活動(dòng)須知以及如何配合做好上 課前的準(zhǔn)備， 如：爸爸媽媽上課前讓寶寶小便喝水上衛(wèi)生間等， 爸爸媽媽要把手 機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)等問(wèn)題?；顒?dòng)一：禮儀問(wèn)候 活動(dòng)名稱：小豬你

4、好 活動(dòng)目標(biāo)：寶寶能高興的向大家問(wèn)好說(shuō)出自己的名字。對(duì)于膽小的寶寶的微小進(jìn)步即時(shí)給予肯定。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、小豬、小貼片活動(dòng)過(guò)程： 1、教師唱歌要家長(zhǎng)帶寶寶坐好，和寶寶做問(wèn)好活動(dòng)。教師模仿小豬 的聲音說(shuō)：“寶寶們好，我是小豬嚕嚕， 我想和你們做朋友喜歡我嗎？ 請(qǐng)寶寶到前面來(lái)向大家問(wèn)好說(shuō)出自己的名字，誰(shuí)來(lái)試一試呢？。 ”2、寶寶向前做自我介紹，家長(zhǎng)掌聲給予鼓勵(lì)。3、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操（小豬操） 。4、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶做好。5 、說(shuō)兒歌做手指游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作?；顒?dòng)二：綜合認(rèn)知活動(dòng)名稱：喂小豬 活動(dòng)準(zhǔn)備：小積木

5、、彈跳球、大珠子、小豬和勺子。活動(dòng)目的： 1、分類舀物，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)舀的動(dòng)作。2 、教寶寶學(xué)會(huì)分類，培養(yǎng)寶寶比較、觀察、判斷的能力?；顒?dòng)步驟： 1、教師展示用勺子將小積木、彈跳球、大珠子分別舀到三個(gè)碗里2 、教師展示錯(cuò)控操作。3、寶寶進(jìn)行舀物分類的操作練習(xí)。5、教師說(shuō)明目的、要求及注意事項(xiàng)；6、寶寶自由操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?；顒?dòng)名稱：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 （備選）活動(dòng)準(zhǔn)備：陀螺若干活動(dòng)目的： 1、訓(xùn)練寶寶手指及手腕的靈活性。2、讓寶寶感知離心率，培養(yǎng)寶寶的好奇心活動(dòng)步驟： 1、教師展示三指捏轉(zhuǎn)陀螺。2 、寶寶進(jìn)行操作練習(xí)?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律活動(dòng)名稱：小豬在農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：能跟著歌曲的內(nèi)容做動(dòng)作，能簡(jiǎn)單學(xué)唱

6、。發(fā)展寶寶對(duì)語(yǔ)言 的理解能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)及音樂磁帶等?；顒?dòng)過(guò)程： 1、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)，2、教師示范講解，放音樂帶幼兒一起跟音樂做動(dòng)作 活動(dòng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶一起做動(dòng)作?；顒?dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：“豬媽媽”手掌畫 準(zhǔn)備教具：彩筆，油畫棒，畫紙 教學(xué)目的： 1、使寶寶雙手能協(xié)調(diào)配合，寶寶學(xué)會(huì)手掌畫的畫法，發(fā)展手部小肌 肉的靈活性2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力以及體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)步驟： 1 講一則豬寶寶的故事，展示成品，小朋友，你看，這是一幅有子萬(wàn)事足的畫，我們也來(lái)畫一幅吧！2、“豬媽媽”手掌畫：1）張開手?jǐn)[成相同的姿勢(shì)（2）拿起筆描下手的邊形。（3）把外形畫好。（4）拇指既當(dāng)豬鼻子又當(dāng)

7、臉。（5）還有可愛的豬寶寶。最后畫上尾巴更傳神?；顒?dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝活動(dòng)名稱：小豬嚕嚕 活動(dòng)準(zhǔn)備：感統(tǒng)教具、音樂（小豬嚕嚕） 活動(dòng)目標(biāo)：越障礙爬和鉆，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)能力及前聽覺平衡能力 活動(dòng)過(guò)程： 1、 老師準(zhǔn)備好鉆筒和門洞，告訴寶寶們游戲方法2、家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶來(lái)游戲。備選活動(dòng)：活動(dòng)名稱：喂小豬活動(dòng)名稱：趕小豬活動(dòng)名稱：背小豬活動(dòng)六：育兒寶典活動(dòng)名稱：背誦兒歌活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教 育指導(dǎo)。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂絢麗的家園活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下。2、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶

8、主動(dòng)與老師和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You 。5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0802活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候 活動(dòng)名稱：小魚我愛你 活動(dòng)目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶大膽表述的能力。 （家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己 的名字。對(duì)于膽小、內(nèi)向的寶寶不要強(qiáng)迫，家長(zhǎng)可以帶著寶寶說(shuō)） 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、鈴鼓、小魚玩具活動(dòng)過(guò)程： 1、教師邊手搖鈴鼓，邊唱歌坐好歌，體位保持與寶寶平等，身體隨 音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。2 、聽到教師的歌聲，家長(zhǎng)幫助寶寶一

9、起坐在教師對(duì)面的大蘋果上， 呈半圓形或扇形。3 、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹，并請(qǐng)寶寶站在家長(zhǎng) 前面，告訴大家你叫什么名字， 今年幾歲了， 然后清寶寶到前面來(lái)和 小魚握握手，說(shuō)你好，依次來(lái)問(wèn)好準(zhǔn)備開始游戲。4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。（小魚吐泡泡）5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶做好。6 、說(shuō)兒歌做手指游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作。 （三條魚）活動(dòng)二：綜合認(rèn)知活動(dòng)名稱：玻璃絲穿小魚 活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)眼的小魚、玻璃絲 活動(dòng)目的：訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)穿的能力，發(fā)展寶寶手指的靈活性和專注力。 活動(dòng)步驟： 1、教師展示二指捏玻璃絲進(jìn)行

10、有秩序穿紐扣的操作練習(xí)。2 、寶寶操作練習(xí)?；顒?dòng)名稱：我會(huì)撈魚（備用） 活動(dòng)準(zhǔn)備：水盆、網(wǎng)撈、塑料魚活動(dòng)目的：1、訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)撈的動(dòng)作，2、培養(yǎng)寶寶的專注力。3、讓寶寶感知水的浮力。活動(dòng)步驟：1、教師展示轉(zhuǎn)動(dòng)手腕用網(wǎng)撈魚的動(dòng)作。2、讓寶寶進(jìn)行操作練習(xí)?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律活動(dòng)名稱：小金魚 活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)，模仿動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、小金魚玩具、圖片活動(dòng)方法： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2、教師出示小金魚讓寶寶認(rèn)識(shí)，唱兒歌。3、教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)?；顒?dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：貼魚鱗 活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)圓培養(yǎng)寶寶粘貼的技能。發(fā)展寶寶手部小肌肉的協(xié)調(diào)

