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1、人教版六年級上冊少年閏土教案少年閏土刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、知識豐富的農(nóng)村少年形象,表達了作者與閏土的友誼及對他的懷念之情。下面是小編分享的課文教案,一起來看一下吧。一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,理解含義深刻的句子。2、能力目標(biāo):快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標(biāo):體會人物性格特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情。二、重點分析:了解人物的性格特點,理解含義深刻的句子。三、教學(xué)媒體:硬件媒體: 計算機、 掃描儀、投影儀、 錄音機、 錄音帶。軟件媒體:文字、圖形、音樂。四、教學(xué)過程設(shè)計1、導(dǎo)入新課。(1) 教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容。含苞欲放的早字。教學(xué)策略設(shè)計:用
2、“早”字引出作者,簡介作者,為學(xué)生了解閏土后,從鮮明的對比中體會社會的不平等,以為后面理解含義深刻的句子埋下伏筆。第 1頁2、學(xué)習(xí)課文。(1) 教學(xué)過程與內(nèi)容:聽錄音。策略設(shè)計:糾正生字讀音,感受語音變化; 認(rèn)讀生字新詞。(2) 教學(xué)過程與內(nèi)容:體會人物的性格特點。A:臉紫色B:頭小氈帽健康C:頸銀項圈活潑D:怕見人怕羞策略設(shè)計:引導(dǎo)學(xué)生抓住人物外貌了解人物的性格特點。講述閏土的新鮮事,了解閏土是個什么樣的人。學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文,說說講了哪些事 ?選一件你最喜歡的講給同學(xué)們聽。教學(xué)策略設(shè)計:體現(xiàn)自主學(xué)習(xí),結(jié)合口語交際,力求讀寫合壁。理解含義深刻的句子。“他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們和我都一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?!闭f說你對這句話的理解。 ( 提問 )和閏土相比,“我們”的知識太少了,目光太短淺了,寫出了作者不滿現(xiàn)實,追求自由生活的心態(tài)。第 2頁惜別作者:大哭。閏土:躲在廚房不肯出門。策略設(shè)計:從人物的外表體會人物的內(nèi)心,感受作者與閏土
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