奉天寨小學教科書循環(huán)使用管理制度

1、奉天寨中心小學教科書循環(huán)使用管理制度為更好地貫徹落實教科書循環(huán)使用的工作精神，提高教科書的使用效益，做好教科書循環(huán)使用工作，特制定本制度。 一、組織領導組長：副組長：組員： 二、循環(huán)使用的免費教科書的性質       循環(huán)使用的免費教科書屬國有資產，作為學校的裝備，屬于公共資源，國家免費提供，由學校集中管理，學生免費使用，實行年度縱向循環(huán)，不屬于學生個人所有。 三、實施時間： 自 年8月起實施 四、實施學科： 根據(jù)上級要求，對部分學科教科書進行循環(huán)使用。納入循環(huán)使用的科目包括科學音樂信息技術美術四門學科。 五、措施要求： 1加強宣傳，

2、統(tǒng)一認識 加強宣傳，讓家長、學生了解教科書循環(huán)使用的意義。學校通過網(wǎng)絡、告家長書等形式加強宣傳，使學生及家長明確教科書循環(huán)使用工作的重要意義。德育處要利用晨會、班隊會、紅領巾廣播等多種渠道，對學生進行愛護書籍的宣傳教育，讓學生形成自覺的行動，使我校教科書循環(huán)使用工作得以順利開展。 2建章立制，科學管理 制定奉天寨中心小學教科書循環(huán)使用管理制度，對循環(huán)教科書的管理、回收、組織領導等方面做出具體的規(guī)定，以指導此項工作的順利開展。另外，為了推進學校教科書循環(huán)的使用工作，使之成為常規(guī)化、規(guī)范化、制度化，學校將對教科書循環(huán)使用定期進行檢查，檢查結果納入班主任考核及科任教師的常規(guī)考核內。3明確分工，落實責

3、任 （1）政教處加強宣傳，以班主任為依托，做好對學生的教育引導工作； （2）教導處具體做好教科書循環(huán)使用的指導工作； （3）總務處負責循環(huán)教學書的統(tǒng)計工作，期初、期末統(tǒng)計數(shù)據(jù)登記上冊，并做好核算工作，確保學校連年保持較高的循環(huán)書的利用率。（4）科任教師作好每次教科書使用情況的登記工作； （5）圖書室負責做好循環(huán)使用教科書的整理、存放及發(fā)放工作； 4指導方法，有序運行 （1）循環(huán)的教科書每學期開學初由科任教師根據(jù)教務處提供的學生數(shù)統(tǒng)一向圖書室借取，圖書室作好登記發(fā)放工作。 （2）科任老師領取教科書后，統(tǒng)一存放（可存放在相應的專用教室內），負責保管。原則上要求在上課之前發(fā)放，下課時及時檢查、收回。 （3）科任老師要教育學生用書時做到“三不”（不亂寫、不亂畫、不署名）、“四無”（無破損、無缺頁、無污染、無褶皺）。如學生在用書期間發(fā)生了以上情況將進行批評教育，由于使用不慎，造成教科書嚴重破損直接影響下次正常使用者，原則上要按價賠償； （4）班主任老師要經(jīng)常在班級開展教科書維護教育工作。 （5）學期結束時，由科任