11、性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片，小圓形，畫筆、膠棒、底畫 活動(dòng)過(guò)程： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2、教師出示工具讓寶寶認(rèn)識(shí)和了解3、教師出示小圓形， 。演示制作的過(guò)程。4、寶寶自己取操作材料開始制作，完成后比一比看看，誰(shuí)的小魚最 好看，最后把作品貼到展示板上展示， 家長(zhǎng)和寶寶一起欣賞， 使寶寶 體驗(yàn)成功的快樂。活動(dòng)名稱：小金魚 （備選 ）活動(dòng)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒多次觀察自然角里的小金魚的外形、顏色、游動(dòng)姿態(tài)。裝著紅、黃、藍(lán)三種顏料的盤子若干。畫有金魚缸的大張纖化紙若干，小 金魚一缸?；顒?dòng)目的： 1、學(xué)習(xí)手指印畫小金魚的方法。2、培養(yǎng)細(xì)致有序的作畫習(xí)慣。3、感受合作的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)過(guò)程： 1、教

12、師問(wèn)：“小朋友最喜歡海洋里的什么動(dòng)物？”讓幼兒充分發(fā)表意 見。2、通過(guò)實(shí)物或玩具引導(dǎo)幼兒觀察小金魚外觀。3、引導(dǎo)幼兒觀察桌面上的物品，啟發(fā)幼兒用手指來(lái)印畫。4、教師和幼兒共同討論金魚的印畫法。5、提出蘸顏料和換顏料的常規(guī)，如果換顏料，要用抹布將手上的顏 料檫干凈后，才能用手去蘸另一種顏色的顏料。6、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合作印畫的常規(guī)?；顒?dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝活動(dòng)名稱：小魚小魚水里游 活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉寶寶的應(yīng)變能力活躍氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)兩位家長(zhǎng)雙手相握成漁網(wǎng)，寶寶們當(dāng)小魚。游戲開始教師示范 帶著寶寶們自由地在漁網(wǎng)外能跑動(dòng)，家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊準(zhǔn)備網(wǎng)魚。2 、感統(tǒng)教具做鯉魚跳龍門的游戲?；顒?dòng)名稱：網(wǎng)魚活動(dòng)名稱：好玩

13、的氣球魚活動(dòng)準(zhǔn)備：沖好氣的氣球 活動(dòng)目的：通過(guò)不同的玩氣球的方法讓寶寶的體能得到鍛煉?；顒?dòng)過(guò)程： 1、頭頂氣球，將球拋向空中，當(dāng)氣球落下的時(shí)候，讓寶寶眺起來(lái)用 頭去頂氣球，（目的是訓(xùn)練寶寶的雙腳彈跳能力） 2、拋接氣球，教師和孩子面對(duì)面站立，相隔一定的距離，相互拋球 和接球。3、踢氣球：寶寶和父母相距 2 米左右，用腳的任何部位踢球?；顒?dòng)六：育兒寶典 活動(dòng)名稱：區(qū)分早上和晚上 活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教育指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂夢(mèng)中佳人活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下。2、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)課程活動(dòng)情況

14、，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老師和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 28個(gè)月 教案編號(hào)： 0903活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候活動(dòng)名稱：小蝸牛你好活動(dòng)目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶大膽表述的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、鈴鼓、小蝸牛活動(dòng)過(guò)程：1、教師邊手搖鈴鼓，邊唱歌坐好歌，體位保持與寶寶平等，身體隨 音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。2、聽到教師的歌聲，家長(zhǎng)幫助寶寶一起坐在教師對(duì)面的大蘋果上， 呈半圓形或扇形。3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介

15、紹，并請(qǐng)寶寶站在家長(zhǎng) 前面，告訴大家你叫什么名字， 今年幾歲了， 說(shuō)完后教師讓小蝸牛和 小朋友握握手唱首歌，依次問(wèn)好后，準(zhǔn)備開始游戲。 4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。 5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶坐好。6、說(shuō)兒歌做手指游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作。活動(dòng)二：綜合認(rèn)知活動(dòng)名稱：切的工作準(zhǔn)備教具：托盤、水果切切看（木制） 、木制切板活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)寶寶的觀察與認(rèn)知能力（認(rèn)知水果） ；2、鍛煉寶寶手的抓握能力，手部的力量及手腕的控制能力；3、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)性及準(zhǔn)確性?；顒?dòng)方法：1、教師展示木制水果，請(qǐng)寶寶觀察認(rèn)知并說(shuō)出名稱；2、示范切水果

16、的方法：取一個(gè)木制小刀的刀柄，左手扶住水果，放 于切板上，右手握住木制小刀的刀柄， 左手扶住水果， 右手拿刀對(duì)準(zhǔn)水果上的豁口處， 用力向下切水果被切成兩瓣， 請(qǐng)寶寶觀察； 然后將 水果用上述方法切成三瓣或四瓣；3、將切好后的水果使用拼合的方法恢復(fù)原狀；4、教師說(shuō)明活動(dòng)目的、方法和注意事項(xiàng)；5、寶寶自由操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。活動(dòng)延伸：讓寶寶聽指令，取水果，做切的工作練習(xí)（如：請(qǐng)將蘋果切四瓣，請(qǐng) 把香蕉切三瓣等）?；顒?dòng)名稱：神奇的剪刀 活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀若干、廢舊的報(bào)紙 活動(dòng)目的：訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)剪的動(dòng)作。培養(yǎng)寶寶的手指靈活性和專注力?；顒?dòng)步驟： 1、教師展示握剪刀的動(dòng)作并把報(bào)紙剪成細(xì)條狀。2 、寶

17、寶進(jìn)行剪紙的操作練習(xí)?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律 活動(dòng)名稱：蝸牛與黃鸝鳥 活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂 活動(dòng)方法：教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)?；顒?dòng)四：巧手寶貝 活動(dòng)名稱：蝸牛 活動(dòng)目的：培養(yǎng)喜歡印章，嘗試用印章印圖案的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有小蝸牛的底畫，小印章 活動(dòng)過(guò)程： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2、先讓寶寶看一看，玩一玩印章，對(duì)印章感興趣，然后家長(zhǎng)以自己 的積極態(tài)度去嘗試往小蝸牛身上印小印章的圖案，鼓勵(lì)寶寶多印幾 下?；顒?dòng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)可以讓寶寶用印章印圖案，并說(shuō)說(shuō)印的是什么 活動(dòng)名稱：“蝸牛”手掌畫（備選） 準(zhǔn)備教具：彩筆，油畫棒，畫紙 教學(xué)目的： 1

