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1、“寫規(guī)范字、做規(guī)范人”寫字簡(jiǎn)報(bào) 莽張中心校北校區(qū)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范化管理,培養(yǎng)小學(xué)生“寫規(guī)范字、做規(guī)范人”的良好習(xí)慣,提高小學(xué)生的書寫能力,3月下旬教導(dǎo)處組織開展了寫字比賽。比賽以年級(jí)為單位分為四個(gè)組,分別由各班選送8名優(yōu)秀選手參加比賽。參賽學(xué)生統(tǒng)一使用“書法專用紙”,學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一用筆。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,學(xué)生坐姿端正,握筆正確,書寫認(rèn)真。 現(xiàn)將比賽情況總結(jié)如下:一、通過比賽,我們看到了很多令人欣喜的、有所進(jìn)步的方面。1.從比賽情況看,大部分班級(jí)的學(xué)生書寫整體上能做到態(tài)度認(rèn)真,書寫規(guī)范、工整、書面整潔,不寫錯(cuò)別字。學(xué)生的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫規(guī)范,格式正確??梢钥闯龈靼嘟處煂?duì)于學(xué)
2、生書寫進(jìn)行了認(rèn)真指導(dǎo)。2.整體來看學(xué)生樂于寫字,書寫字體美觀,運(yùn)筆正確,寫字基本功扎實(shí),入體率較高。3絕大部分學(xué)生平時(shí)能認(rèn)真練字,字的間架結(jié)構(gòu)安排,偏旁部首的書寫都很美觀、規(guī)范,字體結(jié)構(gòu)能做到外松內(nèi)緊。在看到很多優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。1、同年級(jí)班級(jí)學(xué)生書寫質(zhì)量差距較大,有的學(xué)生的書寫非常工整,態(tài)度非常認(rèn)真,書寫質(zhì)量較高,但有的班級(jí)的書寫比較隨意、質(zhì)量不高。個(gè)別學(xué)生書寫態(tài)度不夠認(rèn)真,整體書寫質(zhì)量不高,書面不整潔,運(yùn)筆比較隨意,字體不端正,隨手亂涂亂畫的現(xiàn)象嚴(yán)重,有的學(xué)生書寫姿勢(shì)不正確。2、個(gè)別學(xué)生對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu)、各個(gè)筆畫在田字格中的布局把握不到位。有的學(xué)生的字整體比較松散,有的學(xué)生
3、的字寫的過小或過大,有的學(xué)生寫的字偏向田字格的一邊。3、部分學(xué)生的筆畫書寫不規(guī)范。有的學(xué)生筆畫不能做到橫平豎直,有的學(xué)生橫折、撇、捺等筆畫寫得不規(guī)范。還有的學(xué)生寫字筆順不正確。通過對(duì)全校四個(gè)年級(jí)十四個(gè)班的寫字進(jìn)行抽測(cè),評(píng)比結(jié)果如下:優(yōu)勝班級(jí):一(2)班 二(2)班三(3)班四(1)班獲獎(jiǎng)學(xué)生名單: 一(1):尹億磊 陳紫珊 陳嘉韻 陶子琪 朱欣悅 一(2):劉志國(guó) 李曉晨 陳慧萱 常靜怡 朱若鑫 邵錦湉 趙清婷 楊欣琪 一(3):徐恒 夏陽(yáng)忠 劉雨彤 陳佳 朱依然 魏欣然 李定軒 二(1):胡靜靜 胡錦悅 張偉 林宗園 李彥君 常心月 二(2):丁東 朱繼宇 喻安然 劉坤 李健宇 李柏玉 李坤明 張佳欣 徐蓉天和 張樂 二(3):徐晨 李馨怡 殷慧琳 常平 張東平 甘甜 朱晶玉 朱芳辰 三(1):楊麗婷 劉金琳 喻葉 彭燦 三(2):甘繼武 王妍 袁夢(mèng)嬌 王萌 三(3)劉愛萍 熊婧文 鄭欣怡 甘鈺嵐 陳詩(shī)雨 陳鴻昊 楊林 三(4):甘澤鑫 彭雨荷 周希 四(1):董金雨 喻佩宣 劉樂 周文靜 鄭明鑫 喻佩 朱柳 四(2):陳湘豫 張金慧 四(3):付怡萍 程波 沈文濤 常湘婷 黃瑩四(4):喻然 張娜 丁晶儀 程永萍 段睿 盧思緣寫字是小學(xué)生最基本的素質(zhì)之一。希望各班教師對(duì)于學(xué)生書寫存在的問題進(jìn)行積極地改正,認(rèn)真
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