18、使寶寶雙手能協(xié)調(diào)配合，寶寶學(xué)會(huì)手掌畫的畫法，發(fā)展手部小肌 肉的靈活性 2發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力以及體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)步驟： 1、取出蝸牛手偶，講一則小故事，和寶寶一起討論蝸牛的特征顏色 等，引發(fā)寶寶興趣。2、“蝸?！笔终飘嫴僮鳎海?）張開手?jǐn)[成相同的姿勢(shì)（2）拿起筆描下手的邊形（3）蝸牛的外形（4）加上兩只眼睛（5）旋轉(zhuǎn)筆尖畫出它的殼（6）記得畫它微笑的小嘴巴 教師：小朋友，上好色的蝸?？烧鎵蚩岬摹；顒?dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝活動(dòng)名稱：玩球活動(dòng)目的：訓(xùn)練大肌肉運(yùn)動(dòng)和雙掌控制球的能力。活動(dòng)方法： 1、教寶寶兩手抱住球，雙臂伸直，把球高舉過(guò)頭頂，讓球從頸后滾 下去，然后幫助白字找球，可以反復(fù)玩。和寶寶一起

19、玩拍球的游戲。 2、感統(tǒng)器具運(yùn)動(dòng)游戲練習(xí)爬和鉆的技能?；顒?dòng)名稱：小蝸牛鉆山洞 活動(dòng)目的：練習(xí)寶寶鉆的本領(lǐng)；想辦法用不同的方法鉆過(guò)山洞。 活動(dòng)準(zhǔn)備：山洞、圈圈、音樂活動(dòng)過(guò)程： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；、組織寶寶排成一隊(duì)，做鉆山洞的游戲；活動(dòng)指導(dǎo)：這個(gè)階段的寶寶很喜歡鉆來(lái)鉆去的， 家長(zhǎng)盡可能的多給寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì)活動(dòng)六：育兒寶典活動(dòng)名稱：交替足上樓梯 活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教育指導(dǎo)。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂搖籃曲活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下。2、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老

20、師和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You 。5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0804活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候活動(dòng)名稱：小貼片活動(dòng)目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶大膽表述的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、鈴鼓、小貼片活動(dòng)過(guò)程： 1、教師邊手搖鈴鼓，邊唱歌坐好歌，體位保持與寶寶平等，身體隨 音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。2 、聽到教師的歌聲，家長(zhǎng)幫助寶寶一起坐在教師對(duì)面的大蘋果上， 呈半圓形或扇形。3 、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹，并請(qǐng)寶寶站在家長(zhǎng)

21、前面，告訴大家你叫什么名字， 今年幾歲了， 說(shuō)完后教師把小貼片送 給寶寶，準(zhǔn)備開始游戲。4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶坐好。6 、說(shuō)兒歌做手指游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作?；顒?dòng)二：綜合認(rèn)知活動(dòng)名稱：給鏡子洗洗澡活動(dòng)準(zhǔn)備：小毛巾、噴壺、鏡子（安全的） 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)正確使用一些工具來(lái)清理鏡子。培養(yǎng)寶寶熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣?；顒?dòng)步驟： 1、教師展示用噴壺在鏡子上噴上水。2 、教師展示用小毛巾擦鏡子的正確方法。3 、讓寶寶操作我給鏡子洗洗澡?；顒?dòng)名稱：會(huì)擠水的海綿 活動(dòng)準(zhǔn)備：海綿塊若干、水盆 活動(dòng)目的：訓(xùn)練寶寶雙手

22、配合擠的動(dòng)作和手指小肌肉的力量。培養(yǎng)寶寶對(duì)事物的好奇心?；顒?dòng)步驟： 1、教師展示先將海綿浸泡在水盆里吸滿水的動(dòng)作2 、教師再展示雙手攥緊海綿把水?dāng)D干。3 、寶寶操作?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律活動(dòng)名稱：不倒翁 活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)，模仿動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、不倒翁、圖片活動(dòng)方法： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2、教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)?；顒?dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：不倒翁 準(zhǔn)備教具：畫紙，圓規(guī)，鉛筆，透明膠帶，黏土，木工粘合劑，剪刀，橡皮膠帶 心，瓦楞紙板教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)用橡皮膠帶芯，瓦楞紙板等制作不倒翁，學(xué)會(huì)使用塑料膠， 剪刀的方法，促進(jìn)小肌肉的發(fā)展。2、

23、學(xué)會(huì)正確使用輔助材料工具，發(fā)展想象力和動(dòng)手能力。教學(xué)步驟： 1、取出成品讓寶寶猜猜為什么不倒翁不會(huì)倒呀？和寶寶一起討論， 引發(fā)興趣。2、“不倒翁”操作：（1）將橡皮膠帶芯按在畫紙上畫一個(gè)圓。（ 2）用圓規(guī)再（ 1）上畫一個(gè)比（ 1）要大的圓圈，并用剪刀剪下來(lái)。 （3）為了粘膠水， 要像圖中所示的那樣用剪刀剪一些缺口， 缺口尖要 剪到（ 1）的圓線部位。4）在橡皮膠帶心的內(nèi)側(cè)， 放一塊大拇指大小的黏土， 用透明膠帶固 定，將（ 3）用木工粘合劑粘在橡皮膠帶心上，當(dāng)作蓋子。5）按照橡皮膠帶心的寬度， 剪下畫紙并包住它， 用粘合劑固定。6）用瓦楞紙板做成自己喜歡的動(dòng)物形狀， 粘貼在橡皮膠帶心上。 用

24、 手推倒它，它會(huì)很快豎立起來(lái)?；顒?dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝活動(dòng)名稱：不倒翁活動(dòng)目標(biāo)：促進(jìn)寶寶腦平衡，練習(xí)控制平衡的能力。體驗(yàn)因子游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)及音樂磁帶、兒歌等?；顒?dòng)過(guò)程：1、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)，并示范方法。2、教師示范講解，準(zhǔn)備動(dòng)作家長(zhǎng)分腿卷曲，坐在墊子上，兩腳相對(duì)， 雙手抓腳。寶寶坐在家長(zhǎng)的腿中間，胳膊自然放在家長(zhǎng)的腿兩側(cè)?；顒?dòng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)坐下用兩手握住腳腕， 雙臂將寶寶固定在懷里， 左右搖擺時(shí)盡量 增加搖擺的幅度。 最后翻轉(zhuǎn)時(shí)要盡可能向右側(cè)倒， 再用慣性立刻調(diào)整 方向完成旋轉(zhuǎn)?；顒?dòng)名稱：彩虹傘 活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶走跑交替平衡能力以及靈活躲閃能力 活動(dòng)準(zhǔn)備：彩虹傘、彩球活動(dòng)過(guò)程： 1、家長(zhǎng)

25、可以和寶寶一起抖動(dòng)傘玩。2 、蒙古包的游戲?；顒?dòng)六：育兒寶典活動(dòng)名稱：牙科檢查活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教 育指導(dǎo)。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂隨想曲活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下2、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老師和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0805活動(dòng)一：禮儀問(wèn)

26、候活動(dòng)名稱：鉆圈活動(dòng)目標(biāo)：寶寶能大膽的向大家問(wèn)好說(shuō)出自己的名字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拱形門、音樂活動(dòng)過(guò)程： 1、教師用錄音機(jī)放一段輕松優(yōu)美的音樂，提示家長(zhǎng)聽到音樂后，引 導(dǎo)寶寶坐好，注意將玩具回位。2、教師唱歌要家長(zhǎng)帶寶寶坐好， 教師：“一會(huì)兒請(qǐng)寶寶們鉆過(guò)拱形門， 走到前面來(lái)向大家問(wèn)好， 說(shuō)出自己的名字， 鉆得時(shí)候要彎腰低頭， 不 碰鉆圈，誰(shuí)最勇敢第一個(gè)上來(lái)試試呢？3、寶寶向前做自我介紹，家長(zhǎng)掌聲給予鼓勵(lì)。4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶坐好。6 、說(shuō)兒歌做手指游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作。活動(dòng)二：綜合認(rèn)知活動(dòng)名稱

27、：夾綠豆 準(zhǔn)備：小鑷子、綠豆 目的：訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)雙手夾的動(dòng)作，培養(yǎng)寶寶的秩序感和專注力。步驟： 1、教師展示三指捏鑷子，把綠豆從托盤里夾到小碗里。2 、寶寶操作。活動(dòng)名稱：磁力塊（備選） 活動(dòng)準(zhǔn)備：磁力塊 4 塊 活動(dòng)目的：讓寶寶感知磁力的現(xiàn)象，培養(yǎng)寶寶的好奇心和探索的欲望。活動(dòng)步驟： 1、教師展示兩塊磁鐵相互吸引的現(xiàn)象，2、讓寶寶感受隔紙對(duì)貼、隔布對(duì)貼，感知不同的吸力。3、寶寶操作。活動(dòng)名稱：語(yǔ)言訓(xùn)練擰毛巾的故事 （備選） 材料準(zhǔn)備：毛巾，水、水盆。游戲目的：通過(guò)實(shí)際的操作，讓寶寶感受到雙手合作才能更好的做好事情。游戲方法： 1、教師講故事手媽媽有兩個(gè)孩子（左手和右手）擰毛巾的故事， 分

28、開擰毛巾怎樣， 合起來(lái)擰又怎樣的， 證明一個(gè)道理， 只有兩只手齊 心協(xié)力才能把事情做的更好。2、讓寶寶操作兩手配合擰毛巾。 3、讓寶寶復(fù)述擰毛巾的故事?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律活動(dòng)名稱：小蝌蚪 活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂 活動(dòng)方法：教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)?；顒?dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：小蝌蚪 教具：油畫棒、白紙。教學(xué)目的： 1、讓寶寶通過(guò)繪畫的形式提高動(dòng)手能力。2、能根據(jù)圖形紙的形狀想像添畫簡(jiǎn)單作品，使之成為完整的作品， 發(fā)揮寶寶想象力、創(chuàng)造力。教學(xué)步驟： 1、講講小蝌蚪找媽媽的故事、講講小蝌蚪的外形。小蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò) 程。2、“小蝌蚪”示范：（1）拿出淺

29、籃色的油畫棒平涂白紙。（2）再用深藍(lán)色的油畫棒在中間畫上波浪。（3）拿出黑色的筆畫出圓圓的腦袋（可用黑瓜子貼蝌蚪的頭） ，短短 的尾巴。（4）也可畫出水草裝飾畫面。 活動(dòng)名稱：歌唱小蝌蚪活動(dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝 活動(dòng)名稱：小青蛙過(guò)河 活動(dòng)目的：提高平衡能力，體驗(yàn)動(dòng)作變化帶來(lái)的快樂?；顒?dòng)方法： 1、引導(dǎo)寶寶站在搭好的小橋上，自己勇敢地依次走在荷葉上，平衡 板，軟積木和平衡步道搭成的小橋。2、過(guò)橋時(shí)， 家長(zhǎng)可走在寶寶的后面，通過(guò)示范鼓勵(lì)，引導(dǎo)寶寶接受 挑戰(zhàn)。3 、讓寶寶跳過(guò)呼拉圈回去。游戲可以反復(fù)進(jìn)行?；顒?dòng)名稱：跨障礙摘星星（備用） 活動(dòng)目的：訓(xùn)練平衡能力和動(dòng)作的穩(wěn)定性，練習(xí)手眼協(xié)調(diào)地仍物。 活動(dòng)準(zhǔn)備：山

30、洞、小星星、磚、籃筐、繩子、音樂 活動(dòng)過(guò)程： 指導(dǎo)家長(zhǎng)與寶寶跨障礙摘蘋果， 用感統(tǒng)器具搭成的小橋、 山洞、跳圈，當(dāng)寶寶過(guò)橋時(shí)家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)，鉆過(guò)山洞，摘個(gè)小星星，學(xué)小白兔跳回來(lái)， 投入小筐中。活動(dòng)指導(dǎo)：此階段的寶寶喜歡仍東西，但很難仍準(zhǔn)，仍遠(yuǎn)。為滿足寶寶的發(fā)展特 點(diǎn)而設(shè)計(jì)此游戲。活動(dòng)六：育兒寶典 活動(dòng)名稱：教寶寶唱歌 活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教育指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂印度之歌活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下。2、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老師和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)

31、勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0806活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候活動(dòng)名稱：小烏龜你好活動(dòng)目標(biāo)：引寶寶到前面說(shuō)出自己的名字。介紹自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拱形門、小貼片、鈴鼓活動(dòng)過(guò)程：1、教師手搖鈴鼓，邊唱歌邊示意家長(zhǎng)帶寶寶坐好。2、教師和小朋友問(wèn)好介紹認(rèn)識(shí)小烏龜。老師叫到那位小朋友請(qǐng)到前 面看看小烏龜問(wèn)好介紹自己： 今天寶寶要到前面來(lái)摸摸小烏龜并大聲 說(shuō)出你的名字，我會(huì)給你貼上一個(gè)小貼片，因?yàn)槟闶怯赂业暮⒆印?3、寶寶向前做自我介

32、紹，家長(zhǎng)掌聲給予鼓勵(lì)。4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶坐好。6、說(shuō)兒歌做手指游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作。 （可愛的小烏 龜）：有只小烏龜（雙手握成拳，大拇指彎曲，藏入手心）他在龜殼 里（右手食指伸出，按節(jié)奏點(diǎn)左手手背）餓了把頭伸出來(lái)（左手大拇 哥從握著的手心力抽出）困了把頭縮進(jìn)去（左手大拇指縮回到握著的拳頭里）活動(dòng)二：綜合認(rèn)知 活動(dòng)名稱：扣大連環(huán)扣準(zhǔn)備教具：托盤、深盤、彩色大連環(huán)扣（每組四種顏色：紅黃藍(lán)綠）準(zhǔn)備目的：1、培養(yǎng)寶寶的觀察與認(rèn)知的能力（顏色的認(rèn)知） ；2、鍛煉寶寶雙手配合的能力，加強(qiáng)手部的力

33、量練習(xí)；3、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)性及準(zhǔn)確性?；顒?dòng)方法：1、教師展示深盤中的大連環(huán)扣，請(qǐng)寶寶觀察；2、示范扣的動(dòng)作：左手拿起一個(gè)連環(huán)扣，右手拿起一個(gè)連環(huán)扣，左 手連環(huán)扣呈豎向拿好， 右手連環(huán)扣呈橫向拿好， 將左右兩個(gè)連環(huán)扣的 開口處對(duì)準(zhǔn)后， 雙手同時(shí)向中間用力， 連環(huán)扣被扣住， 拿起扣在一起 的兩個(gè)連環(huán)扣讓寶寶觀察。3、將其它幾個(gè)連環(huán)扣用上述方法扣在一起，呈一條鏈狀，最后讓寶 寶觀察整體效果；4、示范取下連環(huán)扣的方法：左手拿一個(gè)連環(huán)扣，右手拿一個(gè)，將兩 個(gè)連環(huán)扣的開口處對(duì)好， 左右手同時(shí)向外側(cè)拉動(dòng)， 連環(huán)扣就被打開了；5、將其它幾個(gè)連環(huán)扣都取下來(lái)，擺放開，放入深盤中；6、教師說(shuō)明活動(dòng)目的、要求及注意事項(xiàng)

34、；7、寶寶自由操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?；顒?dòng)延伸： 1、請(qǐng)寶寶聽指令扣連環(huán)扣（如：請(qǐng)將紅色的與黃色的連環(huán)扣扣在一 起）2、請(qǐng)寶寶按顏色分類扣連環(huán)扣 （如：請(qǐng)將紅色的連環(huán)扣都扣在一起， 再扣所有黃色的，藍(lán)色的，綠色的等） 。活動(dòng)三：叮當(dāng)韻律活動(dòng)名稱：小烏龜 活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、烏龜卡、圖片活動(dòng)方法： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2、教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)?；顒?dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：粘貼小烏龜 活動(dòng)目的：感受顏色，培養(yǎng)寶寶對(duì)玩顏色的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、一次性小婉、雙面貼、底畫、故事 活動(dòng)過(guò)程： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的：認(rèn)識(shí)烏龜

35、。2、教書講述故事（小烏龜?shù)募遥?，幫助寶寶認(rèn)識(shí)烏龜，引導(dǎo)寶寶說(shuō)小 烏龜?shù)募以诒成稀?、教師出示工具讓寶寶認(rèn)識(shí)和了解，演示制作的過(guò)程。4、寶寶自己取操作材料開始制作，完成后比一比看看，誰(shuí)的作品最 好看，最后把作品貼到展示板上展示， 家長(zhǎng)和寶寶一起欣賞， 使寶寶 體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝 活動(dòng)名稱：小烏龜爬山坡 活動(dòng)目的：提高平衡能力，體驗(yàn)動(dòng)作變化帶來(lái)的快樂。 活動(dòng)方法： 引導(dǎo)寶寶站在搭好的小橋上， 自己勇敢地依次走在平衡步道爬過(guò)， 平 衡板，軟積木和平衡步道搭成的小橋，過(guò)橋時(shí)。 家長(zhǎng)可走在寶寶的后面，通過(guò)示范鼓勵(lì)，引導(dǎo)寶寶接受挑戰(zhàn)。 讓寶寶做山洞回去。 游戲可以反復(fù)進(jìn)行。活動(dòng)名稱：小烏

36、龜找食物（備用） 活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色塑料小筐若干，筐上貼上圓點(diǎn)，兩邊系上繩子，讓寶寶背在身上 做烏龜殼，積木做食物。活動(dòng)方法： 1、將彩色積木散放做烏龜?shù)氖澄铩? 、提示父母幫孩子背好烏龜殼，手膝著地往前爬。3 、將拿到的食物放到小筐中然后在去找食物。4 、符合和寶寶一起數(shù)數(shù)找到多少食物?；顒?dòng)六：育兒寶典活動(dòng)名稱：培養(yǎng)寶寶用水杯和開水的習(xí)慣 活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，課堂總結(jié)做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教育指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂公主未眠活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下。2、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老師

37、和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0807活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候活動(dòng)名稱：走小路 活動(dòng)目標(biāo)：在大家面前說(shuō)出自己的名字，并向大家問(wèn)好。 活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色皺紋紙、平衡步道活動(dòng)過(guò)程： 1、教師手搖鈴鼓，邊唱歌邊示意家長(zhǎng)帶寶寶坐好。體位保持與寶寶 平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。2、聽到教師的歌聲，家長(zhǎng)幫助寶寶一起坐在教師對(duì)面的大蘋果上， 呈半圓形或扇形。3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹，

38、 教師和小朋友問(wèn)好： 寶寶們，你們看這里有一條小路， 一會(huì)兒請(qǐng)你們從小路中間走到前面， 說(shuō)出自己的名字， 誰(shuí)先來(lái)呢？。 寶寶走過(guò)來(lái)之后， 家長(zhǎng)們一定要給勇 敢的寶寶以掌聲。寶寶向前做自我介紹，家長(zhǎng)掌聲給予鼓勵(lì)。4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶坐好。6 、閱讀故事（阿嚏跑了），父母幫助寶寶指導(dǎo)打阿嚏的時(shí)候用手捂住 嘴巴。活動(dòng)二：綜合認(rèn)知活動(dòng)名稱：小蔬菜（水果）配對(duì)教具：托盤、深盤、塑料水果（香蕉、桔子、葡萄等）活動(dòng)目的： 1、培養(yǎng)寶寶的觀察與認(rèn)知能力；2、培養(yǎng)寶寶的辨別與判斷能力；活動(dòng)方法： 1、教師展示水果

39、、請(qǐng)寶寶觀察、認(rèn)知、并說(shuō)出名稱；2、示范配對(duì)方法：取一個(gè)水果用手觸摸觀察，然后將其放于工作毯 的左上角處， 再取一個(gè)水果觸摸觀察與前一個(gè)水果是否相同， 如不同 搖搖頭，表示不一樣， 將這個(gè)水果放于前一個(gè)水果的右側(cè) （要放成一 橫排，距離要貼近些） ；3、同樣方法將其它水果進(jìn)行配對(duì)，然后請(qǐng)寶寶觀察。擺放時(shí)要按從 左到上到下的順序；4、教師說(shuō)明活動(dòng)目的、要求及注意事項(xiàng)；5、寶寶自由操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 活動(dòng)延伸：將寶寶眼睛蒙住，讓其用手觸摸，判斷，進(jìn)行配對(duì)練習(xí)。 活動(dòng)名稱：搟面餅（備用）活動(dòng)三：叮當(dāng)韻律活動(dòng)名稱：頭發(fā)肩膀膝蓋腳 活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂

40、活動(dòng)方法：教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)。活動(dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：印畫小背心 教具：各色顏料、油畫棒、紙團(tuán)、白紙剪好的小背心。教學(xué)目的： 1、發(fā)展寶寶手部小肌肉的動(dòng)作，同時(shí)學(xué)習(xí)印畫的方法。 、增強(qiáng)對(duì)色彩的感受，發(fā)展幼兒觀察力，想象力，創(chuàng)造力。教學(xué)步驟： 1、出示小背心，講講這是什么？是什么顏色的？（白色）我們一起 來(lái)，把它變成彩色的。2、印畫小背心操作：（1）出示水粉，認(rèn)識(shí)顏色。（2）用紙團(tuán)蘸上一種水粉， 然后輕輕印在背心上， 背心上就有了一個(gè) 花紋。（3）用完的紙團(tuán)放在另一邊的筐里。培養(yǎng)常規(guī)?；顒?dòng)名稱：蔬菜印畫（備用）活動(dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝活動(dòng)名稱：運(yùn)動(dòng)游戲兩人三足的游戲準(zhǔn)備材料：寬布條若干

41、。游戲目的：1、訓(xùn)練寶寶與家長(zhǎng)之間的相互協(xié)助合作的精神。2、訓(xùn)練寶寶身體的敏捷性和反映的靈活性。3 、通過(guò)游戲讓寶寶感受到勝利的喜悅和成就感。游戲方法：1、兩名教師展示把兩條腿綁在一起，用三條腿配合一起向前走。2、寶寶和家長(zhǎng)的兩條腿綁在一起練習(xí)走動(dòng)。3、進(jìn)行游戲比賽?；顒?dòng)名稱：?jiǎn)巫闾h(yuǎn)（備用）活動(dòng)目的：練習(xí)單足彈跳，在學(xué)會(huì)雙足跳得寶寶練習(xí)單足跳。 活動(dòng)方法：在畫有方格和圓圈的地上，組織寶寶們練習(xí)雙腳跳躍， 學(xué)習(xí)小兔子，小青蛙跳跳。然后教給寶寶練習(xí)單腳彈跳 的動(dòng)作，開始練習(xí)時(shí)家長(zhǎng)可幫助寶寶，多數(shù)寶寶會(huì)右足 彈跳，也有的孩子能交替用雙足輪換彈跳，家長(zhǎng)不必勉強(qiáng) 強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)輪換，學(xué)習(xí)任何一種單足跳遠(yuǎn)都

42、行?；顒?dòng)六：育兒寶典 活動(dòng)名稱：按時(shí)帶寶寶測(cè)量身長(zhǎng)體重 活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教育指導(dǎo)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂綠袖子 活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下。2、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老師和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You 。5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0808活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候活動(dòng)名稱：蝴蝶

43、姑娘活動(dòng)目標(biāo)：寶寶能高興的向大家問(wèn)好說(shuō)出自己的名字。活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶模型、音樂活動(dòng)過(guò)程：1、教師用錄音機(jī)放一段輕松優(yōu)美的音樂，提示家長(zhǎng)聽到音樂后，引 導(dǎo)寶寶坐好，注意將玩具回位。2、教師唱歌要家長(zhǎng)帶寶寶坐好，準(zhǔn)備開始工作。教師： “寶寶們今天 呀美麗的蝴蝶姑娘和寶寶們一起游戲， 蝴蝶姑娘看見小朋友他可高興 了，它想和寶寶們交朋友， 請(qǐng)寶寶們像小蝴蝶一樣飛到到前面來(lái)向大 家問(wèn)好說(shuō)出自己的名字，和蝴蝶姑娘交朋友，誰(shuí)第一個(gè)過(guò)來(lái)呢？” 3、寶寶向前做自我介紹，家長(zhǎng)掌聲給予鼓勵(lì)。4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶坐好。6

44、、說(shuō)兒歌做手指游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作。活動(dòng)二：綜合認(rèn)知 活動(dòng)名稱：堆高小紐扣準(zhǔn)備教具：托盤、深盤、小紐扣（每組 5 個(gè)每個(gè)紐扣上的小孔從 1vv 個(gè)孔到 5 個(gè)孔遞增）（五種顏色）活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)寶寶的觀察與認(rèn)知能力（顏色與數(shù)量的認(rèn)知） ；2、培養(yǎng)寶寶的順序感，以及對(duì)數(shù)量的初步感知；活動(dòng)方法：1、教師展示紐扣，請(qǐng)寶寶觀察每個(gè)紐扣上有什么不同；2、示范堆高的方法：拿起一個(gè)上面有一個(gè)孔的紐扣，請(qǐng)寶寶數(shù)出1，然后將其擺放在工作毯的左上角， 再拿起一個(gè)有兩個(gè)孔的紐扣， 請(qǐng)寶寶數(shù)出 2，擺在 1個(gè)孔紐扣的后面， 同樣方法拿帶有三個(gè)孔， 四個(gè)孔， 五個(gè)孔的紐扣，分別數(shù)出 3、4、5 順序地?cái)[放于

45、前面兩個(gè)紐扣后面；3、按紐扣上孔的數(shù)量進(jìn)行排序堆高，分別是 1 個(gè)孔，兩個(gè)孔，三個(gè) 孔、四個(gè)孔，五個(gè)孔的紐扣，堆高后請(qǐng)寶寶觀察；然后按順序取下；4、教師說(shuō)明目的、要求及注意事項(xiàng)；5、寶寶自由操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律活動(dòng)名稱：蝴蝶 活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)，模仿動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂活動(dòng)方法： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2、教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)?；顒?dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：漂亮的蝴蝶活動(dòng)目標(biāo)： 鼓勵(lì)寶寶大膽交往， 讓幼兒感受對(duì)稱形狀， 學(xué)習(xí)染紙，觀察顏色變化， 培養(yǎng)寶寶對(duì)顏色的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：宣紙，水彩筆、或水彩色、墊板等活動(dòng)過(guò)程： 1、欣

46、賞過(guò)程教師出示用宣紙剪成的蝴蝶對(duì)稱折好， 出示 3 種顏色的水彩筆和寶寶 們一起說(shuō)說(shuō)是什么顏色。教師用任意顏色的水彩筆在蝴蝶紙上點(diǎn)點(diǎn) 兒。展開對(duì)稱折疊的蝴蝶，讓孩子欣賞，并問(wèn)這是什么？2、裝飾過(guò)程 請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)有順序地取地毯和托盤。寶寶嘗試使用彩筆裝飾蝴蝶。 鼓勵(lì)寶寶大膽做，老師和家長(zhǎng)觀察指導(dǎo)。3、分享過(guò)程 老師輕輕走到幼兒旁邊鼓勵(lì)幼兒。 請(qǐng)寶寶舉起自己的作品來(lái)讓大家欣 賞。活動(dòng)指導(dǎo)： 提醒寶寶正確使用水彩筆， 在家家長(zhǎng)可以給寶寶提供一些其他的涂色材料，可以用餐巾紙活動(dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝活動(dòng)名稱：化蝶飛（捉蝴蝶） 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)蝴蝶飛練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換站起蹲下動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶頭飾，蝴蝶，音

47、樂、氣球 活動(dòng)過(guò)程：寶寶學(xué)蝴蝶飛飛，放音樂家長(zhǎng)帶著寶寶一起飛。家長(zhǎng)拿著蝴蝶逗引寶寶，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)去捉蝴蝶。 為增加游戲的興趣家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶家長(zhǎng)來(lái)追蝴蝶?；顒?dòng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)投入到活動(dòng)中可以聽音樂變換動(dòng)作，在家可以玩追氣球的游戲。活動(dòng)名稱：舉手過(guò)肩投球 活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)接球和反彈的球之后，學(xué)習(xí)舉手向選出投球。 活動(dòng)方法：孩子投球往往將手拿球在胸前或腹下部向前拋球。由于 手不能向后使勁， 球投不遠(yuǎn)， 經(jīng)大人示范把手抬到肩上方， 略向后再 向前投，球可以投的遠(yuǎn)而有力，剛學(xué)習(xí)時(shí)往往在略向后時(shí)松手， 球反而掉在后面， 經(jīng)過(guò)練習(xí)才可以向前投。 也 可以用沙包代替皮球， 學(xué)習(xí)向目標(biāo)投擲， 沙包

48、不容易滾動(dòng)， 可以減少 撿球的麻煩。分給每個(gè)寶寶一個(gè)球， 讓家長(zhǎng)帶寶寶學(xué)習(xí)舉手向選出投球， 然后進(jìn)行 比賽，活動(dòng)名稱：看誰(shuí)投的遠(yuǎn)（備選） 活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)投擲的動(dòng)作，前提是能舉過(guò)肩拋球。 活動(dòng)方法：讓家長(zhǎng)給寶寶縫制一個(gè)沙包，每個(gè)寶寶一個(gè)，讓孩子拿在手里，胳膊 屈肘上舉用力向前甩出。 教師可顯示范投擲的方法， 讓家長(zhǎng)帶寶寶練 習(xí)，然后比賽看誰(shuí)投的遠(yuǎn)?；顒?dòng)六：育兒寶典活動(dòng)名稱：教寶寶學(xué)習(xí)相反概念活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通做家庭教 育指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂秋夜吟活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下。2、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)

49、課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老師和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You 。5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0809活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候活動(dòng)名稱：摸箱 活動(dòng)目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶大膽表述能力，使寶寶敢于面對(duì)眾人生說(shuō)話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、紙箱活動(dòng)過(guò)程： 1、教師用錄音機(jī)放一段輕松優(yōu)美的音樂，提示家長(zhǎng)聽到音樂后，引 導(dǎo)寶寶坐好，注意將玩具回位。2、教師唱歌組織家長(zhǎng)帶寶寶坐好。教師出示摸箱，告訴寶寶們里面 有好多好多好東西

50、， 每個(gè)寶寶只要到前面向大家問(wèn)好， 說(shuō)出自己的名 字，幾歲了，老師就請(qǐng)寶寶來(lái)摸摸，看看里面到底有什么好東西。3、寶寶向前做自我介紹，家長(zhǎng)掌聲給予鼓勵(lì)。4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶坐好。6 、說(shuō)兒歌做手指游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作。活動(dòng)二：綜合認(rèn)知活動(dòng)名稱：穿線板準(zhǔn)備教具：托盤、動(dòng)物穿線板、繩子活動(dòng)目的： 1、培養(yǎng)寶寶的注意力、順序感和耐力；2、鍛煉寶寶雙手的配合能力、手的抓握能力及靈活性；3、加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性。活動(dòng)方法： 1、教師展示線板及繩子，讓寶寶觀察線板邊緣的小孔（介紹繩子，一頭已打結(jié)）

51、；2、示范穿線板的方法： 左手握住線板左側(cè)， 右手兩指捏繩子的頭部， 選擇線板左上方邊緣的 1 個(gè)小孔，從下往上將繩從孔中穿過(guò)， 然后拉 出繩子繼續(xù)選下 1 個(gè)小孔將繩子從上往下穿過(guò)去；3、按照上述方法，將邊緣的小孔全部穿過(guò)（要按從上到下，從左到 右的順序進(jìn)行穿的練習(xí)）穿好后請(qǐng)寶寶們觀察效果；4、教師說(shuō)明目、要求及注意事項(xiàng)；5、寶寶自由操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?；顒?dòng)名稱：對(duì)折方巾活動(dòng)準(zhǔn)備：小方巾若干。 活動(dòng)目的：訓(xùn)練寶寶雙手配合折的動(dòng)作，培養(yǎng)寶寶的生活自理的能力。 活動(dòng)步驟： 1、教師展示先對(duì)折，然后四折方巾。2 、讓寶寶進(jìn)行操作練習(xí)?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律 活動(dòng)名稱：妹妹背著洋娃娃 活動(dòng)目的：鍛煉寶

52、寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂 活動(dòng)方法：教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)?；顒?dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：藝術(shù)訓(xùn)練手印畫 材料準(zhǔn)備：各種顏色的顏料、一張大白紙。 游戲目的：培養(yǎng)寶寶對(duì)美術(shù)的興趣，提高對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)。通過(guò)操作，增進(jìn)寶寶和家長(zhǎng)之間的親情。游戲方法： 1、教師在大紙上畫上一顆大樹2 、讓寶寶把手沾上顏料，然后在大樹上印上寶寶的小手印。3 、家長(zhǎng)在自己寶寶的手印上簽名。4 、共同欣賞作品。活動(dòng)名稱：染衣服（備選） 活動(dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝活動(dòng)名稱：過(guò)小河 鉆山洞活動(dòng)目的：練習(xí)大運(yùn)動(dòng)和平衡能力。鉆的動(dòng)作。活動(dòng)方法：設(shè)計(jì)好小河，在河里放些石頭，告訴寶寶河里有水，告訴 訴寶寶河里有水

53、，踩在石頭上就可以過(guò)去，小心不要掉到 河里去。 然后鉆過(guò)山洞。等寶寶玩得熟練后，可以玩踩石頭過(guò)河并運(yùn)球的的游戲?；顒?dòng)名稱：火車鉆山洞（備用）活動(dòng)目的：練習(xí)寶寶鉆的本領(lǐng)；想辦法用不同的方法鉆過(guò)山洞。 活動(dòng)準(zhǔn)備：山洞、圈圈、音樂活動(dòng)過(guò)程： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2 、組織寶寶排成一隊(duì)，做鉆山洞的游戲；3 、家長(zhǎng)用身體做成山洞?；顒?dòng)指導(dǎo)：這個(gè)階段的寶寶很喜歡鉆來(lái)鉆去的， 家長(zhǎng)盡可能的多給寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì)活動(dòng)六：育兒寶典活動(dòng)名稱：怎樣使寶寶愛吃菜活動(dòng)目的：根據(jù)嬰幼兒的生心理發(fā)展指標(biāo)，做好教育評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通 做家庭教育指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂憶舊游活動(dòng)過(guò)程： 1、播放愛和樂給寶寶聽，讓寶寶休息一下。2、

54、給家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，做寶寶的家庭育兒指導(dǎo)。3、教師總結(jié)課程活動(dòng)情況，做出教育評(píng)價(jià)，請(qǐng)寶寶主動(dòng)與老師和其 他小朋友說(shuō)再見，并給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)寶寶和寶寶一起做律動(dòng)。4、快樂說(shuō)再見 Good Bay To You 。5、家長(zhǎng)帶寶寶整理好衣帽，跟老師小朋友再見離開教室。親子課程啟蒙 八 班教案教學(xué)科目：親子啟蒙課程 適合年齡： 25 27個(gè)月 教案編號(hào)： 0810活動(dòng)一：禮儀問(wèn)候活動(dòng)名稱：鉆圈活動(dòng)目標(biāo)：寶寶能大膽的向大家問(wèn)好說(shuō)出自己的名字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拱形門、音樂活動(dòng)過(guò)程： 1、教師用錄音機(jī)放一段輕松優(yōu)美的音樂，提示家長(zhǎng)聽到音樂后，引 導(dǎo)寶寶坐好。2、教師唱歌要家長(zhǎng)帶寶寶坐好， 教師：“一會(huì)兒請(qǐng)寶寶們

55、鉆過(guò)拱形門， 走到前面來(lái)向大家問(wèn)好， 說(shuō)出自己的名字， 鉆得時(shí)候要彎腰低頭， 不 碰鉆圈，誰(shuí)最勇敢第一個(gè)上來(lái)試試呢？3、寶寶向前做自我介紹，家長(zhǎng)掌聲給予鼓勵(lì)。4、教師用錄音機(jī)放一段歡快音樂，帶家長(zhǎng)做個(gè)熱身操。5、家長(zhǎng)帶寶寶站在線上圍成圓圈隨著音樂旋律走線。音樂結(jié)束后家 長(zhǎng)帶寶寶坐好。6 、說(shuō)兒歌唐詩(shī)吟唱發(fā)展寶寶語(yǔ)言并模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作?；顒?dòng)二：綜合認(rèn)知活動(dòng)名稱：接龍游戲 活動(dòng)準(zhǔn)備：接龍水果的卡片 活動(dòng)目的：培養(yǎng)寶寶的觀察能力，讓寶寶練習(xí)配對(duì)?；顒?dòng)步驟： 1、教師出示一張水果卡片，并且講解說(shuō)明圖片中的水果名稱2 、讓寶寶找出一樣的水果卡片進(jìn)行配對(duì)接龍?；顒?dòng)三：叮當(dāng)韻律 活動(dòng)名稱：小羊咩咩 活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感，聽音樂感受兒歌律動(dòng)，模仿動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、圖片活動(dòng)方法： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2、教師做律動(dòng)演示，家長(zhǎng)輔助寶寶做律動(dòng)。活動(dòng)四：巧手寶貝活動(dòng)名稱：貼羊毛 活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片，棉花，畫筆、膠棒、底畫 活動(dòng)過(guò)程： 1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的；2、教師出示工具讓寶寶認(rèn)識(shí)和了解3、教師出示各種圖片讓寶寶認(rèn)識(shí)觀察。演示制作請(qǐng)寶寶動(dòng)手來(lái)試試 吧！4、寶寶自己取操作材料開始制作，完成后比一比看看，最后把作品 貼到展示板上展示，家長(zhǎng)和寶寶一起欣賞，使寶寶體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)五：運(yùn)動(dòng)寶貝活動(dòng)名稱：